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2013四年级 一、图形操作与计算(原创)
2014-02-13 | 阅:  转:  |  分享 
  
2013年(11届)“希望杯”试题精选(四年级组)



一、图形操作与计算

(一)平面图形操作与计算

2013年(11届)四年级1试

.......

(三)、图形计数

2013年(11届)四年级1试

1.

解析:图形计数。如图一,有6+4+2=12(按包含几部分计数)三角形,图二在图一基础上增加了3×2=6个三角形图三在图二基础上增加了5×2=10个三角形,所以共有三角形12+6+10=28



注意:在原来图形上增加一条线段,增加的三角形一定包含增加这条线段或这条线段的某一部分。

2.

解析:图形计数问题。



第一类1×1正正方形9个

第二类斜正方形4+2+4+2=12个(如图所示)

共9+12=21个正方形。

2013年(11届)四年级2试

1、如图,当n=1时,有2个小星星,当n=2时,有6个小星星,当n=3时,有12个小星星,当n=10时,有()个小星星。



2013年(11届)四年级赛毅100题

1、在6×6的方格中,每个小正方形的边长都是1,图中面积是6的长方形共有()个。



2、图中一共有()个三角形。



3、小亮在镜中看到身后的墙上的时钟如图所示,则下面的时间是()。



























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(本文系看着我的眼...首藏)