课题：第八单元课题3金属资源的利用和保护（第二课时）课型：预习+展示主备人：审核人：
学习目标：1、了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。2、逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。
重难点预测：?金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法目前，世界年产量最高的金属是铁，但世界上每年因腐蚀而报废的金属材料相当于年产量的1/4。铁会生锈这是人人皆知的事情，铁在什么情况下容易生锈呢？今天我们来研究铁生锈的条件是什么？
二、自主学习：
【情景探究】:铁制品锈蚀的条件及防锈措施（阅读P18-20,交流讨论，）
铁制品锈蚀的条件（一周前作准备）
实验步骤
现象
结论
①试管中放一铁钉，注入蒸馏水，一半在水中，一半在空气中
②试管中放一铁钉，注入蒸馏水至完全浸没，用植物油封住；
③试管烘干，放一铁钉，用橡皮塞塞紧试管口
1、为什么要用蒸馏水？试管②中植物油有什么作用？试管③中的氯化钙有什么作用？
2.根据以上实验，得出导致铁钉锈蚀的因素有哪些？
3、铁锈的主要成分是，（化学式）很疏松，不起保护作用。
【展示提升】：防锈措施（结合课本P20讨论）
1、了解了铁制品锈蚀的条件，我们应该采取什么措施来防止铁制品的生锈呢?
2、?自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施?
3、防止铁生锈的方法：①保持铁制品表面的和；
②在铁制品表面覆盖保护膜，如、；
③在铁制品表面电镀一些其他金属，如锌、金等。
【合作探究】2:金属资源的保护（结合课本20、21页）
1、金属资源有限，而且；
A．甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：乙甲戊B．丙中的铁钉不生锈
C．铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触D．丁中铁钉生锈最严重
A、铁锈的主要成分是Fe3O4B.铁丝生锈是缓慢氧化
C、铁丝燃烧的产物是Fe2O3D.__________________
7、芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇芭,至今已有三百多年历史,下列关于防止铁生锈可实施的保护措施是()
A用湿抹布将表面的灰尘擦洗掉B在铁画的表面涂一层油漆
C把铁置于室外经常让雨水冲刷D
8、右图所示是液态二氧化碳灭火器，请回答下列问题。?????
（1）图中所标物质中属于金属材料的是???????????
（只写一种），
（2）加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。
其原理是_____???______和______??________。
（3）在钢瓶表而涂油漆的作用是________________。
（4）比较铁和铜的金属活动性强弱可采用??????????
??????的方法。
9、钢铁是使用最多的金属材料，我国早在春秋战国时期就开始使用铁器。请回答下列问题：
（1）钢和生铁是含碳量不同的____的两种合金，生铁含碳量____钢的含碳量（填“<”、“>”、“=”）。
（2）铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀，原因是铁与空气中的____和___发生了反应。为防止钢铁锈蚀，常在其表面涂刷油漆或镀上其他金属。这些放法能防止锈蚀的原理是_________________。
（3）波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成，请用化学方程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液？________________________。
10、如图所示，大试管中是螺旋状光亮的铁丝，把试管倒插
在水中放置一段时间，观察到铁丝表面有___________生成，
试管内水面将_________，产生这一现象的原因是________
___________________。
11、(1)铝在氧气中燃烧的化学方程式为；
此反应属于基本反应类型中的反应。
（2）如右图所示，将部分铁棒插入水中，部分露在干燥的
空气中，试判断铁棒哪一部分生锈更快（填序号）。 2、废品收购站为什么要收购废铁、废铜等金属?废弃金属的回收有什么意义?
3、你还知道保护金属资源的其他途径吗?
三、学案整理：
四、达标检测：
1、为预防自行车生锈，下列做法中不合理的是（）
A．车架表面喷涂油漆B．钢圈表面镀防护金属
C．链条表面涂机油D．露天放置，日晒雨淋
2、下列与金属有关的说法正确的是（）
A．生铁和钢都是铁的合金
B．废旧电池可以随意丢弃，不会对环境造成污染
C．银的导电性比铜强，所以一般用银作电线
D．铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采在下列情况下，埋在地下的铸铁输气管道腐蚀速度最慢的是A．在潮湿、疏松、透气的土壤中B．在呈酸性的潮湿土壤中
C在干燥、致密、不透气的土壤中D．在含沙粒较多、潮湿的土壤中5、下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，得出的结论错误的是
五、拓展提升：
1、如图所示，将一实心铁球系于弹簧秤上。几分钟后弹簧秤的读数变大，则烧杯中所盛的液体是：
A.稀硫酸B.硫酸铜溶液
C.稀盐酸D.硫酸亚铁溶液工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G为单质。回答下列问题：
⑴写出工业制取的两种物质的化学式：B，G；
⑵写出反应③的化学方程式：。
六、课后反思：
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