仁流小学2013——2014学年阅读计划
“思想导致行为，读书改变命运”。在教学中，读书能改变我们的教学理念。在工作中，我们应当把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。为了搞好学校学习型组织建设，特拟定如下阅读计划。
一、指导思想:
以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高教书育人水平，努力提高业务素质，享受阅读、享受教育。
二、读书目标：
1、通过读书学习，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
2、通过读书学习，提升自己的理论和实践水平，更好地为教育事业贡献力量。
3、通过读书学习，培养自己的读书人格，提升自己的人文素养和文化底蕴。
三、读书内容：
推荐书目：《中国梦学习读本》、《生死疲劳》（莫言文集）、《责任的担当》、《实干决定成败》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、《名师课例》、《教育新理念》、《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》、《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》。
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四、主要措施：
1、每学期至少读1本教育理论专著和2本经典文化书籍，做到边读书，边反思，边动笔。积极参与读书交流活动，让读书活动与课堂教学效果以及关教学活动相结合。
2、积极进行教师间的相互交流，相互启发，共同发展。每周一政治业务学习时按顺序上台交流心得体会（从2013年10月28日起）。
3、撰写读书心得体会（不少于1000字），对自身的教育实践、教学行为进行反思，对学校新近发生的事情发表看法和感想，为学校的发展筹谋划策，对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。
4、积极撰写高质量的论文，对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结，并积极参加各类征文竞赛活动，不断提升自己的科研能力。
5、学校在经费许可的情况下，给予教师购书适当的补贴（学期末兑现）。
6、学校将此项工作纳入教职工绩效考核。
附件：读书心得体会交流顺序表
重庆市巴南区安澜镇仁流小学校
二○一三年九月二十八日
附件：
读书心得体会交流顺序表
序号 姓名 序号 姓名 序号 姓名 序号 姓名 1 李昌惠 6 李享华 11 王景贵 16 彭佳 2 李华模 7 杨波 12 冯维强 17 杨文梅 3 范时涛 8 杨军 13 贾家东 18 牟启兰 4 杨廷国 9 焦玉容 14 罗玉云 5 朱自伦 10 李鉴 15 岳贵栋
重庆市巴南区安澜镇仁流小学校
二○一三年九月二十八日
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