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2013年秋季学期教务处工作计划
2013-12-10 | 阅:  转:  |  分享 
  


小坝完小2013年秋季学期教务处工作计划



一、指导思想??

在新的学期里,教务处将认真落实镇中心校的各项工作要求,在校长的领导下,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上层次,教学成绩取得更大进步。坚持正确的政治方向,全面贯彻科学发展观和全教会精神,建设和谐的校园文化环境;坚持教育教学改革方向,积极推进课程改革,大面积提高教育教学质量;继续抓好教研组建设,为青年教师成长创设良好的环境;丰富校园文化生活,促进学生全面发展。?

二、?目标任务?

1、制度建设更加完善。?

2、常规管理更趋规范。?

3、课程设置更富科学。

4、师资结构更为合理。?

5、教育教研更上台阶。?

6、教学活动更加丰富。?

三、具体措施?

(一)抓好制度建设,做好调课工作?

建立健全各项管理制度,抓好上课制度,严格教师请假制度,跟紧教学常规检查制度等。本着“以人为本”的原则,帮助教师克服困难;全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,学校将继续加强巡课与随堂听课的力度,加强课程计划的执行和管理。督促请假教师认真履行请假手续;做好请假人员的相关课程安排及调课工作。教学常规实行一周一查一月一考核制度,确保教育教学进度和质量。

(二)抓好常规管理,促使办学规范?

1、坚持“四查一听”,狠抓课堂教学?

“四查”:一是检查教案(与上课内容一致,有备有讲有反思)、作业(数量适中、难易适中、有批有改有辅导)、试卷(有考有评有分析)。教务处每月检查一次,平时由教研组长督促检查每周一次;二是检查教学进度,保证课堂教学循序渐进,有效进行;三是检查教学出勤,每日不定时进行教学课堂常规巡视,督促课堂规范、有效;四是检查教学效果,期中、期末考核做到规范、到位,以考促评、以评促改、以改促学。所查结果一律登记造册,并及时反馈,对症下药,促使教育教学质量的提高。?

“一听”是指加强听课安排、引导。学校行政、领导深入一线随时听课,教师每期听课不少于10节。对听课情况教务处将采取平时抽查的办法进行落实。?课堂教学检查坚持“三个务必”:一是务必抓好课堂纪律,二是务必写好能指导教学的教案;三是务必科学、合理、适量地布置作业,及时、认真、准确地批阅作业,及时辅导,帮助后进生成长。?

2、教学事务管理、教学档案管理、学籍管理?

一如既往地做好教学管理资料的搜集、梳理和归档工作,健全教学档案体系;?做好常规管理工作,及时处理问题学籍,建立健全学籍档案,确保每一位学生顺利升学。

各职能部门工作计划的追踪工作

新学期开始,各职能部门制定相关工作计划,教导处将配合学校领导做好各级各类工作计划的监督和追踪工作,督促教师严格按照计划执行,促进学校各项工作正常运行。

(三)抓好课程改革,体现时代要求?

根据新课改理念,大纲及时代对学生的要求,结合我校实际情况,我校将进一步优化课程设置,开足开齐各学科课程,确保孩子们能够健康成长,快乐学习,全面发展。

抓好师资培养,形成人才梯队?

1、理论学习?

以先进和科学的理论武装教师,利用业务学习、每周例会等时间,指导教师学习有关教育思想、教学理念、课堂建构、科学评价和教师定位等方面的理论文章;学习新课程改革方案及实施细则,促进新课程改革的进一步发展,适应现代教育和学生思想多元化对当今教学工作带来的挑战。?

2、教研组建设?

打造学科品牌,加强教研组建设,通过外部学习、合作交流,内部培训、合作互助的形式,促进全体教师内强素质,外树形象;教研组长将配合教导处组织好本学期教研活动,帮助备教师进一步细化目标,精读教材,夯实基础,循序渐进,?提高教学效益;加强教研组教研文化氛围建设,促进教师的专业化成长及向科研型教师的转化。?

3、青年教师培养?

帮助青年教师进一步端正教学思想,通过教研组组织的相关教研活动帮助青年教师认识学生,了解教育教学工作;关心学生,建立和谐的师生关系;通过听课,促进青年教师把握各类课型的规范要求;通过上汇报课,帮助他们总结经验,发现问题,及时调整,适度改进。加快青年教师成长步伐。?

抓好教育教研,提高教学质量?

1、组织教师上好公开课,增强教师业务能力?

本学期所有教师将分组在全校上公开课,以听评课方式促进新老教师间的交流学习,取长补短,增强教师业务能力,加快教师成长步伐。?

2、组织教师学习《新课程标准》,优化课堂教学结构,提高课堂教学质量。?

3、加大教材整合力度,教师详备教材、精读教材,科学合理利用教材?,做到源于教材而高于教材。

(六)抓好教学活动,丰富校园文化?

新的学期,在狠抓教育教学质量的同时,我校将利用课余时间或是节假日时间开展丰富多彩的课余活动,如:象棋、跳棋、跳绳、唱歌、朗诵、看电视等,让学生的生活更加充实而有意义,以促进学生的全面发展,彰显学校的办学特色。本着“一切为了孩子”的宗旨加以设置,以保证孩子们进入更高层次学习与发展的需要。?

四、具体工作安排?

第一周:?

1、学生报名注册。

2、制定教务处工作计划、教研组工作计划和教师个人学科计划。?

开学准备工作(发放备课本、记分册、听课记录、教材教学用品等)。?

统计各班学生到校情况。

第二周:

迎接教师节。

举行开学典礼。

编排课表、作息时间表。

各班组织上好开学第一课、安全教育课、行为习惯养成教育课。

统计学生到校情况,完成相关数据的上报工作。

第三周:

1、填报学生基本情况统计表,收集异动学生佐证材料。

2、核实滚动文化户口册,按要求完成督导评估资料。

3、完善留守儿童相关资料整理,开展创建工作。

4、完成各校问题学籍处理。

第四周:

学校业务报表填报。

整理学生学籍。

加强课堂巡视监督工作,开展“推门听课”活动。

教学常规检查,进行月考核。

评选阳光少年,组织颁奖。

?第五周:

组织开展教研活动。

教师常规工作抽查。

全面完善学生学籍资料。

迎国庆

第六周:

组织召开毕业班学生会。

开展学生书法写字比赛。

抽查各班单元测评情况。

第七周、第八周:

组织继续教育培训。

教学常规检查,月考核。

评选阳光少年,组织颁奖。

加强安全教育,做好安全演练。

第九周、第十周:

组织教师集体家访。

教师组织学生半期复习。

开展推门听课活动。

第十一周、十二周:

1、半期测试、评讲、质量分析、补救。

2、评选阳光少年,组织颁奖。

3、教学常规检查,月考核。

第十三周、十四周:

加强安全教育工作。

开展教研活动。

教学常规工作抽查。

第十五周、十六周:

加强安全教育工作,开展安全演练活动。

教师常规工作检查,月考核。

第十七周、十八周:

庆元旦活动。

加强安全教育工作,开展安全演练活动.

教师常规工作检查。

做好期末全面复习工作。

第十九周:

学生进入全面复习,迎接期末考试。

评选阳光少年,组织颁奖。

抓好各科教学质量的评估工作。

做好教学资料,教学器材的回收工作。

第二十周:

期末测试、评卷及成绩上报。

期末工作总结及教师业务档案归档。

配合学校做好学期末教师绩效考核。

安排学生假期学习任务。













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二〇一三年九月









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