突发事件（地震、火灾）逃生疏散演练实施方案为了吸取全国部分地区发生的火灾、地震群死群伤事故的教训和部分地区的学校因楼梯拥挤造成的踩踏事故的教
训，让在校师生学会准确判断突发事件（地震、火灾）隐患，掌握突发事件（地震、火灾）发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发事件（地震
、火灾）自护自救能力，做到有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，保障师生的生命安全。根据上级文件精神，结合我校的实际情况，特制定
师生突发事件（地震、火灾）逃生疏散演练实施方案。一、组织领导1、成立应急处置演练工作领导小组办公室组?长：副组长：组?
员：各班班主任应急处置演练办公室日常工作负责人：应急处置演练日常工作负责人：、应急突击队：队长：队员：二、责任分工1、组长负
责定时召开应急处置工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实应急事件处置的安全事宜。2、副组长负责各具体负责组织
对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。3、各组员具体负责应急事件发生时全校各年级、各部门突发事
件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将事故减小到最低限度。4、应急
处置领导组织机构下设护校队、义务消防队（分为疏散引导组、灭火行动组、安全防护救护组、通讯联络组）、应急突击小队（是突发事件的前锋队
，负责处置突发事件），分别具体负责疏散师生、组织救火、抢救伤员、通讯联络等工作。5、学校应急处置室设在。电话：三、演练时间和地点
：年月日时分，地点：足球场四、演练内容：（1）突发事件（火情、地震）报警;（2）学生遇到突发事件的安全疏散;（
3）突发事件（火情、地震）讲解和救护；（4）灭火器灭火流程。五、演练现场组织：总指挥：现场指挥：六、疏散逃生原则：
1、服从指挥，就近逃生2、有序、迅速，行走靠右，严禁推搡、拥挤、占道、惊恐；3、远离物建筑，撤离到安全空旷地带；4、疏散撤离
队伍发生冲突时，按先到者优先；5、疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生）。附：参加演练的护校队、义务消防队成员名单
及分工（一）疏散引导组：组?长：成?员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所管班级学生紧急
疏散中的安全）（二）灭火行动组：组?长：成?员：（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、和计算
机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）防护救护组：组?长：成?员：（负责做好及时送往医院的准备工
作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）（四）宣传广播组：组?长:成?员:（根据火情和事态变化稳定住学
生的情绪，组织学生尽快撤离到操场的指定安全位置。）照相录像：、提前准备的事项：，1、安保处：制定应急疏散（消防、地震、突发事故
等）演练方案，并向全体师生宣布。2、后勤处：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品;准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等
。3、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要
拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。4、宣传组：制作宣传标语；在橱窗出版消防知识专版；制作“救护
处”牌；通知各班出版消防知识板报，并作评比。七、疏散演练步骤（1）（?）时（?）分应急处置演练工作领导小组办公室在广播室广
播疏散应急（消防）演练准备开始，请有关老师和同学在5分钟之内各就各位。（2）-----模拟拨打“119”火警电话“向119报告
：我校某某发生火警，请迅速前来抢救，报警人、联系人：-------”（3）各楼层的负责人吹响疏散应急口笛，20秒后切断电源。立
即自动启动《应急疏散演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生——，请大家不要慌乱，保持镇静，听从指
挥，按预定方案迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从老师指挥。（4）广播室同时播出某地方发生
火警，向操场疏散，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，楼层引导员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提
醒：“不要拥挤，不要交叉，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生
滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域。（5）疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥提醒学生撤离学生注意楼梯口行走安全，（火灾，
逃生时要注意用衣物或湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场；地震，用手护住头部，猫腰从楼道撤离）到足球场按体操站立位置集队。
（6）灭火组用灭火器或消防栓高压水枪将火扑灭。（7）室外疏散组分布在楼外的位置，引导学生向操场疏散。（8）广播室广播请同学们不
要阻塞过道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置坐好，各班整理好队伍。（9）疏散人员发现有学生受伤，通知救护组，
扶出受轻伤的学生到救护处救护，安慰受伤学生。（10）学生撤离到足球场后，各班整理好队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班
主任，班主任向年级组长报告年级组长向总指挥报告。（11）疏散演练完成，灭火组开启电源和清理火情现场。八、使用灭火器灭火流程：
（1）由校警进行讲解、表演灭火器的使用的流程。（2）抽调个别学生进行灭火操作。（3）灭火器灭火流程完毕。消防演练圆满结束，在
操场总指挥对此次演练进行总结讲评???????????????????????????????各班具体演练步骤：1、全体起立，
离开座位，不带任何东西，站到巷道；（安排两名学生负责维护门前秩序；）2、宣布行走路线和顺次；（路线：做操的线路行走；顺次：离教室
门最近的先走，成单列）3、老师靠前带队维护秩序，随时大声提示；（靠右行走，动作迅速，不抢道，不要拥挤，不要交叉，不要惊慌，注意安
全，保持冷静！）（正、副班主任，一人在前带队另一人在后维护秩序。）4、到达指定地点后（足球场），立即蹲下，马上清点人数，如有缺席，立即问明原因，落实学生去向。5、一切疏散工作就绪后，让学生原地休息，做好学生安抚工作及有关情况说明，等待学校的统一安排指挥 |
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