生物学习笔记（七年级上）
主要内容：
一、生物和生物圈
（二）了解生物圈
（三）生物圈是最大的生态系统
二、生物的结构层次
（一）细胞是生命活动的基本单位
1、显微镜的结构：
2、植物细胞
（1）植物细胞的基本结构
3、动物细胞
（1）动物细胞的基本结构
4、细胞的生活
（1）细胞的生活需要物质和能量（细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一）
（一）细胞怎样构成生命体
1、细胞通过分裂产生新细胞
（1）细胞分裂：就是一个细胞分成两个细胞。
（2）细胞——>细胞核——>染色体（DNA的载体）——>DNA（遗传物质）
(3)分裂后的细胞与原细胞所含的DNA和染色体数目是一样多的。
2、动物体的结构层次（人体的四大组织、八大系统）
●动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。
（1）细胞分化形成不同的组织
细胞分化：指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功
能上发生差异性的变化。
（2）组织：每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞
群就叫组织。
人体的八大系统
人体的四大组织
（3）器官：指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
（4）系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起，就构成了系统。
3、植物体的结构层次
（1）植物体：受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。
（2）绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
营养器官生殖器官
（3）植物的五大组织：
4、单细胞生物
（1）眼虫：
（2）草履虫：
小结：
1、大多数生物体是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、细胞膜、细胞质和细胞核是动物细胞和植物细胞共有的基本结构。植物细胞还具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构。
3、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质进出细胞，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器。
4、细胞核是细胞的控制中心。细胞核内有染色体，染色体中有遗传物质DAN，DAN携带着控制细胞生命活动、生物体发育和遗传的遗传信息。
5、细胞通过分裂产生新细胞。细胞分裂过程中有染色体的变化。新细胞与原细胞的遗传物质相同。
6、生物体的结构是有层次的。细胞组织器官
7、自然界还生活着单细胞生物。身体只由一个细胞构成，也能完成各种生命活动。
三、生物圈中的绿色植物
（一）生物圈中有哪些绿色植物
1、藻类、苔藓和蕨类植物
（1）藻类植物。①既有单细胞的，也有多细胞的；②一般生活在淡水中、海水中和陆地上潮湿的地方
③没有根、茎、叶的分化。
（2）苔藓植物
生活环境：苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。
形态特征：苔藓植物一般比较矮小，具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根也非常简单，称为假根。（苔藓植物很怕环境污染，被当做监测空气污染程度的指示植物。）
（3）蕨类植物
形态特征：有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要的意义陆地生活易受到干旱的威胁，养料的摄取也不象浸在水中植物那样容易，输导组织的存在解决了陆生植物不需要浸在水中生活的问题，只需要根从土壤中吸收水和无机盐，植物其它部位在陆地上能更好地摄取阳光和空气，更有利于陆生生活。
1、生物的特征
2、周边环境中的生物
(一)认识生物
(二)了解生物圈
一、生物和生物圈
二、生物体的结构
层次
三、生物圈中的
绿色植物
1、生物与环境的关系
2、生物与环境组成生态系统
3、生物圈是最大的生态系统
1、显微镜
2、植物细胞
3、动物细胞
4、细胞的生活
(一)细胞是生命活动的
基本单位
(二)细胞怎样构成生物体
1、细胞通过分裂产生新细胞
2、动物体的结构层次
3、植物体的结构层次
4、单细胞生物
1、藻类、苔藓和蕨类植物
2、种子植物
（一）生物圈中有哪些
绿色植物
（二）被子植物的一生
（五）绿色植物与生物圈
中的碳——氧平衡
1、种子的萌发
2、植株的生长
3、开花和结果
（三）绿色植物与生物圈的水循环
（四）绿色植物是生物圈中有机物的制造者
1、光合作用吸收二氧化碳释放氧气
2、绿色植物的呼吸作用
（六）爱护植被，绿化祖国
(1)需要营养
(2)能进行呼吸
(3)能排出体内废物
(4)对外界有刺激反应
(5)能生长和繁殖
(6)有遗传和变异特性
都是由细胞构成的；都会死亡；不是单独个体；适应环境；改变环境……
（一）生物的特征
注：除病毒外，生物都是由细胞构成的。即：病毒不是由细胞构成的。
(1)光
(2)温度
(3)水
(4)空气
……
生物圈：指地球上所有的生物与其环境的总和。
生活环境：指生物的生存空间，以及存在于它周围的各种影响因素。
1、非生物因素
生物与环境的关系
1、环境中的生态因素：指环境中影响生物的生活和分布的因素
2、生物因素（详见2）
2、生物因素对生物的影响：自然界的每一种生物，都会受到周围环境中其他很多生物因素的影响。
即：生物与生物之间的相互影响，最常见的是捕食关系（食物链）。
3、生物对环境的适应和影响：生物既要适应环境才能生存，又在影响和改变着环境。
四个概念：
1、生态系统：指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。
2、生产者：植物能够通过光合作用制造有机物，为动物提供食物，是生态系统中的生产者。
3、消费者：动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，是消费者。
4、分解者：细菌和真菌把一些有机物分解成无机物，供植物重新利用，是分解者。
附注：生产者、消费者、分解者之间是相互依存、相互制约的关系。生态系统的组成成分，除了有生物部分外，还有非生物部分（水、阳光、空气等）。
生态系统具有一定的调节能力，但它的调节能力有限。如果超过了它的限度，生态系统就会被破坏。
生物与环境组成生态系统
1、食物链：指在生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。
例如：草—>兔子—>狐狸。这就是一条食物链。
2、食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。
1、生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
(1)草原：多分布在干旱地区，年降水量少，缺乏高大的植物；
有水土保持、防风固沙的作用。
(2)湿地：多为沼泽；具有净化水质、防洪抗旱的作用。（“地球之肾”）
(3)海洋：具有吸收二氧化碳、制造氧气的功能（占地球每年产生氧气
总量的70%）。
(4)森林：分布在较潮湿地区；动、植物种类繁多，具有涵养水源、保
持水土、防风固沙、调节气候、净化空气的作用。
有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
(5)淡水：包括河流、湖泊、池塘生态系统等；既为人类提供饮用、灌
溉、及工业用水的水源，又可以调节气候。
(6)农田：动、植物种类较少，以农作物为主，抗旱、涝，或病虫害能
力较差。
(7)城市：容易产生环境破坏问题。
2、多种多样的生态系统
3、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。
注：从目镜内看到的物像是倒像。
一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。
显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察到的视野范围就越小。
(1)细胞核：遗传和代谢控制中心。
(2)细胞质：新陈代谢的主要场合。
(3)细胞膜：控制物质进出。
(4)细胞壁：保护和支持细胞。
(5)液泡：有细胞液，溶解各种营养物质。
(6)线粒体：呼吸作用，为细胞的生命活动提供能量。
(7)叶绿体：光合作用的场合。
(1)细胞核：遗传和代谢控制中心。
(2)细胞质：新陈代谢的主要场合。
(3)细胞膜：控制物质进出。
(4)线粒体：呼吸作用，为细胞的生命活动提供能量。
(1)无机物：不含碳的物质。
(2)有机物：含碳的物质。
(3)叶绿体和线粒体——细胞中的能量转换器。
(4)细胞核是控制中心——控制着生物的发育和遗传。里面有一种物质叫DNA（脱氧核糖核酸）。
①运动系统②循环系统③消化系统④呼吸系统
⑤神经系统⑥生殖系统（男）⑦生殖系统（女）⑧内分泌系统
①上皮组织②肌肉组织（平滑肌、骨骼肌、心肌）③神经组织④结缔组织（发挥主要作用）
①保护组织：分部在根、茎、叶，细胞壁很厚，排列紧密。
②机械组织：分部在茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等细胞壁增厚，
起支撑和保护作用。
③输导组织：分部在根、茎、叶上的运输水和无机盐的导管上。
④分生组织：排列紧凑、有序。
⑤营养组织：分部在根、茎、叶、花、果皮、种子、果肉中，细胞壁薄，
叶泡较大，可以储存营养物质。含有叶绿体的营养组织可以
进行光合作用。
植物体
系统动物体
5
|
|
