第20课 古诗两首 〈池上〉小儿垂钓

第20课《古诗两首》练习题

2014-2-27原创

《池上》《小儿垂钓》

一、生字组词

撑（撑腰）（撑船）（支撑）艇（快艇）（游艇）（汽艇）侧（侧重）（侧面）（两侧）

稚（幼稚）（稚嫩）（稚朴）萍（浮萍）（萍踪）（萍水相逢）

二、填空题

1、〈池上〉的作者是（唐）代诗人（白居易）的作品，我还读过他的作品（）（古诗名），。

2、〈小儿垂钓〉的作者是（唐）代诗人（胡令能）的作品，诗描写的是（一个乡村的孩子在河边学钓鱼）的情景，其中最能表现孩子天真活泼伶俐诗句是（路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。）

三、分辨组词

钓（）稚（）遥（）测（）艇（）

钩（）难（）摇（）侧（）挺（）

四、在括号里填上带有“春的词语。

1、（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

2、（）带雨晚来急，野渡无自横。

3、（）又绿江南岸，明月何时照我还。

4、（）满园关不住，一枝红杏出墙来。

5、忽如一夜（）来，千树万树梨花开。

五、请给下面的诗句填上合适的数字。

1、（）个黄鹂鸣翠柳，（）白鹭上青天。

2、竹外桃花（）枝，春江水暖鸭先知。

3、南朝（）寺，多少楼台烟雨中。

4、（）个星天外，（）点雨山前。

5、城阙辅（）秦，风烟望（）津。

六、请根据下列情境填上合适的、蕴含哲理的诗句。

1、爸爸妈妈常用（少壮不努力），（老大徒伤悲）来告诫我：如果从小不努力学习，长大后就会后悔不已。

2、餐厅里的墙壁上可以贴上（谁知盘中餐），（粒粒皆辛苦）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。

3、五浩同学在一次考试中取得好成绩，就骄傲自满，你会用（谦虚使人进步），（骄傲使人落后）来告诉他，只有勤奋、谦虚才能取得更优秀的成绩。

4、夕阳西下时，我们常常会吟诵诗句：（夕阳无限好），（只是近黄昏）。感叹时光美好而又流逝得太尬。

六、你还学地哪些描写儿童的古诗。

池上唐·白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开.

风鸢图诗(其一)·徐渭

柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。

所见清·袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

《宿新市徐公店》宋·杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《村居》清·高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《小儿垂钓》唐·胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

《花影》宋·苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

初夏睡起

梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

《田家》宋·范成大

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

村居高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

回乡偶书唐2贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?

古朗月行李白

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。























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