2013年中考试语文题分类汇编古诗词鉴赏
——古诗词鉴赏
1.【2013年·四川省内江市】
一、阅读理解（48分）
（一）阅读下面诗歌，完成第15—16题（6分）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁岳阳边。
15请找出本诗前两联中描写远景的句子：。（2分）
16请你谈谈本诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？（4分）
颈联：
尾联：
答案：无
2.【2013年·江苏省泰州市】
二、阅读理解（共60分）
（一）阅读元好问的《同儿辈赋未开海棠)-诗，完成第7题。（6分）
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹喜风。
7．(1)下列与本诗描述的季节相同的一项是（）（2分）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
(2)宋祁《木兰花》中有“绿扬烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”的句子，请你说出这两首诗词中的“闹”字所表达的情感有什么不同。(2分)
(3)请说出作者写作本诗的意图。（2分）
答案：7.(1)B（2）
（3）
3.【2013年·四川省遂宁市】
10．阅读下面古诗．按要求作答。(6分)
湖上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好．夕阳箫鼓几船归。
(1)全诗写出了游人怎样的心情?(2分)
(2)说说诗中使用“乱”字的好处。(4分)X|k|B|.c|O|m
答案：无
4.【2013年·辽宁省锦州市】
9.对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解和赏析有误的一项是()(2分)
A.“怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”,指晋代向秀的《思旧赋》。这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康等而写的。诗人用这个典故也有怀念被贬被害的朋友之意,以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。
B.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗比喻诗人自己在政治上遭受打击,眼看着别人纷纷志得意满。这两句诗也借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。
C.这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观,前后形成鲜明对比。
D.本诗既表现了诗人被贬宫之后凄楚难言的激愤之惰,也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。
答案：A
5.【2013年·湖南省长沙市】
二、阅读（共43分）
（一）古诗文阅读（共13分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
8.诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分）
9.从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？（3分）
答案：8.杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。
9.诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。
6.【2013年·四川省成都市】
B卷（50分）
诗歌鉴赏（4分）
阅读下面的宋词，完成1-2题。
清平乐
独宿博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
（1）请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。（2分）
答：__________________________________________________________________
（2）全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。（2分）
答：_______________________________________________________________________
【答案】
此词写于1182年，作者被免官闲居信州后，在博山寺旁筑“稼轩书屋”，时常往来于信州到博山的路上。
（1）上句“破纸窗间自语”运用了拟人的手法。（1分）屋外狂风急雨，吹动窗上破纸，瑟瑟作响，就像自言自语一样，这样就把风吹动纸响给人格化了，生动形象；特别是“自”字衬托了诗人“独宿”博山的孤寂心情，渲染了凄凉破败的氛围。（1分）
（2）诗人平生为了国事操劳奔走于塞北江南，终老时却落得罢官闲居，壮志未酬的结局，辛酸之情跃然纸上。他半夜惊觉，眼前的景象不再是沙场点兵而是饥鼠蝙蝠，残灯破窗和自己的满头白发，落差之大可悲可叹。（1分）上片荒凉孤寂的景物为结语“眼里万里河山”的无限感慨起了很好的铺垫作用，可见他失意时心系的不是自身处境的艰难而是中原统一的大业，表现出诗人志在千里的理想和崇高的报国热情。（1分）
7.【2013年·四川省达州市】
(三)阅读《江城子?密州出猎》一词，完成17——18题(4分)
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
17.用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。(2分)
上阕：
下阕：www.Xkb1.coM
18.下面对该词的理解品味有误的一项是：（）(2分)
A.此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。
B.开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。
C.用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。
D.结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。
答案：17.上阕写出猎盛况(场面)。下阕写报国情。(2分，意同即可)C
8.【2013年·四川省德阳市】
10.对下面这首诗理解有误的一项是（）
望岳杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
A.一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山。
B.第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。“曾”通“层”。
C.七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。
D.全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。
答案：C
9.【2013年·山东省德州市】
二、阅读(40分)
阅读下面的文字，完成10一24题。
(一)淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。
10.以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是()(1分)
A.《龟虽寿》(曹操)B.《送杜少府之任蜀州》(王勃)
C.《竹里馆》(王维)D.《月下独酌》(李白)
11.颔联运用了什么修辞手法?有什么效果?(3分)
12.尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?(3分)
答案：10.答案:B共1分。
11.答案示例:比喻。用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻时光消逝，生动形象。(或者:对比。用“一别”的短暂与“十年”的漫长相对，突出了人世的沧桑，言简义丰。)共3分。
12.答案示例:尾联采用了借景抒情的方式，抒发了作者对自然山水的喜爱之情。言之成理即可，共3分。
10.【2013年·山东省东营市】
二、阅读（共50分）
阅读下面的文字，完成8～25题。
（一）（4分）
卜算子·海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。
8．词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？（2分）
9．你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？（2分）
答案：8．答案：①姿致轻盈：花瓣薄如蝶翅，轻盈有致。②形小色艳：花朵固小，却猩红如燃，鲜艳娇美。
评分：答对一点得1分，共2分，意思对即可。
9．答案：写对风雨摧残花事的不满，曲折地表达了作者才不见用、遭受压抑的凄楚、愁苦。流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。
评分：答对一个要点得1分，共2分，意思对即可。
44分）
（一）阅读下面一首词，完成9—10题。
渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
9．这首词的上片描写，以一个“”字统领全部景物特点。（2分）
10．结句“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？（3分）
答案：9．边塞秋景异（每空1分，满分2分）
10．表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤，含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。（分）
答案：12.【参考答案】（1）了却：完成。可怜：可叹。
【答案解析】本题考查的是对古诗词词语的理解。结合词句内容来分析即可。
【备考建议】本词选自九年级上册辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》。因此同学们在复习古诗词时要回归课内，关注课下的注解。
（2）【参考答案】醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了响彻号角声的军营。描绘了一幅军旅生活图。蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。
【答案解析】本题考查的是词句所蕴含的思想感情。
思想感情题答题步骤：
展开联想和想象，描绘诗句内容；
概括诗句构成的图景或意境；
分析表达了诗人什么样的思想感情。
【备考建议】古诗词的思想感情题，既要求考生要理解诗句的内容，也要求结合诗句，知人论世，理解它所表达的情感。
答案：[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]答案：答案：”是美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。
D.这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
答案：（20分）
（一）13-14题。（4分）
【注释】①辋川：地名。②一瓢颜回陋巷：孔子在《论语．雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。
13．任选一（2分）14．细读全（2分）答案：题乌江亭（唐杜牧）
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
2分）
18.这两首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？（2分）
杜牧：
李清照：
答案：2分）
李清照：认为做人要讲求节操，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。
19.【2013年·湖北省黄石市】
二、阅读与鉴赏（30分）
（一）阅读下面这首唐诗，按要求回答问题。（4分）
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
13．这首诗的题目为“春望”，请细读一、二两联，说说杜甫望见了哪些景象？这是一种什么抒情手法？（2分）
。
14．“烽火连三月，家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
。
答案：答案：答案：[来源:www.shulihua.net]
前不见古人，
后不见来者，
念天地之悠悠，
独怆然而涕下。
15．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写的感慨，抒发了的思想感情。（2分）
16．“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解（3分）
答案：二、古诗文阅读（23分）
（一）阅读下面这首词，完成8—9题。4分武陵春李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
8.这首词词情极其哀愁。其中”四个字写出了词人愁苦的缘由。1分9.下面对这首词理解不恰当的一项是3分
A.“风住尘香花已尽交代了暮春时节的景象。
B.日晚倦梳头用外在的行为表达了词人内心的哀愁。
C.闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟写出了词人泛舟双溪的欢乐。
D.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁一句化虚为实，说愁绪重得连船都承载不动。答案：8①诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。
____________________________________________________________________________
②品味该诗尾联中“送”字的妙处。
_________________________________________________________________________
答案：①诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。（能清楚地描绘景象，语言通顺得2分）
②“送”字直接点题（扣题），（1分）“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。（1分）
25.【2013年·浙江省丽水市】
三、古诗文阅读（20分）
（一）阅读下面古诗，完成18-19题。（4分）
偶题
朱熹
青山门外翠紫堆，幅巾①终日面崔嵬②。
只看云断成飞雨，不道云从底处③来。
【注释】①幅巾；古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。②崔嵬（wéi）：山高大不平。这里指山。③底处：何处。
18．前人在评价这首诗时说，首句“堆”得精妙。请说说“堆”字为何用得精妙。（2分）
19．选出下列对诗歌分析不正确的一项。（2分）
A．“幅巾”是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。
B．“终日”一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。
C．第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。
D．这首诗抒写诗人生活中的偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引导人们积极思考。
答案：(60分)
(一)阅读下面一首唐诗，完成6～7题。(6分)
题破山寺后禅院常建
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
6．请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。(3分)
7．尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?(3分)
答案：（6分）
20．阅读下面古诗，按要求回答问题。（6分）
刘桢
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。
（1）这是一首咏物诗，诗歌标题是《赠从弟》而内容却写“松”，请你简要分析作者的用
意何在。（3分）
（2）请分析诗歌三、四两句连用两个“一何”的表达作用。（3分）
答案：答案：答案：
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
7．下列对诗歌内容理解有误的一项是（）（2分）
A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。
B．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。
C．文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。
D．尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。
8．下面对诗歌的赏析不正确的一项是（）（2分）
A．诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分体现诗人的爱国热情和民族气节。
B．本诗借景抒情，情景交融，感情真挚深沉。
C．“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞，借地名表现内心孤苦无依的苦痛。
D．本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。
答案：7D（2分）8．C（2分）
31.【2013年·四川省南充市】
7.诗词鉴赏（3分）
泊秦淮
杜牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱后庭花。
⑴这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物，展现了一幅的画面。（1分）
⑵全诗表现了诗人怎样的情感？（2分）
答案：答案：答案：（二）阅读《雁门太守行》，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
23．下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）
A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
B．全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C．诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。
D．“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。
24．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。
答案：答案：（一）古诗句鉴赏
8．对下列诗句理解品析有误的一项是（3分）
答案：答案：[来源:数理化网]答案：松之为物，干挺而枝樛①，叶细而条长，离奇而巃嵷②，潇洒而杜疏③。故风之过之，疏通畅达，有自然之音。故听之可以解烦黩④，涤昏秽⑤，旷神怡情，恬淡寂寥⑥。宜乎⑦适意山林之士乐之而不能违⑧也。
金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉枫飒走石潄⑨；稍大，别如奏雅乐；其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。
方舟上人⑩为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋⑾乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远，夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，无外物以汩⑿其心，可以喜乐，可以永日⒀，又何必濯颖水而以为高⒁，登首阳而以为清⒂也哉?
[注]①樛(jiū)：弯曲向下。②离奇：树根盘曲。巃嵷(lóngzòng)：高耸。③扶疏：枝叶繁茂。④黩(dú)：忧。⑤昏秽：黑暗的和肮脏的东西。⑥寂寥：寂静。⑦宜乎：怪不得。⑧违：离开。⑨石潄(lài)：沙石上的急流。⑩上人：和尚。⑾洋洋：快意的样子。⑿汩(gǔ)：乱。⒀永日：度过漫长的一天。⒁高：品行高尚。⒂清：品行纯洁。
［资潭链接］(1)颖水：河名。相传尧想把天下让给许由，许由不接受，隐居在颖水附近。并认为尧的这种话弄脏了他的耳朵，就跑到颖水边上去洗耳朵。(2)首阳：山名。相传伯夷、叔齐在周武王灭殷以后，逃避到首阳山，不食周粟而死。
［乙］南轩松(李白)
南轩有孤松，柯叶自绵幂①。清风无闲时，潇洒终日夕。
阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。
[洼]①绵幂(mì)：延绵覆盖。
6．解释文中加点宇词的意思。(4分)
(1)方舟上人为阁其下(2)予尝过而止之
(3)盖虽在山林而去人不远(4)柯叶自绵幂
7．请用三个“／”给[甲]文中画横线的句子断句。(2分)
其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。
8．翻译[甲]文中画波浪线的句子。(2分)
观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，无外物以汩其心。
9．[甲]文中的“洋洋乎若将留而忘归焉”一句，使我们联想到一个有类似意思的成语。请写出这个成语(2分)：
10．在[甲]文中，作者通过对松风阁的环境描写，表达了融入自然、追求宁静生活但并不消极避世的意愿。请从[甲]文中找出表现作者并不消极避世的两个句子。(2分)
11．请找出律诗《南轩松》中押韵的字。(2分)
12．请用简洁的语言写出你对[乙]诗中“色染秋烟碧”一句的理解。(2分)
13．[甲][乙]两则材料都写到了松，但写作内容的侧重点有所不同，请概括出其不同之处。(2分)
14．《南轩松》中的诗句“何当凌云霄，直上数千尺”，其内诵与意境与我们学过的杜甫《望岳》诗中的哪两句诗有异曲同工之妙?请写出这两句诗。(2分)
答案：gòu。②涵：包含。③水仙：指水中女神。这里喻指归帆。
13.这首诗描绘了▲时分的景色。诗中“隐隐“照应了前句中的“▲”一词。（2分）
14.此诗想象奇特，比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。
答案：答案：破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之答案：相见欢李煜无言独上西楼答案：（三）古诗文阅读（15分）
16-17题。（5分）
岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，割昏晓。
荡胸生云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
16．本诗颔联中用得最传神的两个字是（1分）
17．在诗中，作者是怎样表现泰山之高的？请结合具体诗句简要同答。（4分）答案：齐鲁青未了割昏晓荡胸生云一览众山小①精舍：寺庙，指柏林寺。②霁：雨止。
13.诗的前两句描写诗人遥闻钟声、泊舟穿径的情景，“微”、“深”二字体现出了柏林寺▲的环境特点。（2分）
14.诗的后两句描写云峰相依的景象，请发挥想象，用自己的语言加以描述。（3分）[来源:www.shulihua.net]
答案：细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入准清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸
【注释】①雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白泡。②午盏：午茶。③蓼（lio）茸：蓼菜嫩芽。④春盘：旧俗，立
13．上阕中，▲和▲两种景物增添了晴天河滩的妩媚。（2分）
14．“人间有味是清欢”一句表达了作者怎样的情感？（2分）答案：疏柳（二）阅读《雁门太守行》，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
23．下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）
A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。
B．全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
C．诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。
D．“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。
24．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。
答案：ì）西：安西都护府。②赤亭：地名。在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。③祁连城：地名，在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú)：酒家。
21、诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境，有什么作用？(2分)
22、有诗评说，此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意”另类”这种说法？请联系学过的诗句说明理由。（2分）
答案：[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]______，王勃《送杜少府之任蜀州》是一首______（体裁）。（2分）
（2）两首诗都运用了直抒胸臆的手法，请分别结合诗的第四联简要分析。（4分）
答案：答案：答案：17(或答“表现出国都战乱之后的荒凉萧条”)。(2分)
18．国家残破(忧国)(1分)。惦念远方亲人的安危(思家)(1分)
52.【2013年·云南省曲靖市】
阅读下面这首诗，完成9～10小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
9．诗中表明作者轻车简从奉命出使边塞的句子是：，。（1分）
10．对本诗赏析有误的一项是（）（2分）
A．这首诗首尾叙事，中间写景，融写景、叙事、抒情于一体。
B．颔联既言事又写景，更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。
C．这首诗中最值得称颂的是颈联，它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。
D．这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。
答案：(二）钱塘湖春行
白居易
[来源:www.shulihua.net]几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥用“”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。（2分）
诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
答：答案：[来源:www.shulihua.net]答案：[来源:学§科§网]”描写了洞庭湖和的特点。（2分）
8．全诗抒写了作者怎样的思想感情？（2分）
答：
答案：）
答案：答案：[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]10．首句中“怨”字的含义是什么？诗歌表达了诗人怎样的人生态度？（3分）答案：怨：抱怨（埋怨，怨恨）（意思相近即可，1分）；诗歌表达了诗人不因时光流逝而慨叹，积极乐观、不断进取的人生态虚（言之有理，意思相近即可，2分）。4—5题。（4分）
同诸隐者夜登四明山
（唐）施肩吾
半夜寻幽上四明，手攀松桂触云行。
相呼已到无人境，何处玉箫吹一声。
4.这首诗写出了四明山的什么特点？
5.诗歌三、四两句运用了什么表现手法？有什么作用？
答案：
|
|
