3.4实际问题与一元一次方程(第一课时)
------------销售问题
上丰中心学校:胡建余
【教学任务分析】
教
学
目
标 知识
技能 1.会运用一元一次方程解决有关“营销问题”,能根据实际问题中所给数量关系列方程,并熟练掌握一元一次方程的解法.
2.了解售价、进价、利润、利润率、打折等之间关系,并能综合运用,解决实际问题. 过程
方法 经历对“销售中的盈亏”等问题的认识分析,进一步培养学生建模思想、培养学生分析问题、解决问题的能力. 情感
态度 通过相关应用题计算应用,感受数学在生活中的实用性和重要性,以及对我们决策的指导性,使学生热爱数学、努力学好数学. 重点 列一元一次方程解决实际生活中的“营销问题”. 难点 根据实际问题中的数量关系列一元一次方程. 【教学环节安排】
环节 教学问题设计 设计意图
情
境
引
入 1、学生欣赏几幅促销活动图片
2、问题展示:
某手机店在元旦期间搞促销活动,全场手机8折优惠,我喜欢一部标价为1200元的手机,最后把它买来了。
(1)聪明的同学们你知道老师花了多少钱买了这部手机吗?
(2)若这部手机进价为780元,促销活动时老板卖掉一部手机将会盈利多少元?利润率又是多少呢?
3、在手机销售问题中涉及到哪些量?
成本价(进价),标价,销售价,实际售价,
利润,盈利,亏损,利润率、打八折,…
4、.上面这些量之间有何关系?
①售价、进价、利润的关系式:
商品利润=商品售价—商品进价
②进价、利润、利润率的关系:
③商品售价、进价、利润率的关系:
④标价、折扣数、商品实际售价之间关系: 教师提出问题,学生讨论、并尝试在练习本上写出,组内交流认识,每组出一名同学发表自己的观点,互相补充.
这是第一次系统的分析销售问题中各量(名称)关系,根据学生零散阐述,系统归纳.
学生理解众多名称的意义,以以便于理解题意.
合
作
探
究
合
作
交
流 探究1某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
【分析】
(1)两件衣服共卖了多少元?是盈是亏要看这家商店买进这件衣服时花了多少钱?
(2)盈利的那件衣服的进价是多少?
①已知_____和_____求进价,可设进价为x元/件,根据利润率是25%可得利润是________;
②根据利润、进价、售价之间的关系可列方程为_______________________,即可求出进价x.
(3)亏损的那件衣服的进价是多少?
①已知_____和_____求进价,可设进价为y元/件,根据利润率是-25%可得利润是________;
②根据利润、进价、售价之间的关系可列方程为______,即可求出进价y.
(4)因此是否盈亏取决于x+y-120大小. 学生独立完成,师生共同核对,理解各名称含义和各量之间的相互关系
提出问题,让学生猜测,是亏损还是盈利,意见会不一致,从而引起学生好奇,调动大家积极性,渴望寻求真正答案.
因为问题中涉及两种商品,所以有两个进价、两个售价(相同)、两个利润率(互为相反数)、两个利润,所以它们之间关系复杂,学生理解能力有限,加之前面没有系统讲解,难度较大.因此要引导学生,通过推理、逐个、逐步理清.不易过于简化.
注意:解答过程中要用到两个关系式子:①利润=售价-进价;②利润=进价×利润率.
所以有一定难度,要注意.
巩
固
练
习 1.商品原价200元,九折出售,卖价(实际售价)是元.
2.商品进价是30元,售价是50元,则利润是元.
3.某商品原来每件零售价是a元,现在每件降价10%,降价后每件零售价是元.
4.某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价应为元.
5.某商品按定价的八折出售,售价是14.8元,则原定售价是.
6.某商品的利润率是12%,进价为50元,则利润是元.
7、某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%.这次交易中的盈亏情况? 是由七个题组成,反映了进价、售价、实际售价、折扣、利润率之间的内在联系.学生独立(或分组)完成后教师讲评总结.
总结
反思 1.通过本节的学习你学到了哪些知识和方法?
2.你有什么收获?谈谈你对数学认识和看法. 学生总结、阐述,交流.发表自己观点,教师评价鼓励、补充总结. 作
业
布
置 1.习题3.4第1题、第2题
2在我们的身边有一些股民,在每一次的股票交易中是或盈利或亏损.某股民将甲、乙两种股票卖出,甲种股票卖出1500元,盈利20%;乙种股票卖出1600元,但亏损20%,该股民在这次交易中是盈利还是亏损?盈利或亏损多少元?
3.平邑县某琴行同时卖出两台钢琴,每台售价为9600元.其中一台盈利20%,另一台亏损20%.这次琴行是______(填亏损或盈利)若是盈利盈利多少?若是亏损多少? 变式应用,对比与例题,条件变化时,解法不变.
对比学习,课下自选完成.
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黄山市歙县上丰中心学校
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