八年级上古诗词复习
1.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现作者崇高理想的语句（或表现杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民情思的句子；或关注人民生活，且常常被人们引用的名句）是：，！表现作者博大胸襟的句子是：
，写诗人无可奈何的一句是：。表现出杜甫为理想而献身的伟大情怀的诗句是：。
2.孟浩然《过故人庄》中描绘山村优美宁静的自然风光（或描绘山村优美宁静的田园风光；或最能表现诗人向往田园生活）的句子是：，。描绘诗人与主人开怀畅饮，热情交谈的句子是，。
3.陆游《游山西村》中蕴含哲理的名句（或流传最广的两句；或比喻陷入困境后看到希望产生有绝处逢生感觉的两句；或表现学生思考问题，百思不解，突然得到答案的句子）是：，。生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说：，。《游山西村》诗中表现村民热情好客的两句诗是，。描写农村习俗的句子是，。《桃花源记》中有一个成语“豁然开朗”。在《游山西村》一诗中有其境相似又能反映人生哲理的句子是，。
4.范仲淹的《渔家傲》一词中描绘塞外景致的名句是：，。表达作者决心守边御敌的一句是：。其中的“千嶂里，长烟落日孤城闭”可使人联想到王维的《使至塞上》中的名句：，。范仲淹在《渔家傲》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是，。
5.苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中表现清新淡雅静谧的景色的词句是：，，。抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子（或表现作者积极乐观的人生态度的词句）是：，，。
白居易《醉歌》有“黄鸡催晓丑时鸡”，“镜里朱颜看知己”这样的句子，而这首词却反其意而用之“，，。”的句子。
6.白居易的《观刈麦》中极写农民在收麦季节田间劳动辛苦的句子是：，，，。《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：“，。”。此句和白居易的《卖炭翁》中的“，。”有异曲同工之妙。《观刈麦》中描写夏收季节丰收景象的诗句是“，。”，描写青壮劳力辛苦劳碌情景的句子是“，。”，刻画劳动人民心理的句子是“，。”，反映官府对贫苦农民残酷剥削的句子是“，。”，《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心的诗句是：“，。”
7.杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句（或议论的诗句）是，。杜牧的《赤壁》诗中交代兴感之由的句子是：“，。”，
8.文天祥的《过零丁洋》中写出国家和个人的境遇的诗句（或运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子）是：，。表现诗人誓死报国的诗句（或表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句）是：，。《过零丁洋》中借用地名抒写自己孤独无援，忧患不安的句子是“，。”，
9.龚自珍的《己亥杂诗》中表达诗人辞官还乡，仍思报国的名句（或以落花比喻自己的身世，即使沉沦，也要为护花发挥一定作用的句子；或表达诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途命运的句子）是：，。
10.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中以动写静的句子是：，。描写潼关雄险形势的句子是：，，。点明全曲主旨（或中心）的句子是：，。，。曲中写诗人感叹昔日光景与今日所见的诗句（怀古的句子）是“，”。
11《小石潭记》一文中的“，。”跟《与朱元思书》一文中的“，。”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
12.《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子（或作者描绘的庭院月色小景，采用奇妙比喻的句子）是：，、，。
13.《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：，，。曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：，。
14.《生于忧患，死于安乐》中作者的论点（或文中用来激励人名句）是：，。
15．
16“天下兴亡，匹夫有责。”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句，请你默写出四句，并注明作者。（课内外均可）
A．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（范仲淹）
B．先天下之忧而忧，后天下而乐而乐。（范仲淹）C．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫）D．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游）
八年级上古诗词复习
1.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现作者崇高理想的语句（或表现杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民情思的句子；或关注人民生活，且常常被人们引用的名句）是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！表现作者博大胸襟的句子是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！写诗人无可奈何的一句是：唇焦口燥呼不得。表现出杜甫为理想而献身的伟大情怀的诗句是：吾庐独破受冻死亦足！
2.孟浩然《过故人庄》中描绘山村优美宁静的自然风光（或描绘山村优美宁静的田园风光；或最能表现诗人向往田园生活）的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。描绘诗人与主人开怀畅饮，热情交谈的句子是开轩面场圃，把酒话桑麻。
3.陆游《游山西村》中蕴含哲理的名句（或流传最广的两句；或比喻陷入困境后看到希望产生有绝处逢生感觉的两句；或表现学生思考问题，百思不解，突然得到答案的句子）是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》诗中表现村民热情好客的两句诗是莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。描写农村习俗的句子是萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。《桃花源记》中有一个成语“豁然开朗”。在《游山西村》一诗中有其境相似又能反映人生哲理的句子是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
4.范仲淹的《渔家傲》一词中描绘塞外景致的名句是：千嶂里，长烟落日孤城闭。表达作者决心守边御敌的一句是：燕然未勒归无计。其中的“千嶂里，长烟落日孤城闭”可使人联想到王维的《使至塞上》中的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。范仲淹在《渔家傲》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
5.苏轼的《浣溪沙·山下兰芽短浸溪》中表现清新淡雅静谧的景色的词句是：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子（或表现作者积极乐观的人生态度的词句）是：谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
白居易《醉歌》有“黄鸡催晓丑时鸡”，“镜里朱颜看知己”这样的句子，而这首词却反其意而用之“谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”的句子。
6.白居易的《观刈麦》中极写农民在收麦季节田间劳动辛苦的句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。《观刈麦》中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：“力尽不知热，但惜夏日长”。此句和白居易的《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙。《观刈麦》中描写夏收季节丰收景象的诗句是“夜来南风起，小麦覆陇黄”，描写青壮劳力辛苦劳碌情景的句子是“足蒸暑士气。背灼炎天光”，刻画劳动人民心理的句子是“力尽不知热，但借夏日长”，反映官府对贫苦农民残酷剥削的句子是“家田输税尽，拾此充饥肠”，《观刈麦》中表现作者对农家的同情和关心的诗句是：“念此私自愧，尽日不能忘”。
7.杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句（或议论的诗句）是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。杜牧的《赤壁》诗中交代兴感之由的句子是：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”，
8.文天祥的《过零丁洋》中写出国家和个人的境遇的诗句（或运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子）是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。表现诗人誓死报国的诗句（或表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句）是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。《过零丁洋》中借用地名抒写自己孤独无援，忧患不安的句子是“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，
9.龚自珍的《己亥杂诗》中表达诗人辞官还乡，仍思报国的名句（或以落花比喻自己的身世，即使沉沦，也要为护花发挥一定作用的句子；或表达诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途命运的句子）是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
10.张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中以动写静的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。描写潼关雄险形势的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。点明全曲主旨（或中心）的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。曲中写诗人感叹昔日光景与今日所见的诗句（怀古的句子）是“伤心秦汉经行处，宫阕万间都做了土”。
11《小石潭记》一文中的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
12.《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子（或作者描绘的庭院月色小景，采用奇妙比喻的句子）是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
13.《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。出自本文中的一个成语是：一鼓作气。
14.《生于忧患，死于安乐》中作者的论点（或文中用来激励人名句）是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
15．
16“天下兴亡，匹夫有责。”古诗文中有许多体现作者关注国家命运、关注民众疾苦的名句，请你默写出四句，并注明作者。（课内外均可）
A．居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（范仲淹）
B．先天下之忧而忧，后天下而乐而乐。（范仲淹）C．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫）D．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游）
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