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| 20140108广东省汕头市澄海中学2008-2009学年高一上学期期末测试(物理) |
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广东省汕头澄海中学
2008-2009学年度高一第一学期期末考试
物理试卷
班级：姓名：座号：评分：
温馨提示：
1．你现在拿到的试卷满分为150分，共有四大题，22小题，你要在90分钟内完成所有答题；
2．本卷重力加速度取g=10m/s2；
3．本试卷包括“测试卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“测试卷”上答题是无效的；
4．考试结束后，只需上交“答题卷”，请不要忘记在“答题卷”上填写姓名、班级、学号等相关信息，同时也别忘了将“测试卷”带走并保管好，老师可能还要分析校对的哦！
一、选择题：（在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，请把答案填在第Ⅱ卷中。全部选对得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。每小题4分，共48分）
1．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位（）
A、克、焦耳、秒B、米、牛顿、秒C、米、千克、秒D、米、千克、牛顿
2．以下情景中，带下划线的物体可看成质点的是（）
A．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分。
B．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球嫦娥一号．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
4．右图所示，运动员站在水平跳板上，图中F1表示人对跳板的弹力，F2表示跳板对人的弹力，则下列说法中正确的是（）
A．F1和F2大小相等，方向相反，是一对平衡力
B．F1和F2是一对作用力和反作用力
C．F2是由于跳板的形变而产生的。
D．F1就是人的重力
5．如图所示，物体A在共点力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，现将F2逆时针转过600（其它力均不变）那么物体A的合力大小变为（）
A.F3B.F1+F3
C.2F2D.F2
6、下列说法正确的是（）
A、只有直接接触的物体才有力的作用；
B、有弹力就一定有摩擦力；
C、有摩擦力就一定有弹力；
D、加速度减小，速度可能增大。
7、下列说法正确的是（）
A、没有外力作用，运动物体总要停下来。
B、物体运动状态发生改变时，所受合外力一定不为零；
C、保持匀速直线运动状态或静止状态的物体所受合外力一定为零；
D、速度大小不变，物体的运动状态就不变。
8、关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（）
A．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角的减小而增大；
B．合力大小随两力夹角增大而增大
C．合力一定大于每一个分力；
D．合力的大小不能小于分力中最小者
9、有三个力同时作用在小球上，以下各组力中，有可能使小球处于匀速直线运动的是（）
A、2N、3N、6NB、35N、15N、25N
C、5N、15N、25ND、3N、4N、6N
10、一质量为m的物体放在表面粗糙的水平面上，如图所示，受水平拉力F的作用产生加速度，这时物体所受的摩擦力为f，当水平拉力增至2F时，则()
A、物体的加速度等于2
B、物体的加速度小于2
C、物体的加速度大于2
D、物体所受的摩擦力大于f
11、如图所示，猴子的质量为m，开始时停在用绳悬吊的质量为M的木杆下端，当绳子断开时，猴子沿着木杠以向上的加速度a向上爬行，则此时木杆相对地面的加速度为()
A．gB．
C．D．
12、如图，倾角为θ的斜面上一质量为m的物体，在恒定水平推力F的作用下沿斜面向上做匀速直线运动。若物体与斜面间的动摩擦因数为μ，则物体所受摩擦力大小可能是()
A、mgsinθ-Fcosθ；B、Fcosθ-mgsinθ；
C、μ(mgcosθ+Fsinθ)；D、μ(mgcosθ-Fsinθ)。
广东省汕头澄海中学
2008-2009学年度高一第一学期期末考试
物理试卷
班级：姓名：座号：评分：
说明：1、全卷分为第Ⅰ卷（选择题，共48分）和第Ⅱ卷（非选择题，共102分），考试时间为90分钟，满分150分。
2、答选择题时必须把答案涂在答题卡中，缴卷时只上缴第Ⅱ卷。
第Ⅱ卷
二、填空题：（每题6分，共24分）
13、如图所示，物体放在水平桌面上，在水平方向上受到F1、F2和摩擦力三个力的作用，其中F1=15N，F2=5N，物块处于静止状态。若撤去F1，则物块受到的摩擦力大小为N，方向是。
14、一辆汽车原来以54km/h的速度行驶，刹车后加速度的大小为2.5m/s2。
车刹车后7s内滑行的距离。
15．一物体放在倾角为θ的斜面上，轻轻推动一下，恰好能沿斜匀速下滑，则物体与斜面间的动摩擦因数μ＝________。若物体初速度为v0，沿此斜面上滑，则向上滑过的最大距离为。
16、竖直悬挂一根长的杆，在杆的正下方处有一观察点A．当杆自由下落时，杆全部通过A点需要_____S．（取）
三、实验题：（共24分）
17．某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10s.
(1)试计算出打下B点时小车的瞬时速度vB＝m/s，(要求保留两位有效数字)
(2)求出小车运动的加速度为m/s2(保留两位有效数字)
．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用下图所示的装置．
（1）本实验应用的实验方法是．下列说法中正确的是．
A．在探究加速度与质量的关系时，应该改变拉力的大小
B．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量
C．在探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a－图象
D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
（2）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）
F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 a/m·s-2 0.10 0.20 0.28 0.40 0.52
①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象．
②图线不过原点的原因可能是．（3）．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了平衡摩擦力，需要在长木板的下面垫一木块（木块垫在没有滑轮的一端），反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻记数点之间的距离都为止．这时小车在斜面上所做的是运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦阻力恰好与小车的平衡．
m=0.5kg,求F的大小。
20、一个空心小球从距离地面18m的高处由静止开始落下，经2s小球落地，已知球的质量为0.4kg，求它下落过程中所受空气平均阻力多大？(=10m/s2)
21、(10分)如图所示，一个重为100N的小球被夹在竖直的墙壁和A点之间，已知球心O与A点的连线与竖直方向成角，且=600,所有接触点和面均不计摩擦。试求小球对墙面的压力F1和对A点压力F2。
22.(12分)如图.质量为M的人站在地上通过光滑定滑轮拉细绳将质量为的重物以加速度上提，细绳与竖直方向夹角为，求人对地面的压力．
23．质量m=1kg的均质木板条长L=0.24m，放在离桌边缘=1.0m处，板与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4，
（1）当对物体施加F=6N的水平拉力作用时，物体运动的加速度多大？
（2）0.5s内木板滑行的距离多大？
（3）当用F=10N、与水平方向成37°斜向下的推力至少作用多长时间木板才能滑离桌面？
（祝贺你已经顺利完成试卷，是不是还需要检查一下？如有不会的题目，再好好想想，另辟蹊径，相信你一定会做出来！）
澄海中学2008---2009学年度第一学期期末考试
高一级物理科试卷答案
一、选择题：（48分）
1、C2、D3、C4、BC5、D6、CD7、BC8、A9、BD10、C
11.B12..BC
二、填空题：（每题6分，共24分）
13.5N水平向右（没有水平扣2分）14、45m15、tan，16、1.
三、实验题：（共24分）
17.0.400.80
18、（1）控制变量法CD
（2）①如图所示
②小车与木板间有摩擦阻力（未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够）．
(3）．相等匀速重力沿斜面向下的分力
四、计算题骤54分）
19、解：从v-t图可得：（4分）
（4分）20、解答：以空心小球为研究对象，根据可知:（2分）
其下落时加速度大小为：
（2分）
说明小球在下落过程中受到向上的空气阻力作用，小球的受力情况如图所示．
依据牛顿第二定律可知：（2分）
∴小球所受空气阻力大小为：（2分）21．（10分）解：（受力分析如图，合成或分解都可以）（2分）
由几何关系知：F=mgtan600=100N（3分）
F=mg/cos600=200N（3分）
小球对墙面的压力F1=F=100N----(1分)
小球对A点的压力F2==200N----(1分)
22、（12分）解：以物体为研究对象：得到：（3分）
以人为研究对象：（4分）
得到：（3分）
由牛顿第三定律有：（2分）
则撤去力F时速度大小
在桌面上滑动的总位移
联立求得(4分)
?
?
?
?
?
F/N
a/m·s-2
0.60
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0
１
２
３
４
１
３
４
t/s
0
V/m/s
２
F/N
a/m·s-2
0.60
0.50
0.40
0.30
0.20
0.10
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
O
F2
F1
F
θ
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