他们也是小学生
“君看一叶舟，出入风波里。”这是宋代范仲淹《江上渔者》里的诗句，描述的是渔民的危境与艰辛。但在广西藤县古龙镇陈平村小学陈山分校，这里的小学生上学，也得“出没风波里”。陈平村小学陈山分校是藤县古龙镇陈平小学的一个教学点，开设有幼儿班至三年级，（注意：三年级学生一般只有10岁左右）有80名学生。其中有30多名学生的家与学校之间，隔着一座中型水库——大壬水库。无论是刮风下雨还是烈日暴晒，这30多名孩子都得自己撑着竹筏，渡过约500米的水面去上学。每天两次来回，就是2公里，一年下来就是两三百公里的“水上长征”。如果撇开水库绕道行走，每趟得多走4公里的山路，每天两个来回得多走16公里。而山路的半路上有座漫水桥，汛期时经常被洪水淹没，不能通行。图为几名小学生乘竹筏渡过水库去上学。
看到以上报道，我真是心潮起伏，不禁联想起眼前的境况。我的办公室正巧处在一所小学和一所初级中学边上，每天看得到是父（或母亲）骑电动车或汽车送孩子上学，更有白发苍苍的爷爷（奶奶），肩背着沉重的书包，旁边跟着两手空空的孙子（或孙女）一直送到学校门口。更有甚者，不仅早晚要接送，连中午饭也要送到学校。其实最多也就一公里（因为现在都是就近入学）。
人类天生就具备的“比较”的习惯，“嫌贫爱富”与其说是势利，还不如说是某种程度上对于“更加幸福生活”的追求，只是这种追求突破了我们道德律的控制，就显得是人性的弱点了。话说人比人，气死人，社会也是这样一种构成。但是没有人告诉孩子，为什么身处同一间学校，同学之间却存在差异；为什么别人有富爸爸，自家的却是穷爸爸；为什么当残酷的现实在鞭打孩子时，父母却不敢正视，不敢讲出道理去管教说服孩子的无礼，而是选择不解决问题的打骂？不要认为孩子不懂得大道理，不要认为肮脏的社会会玷污他们的灵魂，为孩子的价值观作出正确引导和指向才是我们应该努力的。
我们的国家目前依然属于“发展中”国家，相对发达国家尚有较大差距。艰苦奋斗仍然是国家和人民的基本出发点。培养孩子自力更生艰苦奋斗，是让下一代成才的重要内容。从许多发达国家培养教育孩子的经验看，他们首先是培养孩子自己动手的能力。像德国，他们对孩子从2岁开始，就安排力所能及的工作。再随着年龄的增长逐步加码。18岁成年以后，一切生活、学习等所有费用全部由个人负担。这样培养出来的孩子才能真正成为社会有用之才。再看看我们国家，现实又是如何呐？最近报上刊登一条消息，说一个贫困得日常生活都难以为继的家庭，正在读大学的儿子居然把交不起学费的父母告上了法庭。这到底是无知还是丢人现眼？真让人匪夷所思！
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