新六年级暑期课程入学测试
英语试题答案与解析
一、语音知识
1.B本题为常考题，考查th的发音，th有两个发音/θ/和/e/，with中发/e/，
其余发/θ/。
2.A元音字母组合ea的发音，great发双元音/e?/，其余单词发单元音/e/。
3.D考查a字母发音，a有/e?/、/e/、/?/等发音，cake发/e?/，其余发/?/。
4.Cwh在where、why、what中发/w/，whom、who中发/h/。
5.Boo组合发音常考也常错，school中发长音/u?/，其余单词发短音/u/。
6.A动词过去式的符号ed的发音，比较容易被忽略。清辅音后读/t/，元音、
浊辅音后读/d/，在/t/和/d/音之后要读/?d/。
7.C本题考查学生对单词发音的熟悉程度，C选项读/e/，其余读/?/。
8.Cou组合发/?/和/a?/。C选项发/a?/。
9.B字母k放在n前面的时候通常是不发音的，kite发/k/，所以选B。
10.Dc和s都有/s/的发音，与第6题一样，名词复数的s发音也比较容易被忽
略。清辅音后读/s/，元音、浊辅音后读/z/。
（智康老师小tip：做语音题除了系统学习与训练，平时学到新词时
也要把每个词的音都读准噢！这样会帮你省去很多麻烦）
二、单项选择
1.A常识题，DavidBeckham即足球明星“小贝”。
2.C年份的表达方式，用“两两拼读”的方法，数字0可以读做字母o的音。
3.A交际用语的考查。听到别人的坏消息要表示同情，用sorrytohearthat的
表达方法。
4.C情态动词should之后用动词原形。
5.D此题根据句意用排除法，排除意思不符的选项即可。
6.Btherebe句型要用到“就近原则”，当therebe后面跟着不同的名词时，be
的形式要根据最近的名词的性质和单复数来判断。juice是不可数名词，be动词
要用is。
7.C根据句意判断“不应该很晚睡”。
8.A询问别人“发生什么事”，我们可以用What’swrong?What’sthematter?
What’sthetrouble?等句子。
9.A由than可以判断需要形容词比较级longer。
10.B考查名词性物主代词的使用。
三、根据句意和首字母补充单词
1.weather问天气的常用句型what’stheweatherlike。
2.first英国习惯把周日当作一周的第一天，所以填first。
3.before根据句意和生活经验，做购物清单是在购物之前的，所以用
before。
4.Festival春节SpringFestival。注意大小写。
5.help根据句意，要“帮助”玉树的孩子们。
6.prefers此题后半句给我们提示信息teatastesbetter，而且to一词也让我
们想到prefer…to。但是一定要注意“三单”加s。
7.fever生病了，要去看医生。haveafever。
8.teaches要注意“三单”加es。
9.thetallest第一句tall提示我们要形容兄弟的身高。用最高级thetallest。
四、用词的适当形式填空
1.arewatching第一句提示我们“现在”要用现在进行时arewatching。此类题一
定要看清时间状语，判断时态。
2.children此题考查名词单复数，很简单。
3.goesseldom提示我们时态是一般现在时，要注意“三单”goes。
4.singingbegoodatdoingsth。擅长做某事。
5.largest考查形容词最高级。
五、改写句子
1.doany该否定句先加doesn’t，但是这个doesn’t中的does与原
句中的does不是同一概念。而且some在否定句中要改为any，这都是常考点。
2.What’s，writing做划线部分提问的题，把划线部分去掉，然后看句子缺
少什么就问什么。此题去掉划线部分，剩下Thelittlegirliswriting，显然缺少“写
的是什么”，因此要问What’sthelittlegirlwriting?
3.favourite，is最喜欢的运动。这个题看似简单，但有粗心的同学竟在
第二空上填了sport，实在不应该。
4.usedtogoswimming此题较难，需要同学们有较好的句子分析能力。通过例
句的英汉对照，我们需要弄清楚陌生的短语usedto是“过去经常”的意思，去
游泳goswimming不要忘记！
六、阅读理解
A.完型填空
1.Anextto是临近、挨着的意思，与near近义。
2.C在否定句中，用no+名词或notany+名词。
3.B否定句用anything，表示“任何东西”。
4.A根据句意和选项排除形式不符合的词。
5.A根据句意“同一时间”，thesametime。
6.B“在工作日”用介词on，记住on的用法：用在“某天”前面。
7.C“带王叔叔去工厂”，take…to…表示“带……去……”。
8.Dhelp……do……，帮某人做……。
9.Bdosomecleaning。有时英语会用V+ing表示所做的一些事情，比如
cleaning、cooking、swimming等。
10.Dbe+like表示“像……”或者“就像……”，意思上符合题目。looklike不符
合题目意思，因为王叔叔没有子女，更不可能说Jiajia“长得像”自己的孩子，而
且B选项形式也不对。
B.阅读理解
1.C细节题，文中第一自然段Weneedsaltinourfood可以看出来。
2.D细节题，ABC选项的内容均有提到，因此选D。
3.C细节题，第二自然段Peoplediggreatpools……fromtheground告诉我们
从海水获得盐的方法。
4.A细节题，第三自然段Peoplebringthewellwaterup。
5.A细节题，第三自然段首句。
C.阅读理解
1.C第一自然段第二句。
2.D第二自然段第二行weshalldobendingandstretchingexercisefirst.This
kindofexerciseissometimescalledwarm-upexercise.后面一句很重要！
3.D倒数第二、三行：Joggingmeansrunningslowly.
4.D只有D选项是准确、符合题意的，由最后一句可以得出。
5.B是runslowly，不是fast。
七、作文
“小蛮腰”即“广州塔”——GuangzhouTower，你写对了吗？文章可以写广州塔
的名称、名称由来、样子、高度、地点、用途、颜色、受欢迎度等等方面的信息。
具体的评分标准如下：
没有语言错误，文章流畅，结构完整，能按要求较好地写出短文（如字数不少
于60个字，写出5个要点如名称、地点、用途等）。
5分
没有语言错误，能按题目要求基本写出短文，但文章不流畅，结构拼凑。文章
达到上述要求，但有1-2个语言的小错误。或有一个动词的错误(如用错时态、
单词写不清楚，但句子写出基本意思)。
4.5分
文章达到以上两档要求，但在有效句子中有3、4个的小错误(如名词单复数的
问题、不影响句子意思的语法问题、大小写的问题)或，有一个严重的错句(不
成句)
4分
内容基本达到二、三档的要求，但在有效句子中有两句表达不出想表达的意思，
或，有两个严重的错句；或有5—6个小错误；
3.5分
内容字数和句数基本达到要求二、三等；有3句表达不出想表达的意思；或，
有7－8个小错误。
3分
只有2个有效句子能够表达出想表达的意思；或还有较多小错误。2分
在有效句子中只有1句能表达的句子意思；或有效句子有较多小错误。1分
内容量基本达不到要求!并在有效句子中有90%句子表达不出想表达的意思；或
只能按要求表达其中一个句，还有较多以上小错误。或文章出现严重错误。
0分
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