初二下册
一、公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害：（P２６）
1．知识结构图：
什么是人身自由权？——是指公民的人身由自己支配和控制，
非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查
和侵犯的权利。
人身自由权利
公民的人身自由A生命健康权不受侵犯
不受侵犯是指：B身体不受非法搜查
C不受非法逮捕和拘禁
2．应注意的几个问题：
公民最根本的人身权是：生命健康权。
公民最基本的权利：人身自由权
生命健康权由生命权和健康权两部分组成。
我国宪法和法律规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
二、在家庭中，父母与子女之间有法定的权利义务关系：（P17）
知识结构图：
婚生
（1）血缘父母子女关系产生
父母与子女之间权利义务关系的产生非婚生
（2）法律拟制的父母子女关系（收养）
养育无条件的，任何时候都不
父A抚养能免除，即使父母离了婚，
母父母有抚养、教育和保护照料这种义务依然存在
、未成年子女的义务
子B教育：父母是子女的首任教师
女
间C保护：用社会道德对未成年子女进行必要的行为约束和身心安
的全及合法权益的保护，防止来自自然的或他人的侵害。
权
利子女对父母有（1）物质上：生活费用
义赡养、扶助
务的义务（2）精神上：必要的慰籍。
夫妻双方有实行计划生育的义务：实行计划生育是我国的一项基本国策
2．应注意的几个问题：
子女对父母有赡养扶助的义务。成年子女对父母有赡养扶助的义务。
凡是有能力的成年子女，不分男女，不管婚否，都要负起赡养扶助父母的义务。
（3）本考点复习要求：简单了解即可。
三、四、五、受教育权的含义、义务教育的特征、受教育既是公民的权利又是公民的义务
1．知识结构图：
所谓受教育权——是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助权利
（1）公民均有上学接受教育的权利
受受教育权包括的
教两个基本要素（2）国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要的机会和
物质条件。
育
（1）具有国家强制性
义务教育的特征（2）具有普遍性（A、B、阅读指导丛书）
（3）具有免费性：义务教育阶段免收学费
从公民的自身发展和对国家的要求来讲，受教育是我国公民的一项
受教育既是公民的基本权利。
权利，也是义务
（2）从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育又是公民的一项基
本义务。
2．应注意的几个问题：
（1）受教育既是公民权利又是义务。这一知识点应阅读《指导丛书》相关内容，注意理解。
六、七、公民财产所有权受法律保护、财产继承的两种方法
1．知识结构图：
财产所有权——是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
财产（1）民事法律手段最普遍的做法
所有保护公民合法财产的法律手段
权（2）刑事法律手段最严厉也是最有效的方法
法定继承
财产继承的两种方式
遗嘱继承
2．应注意的几个问题：
本考点复习要求：简单了解。
八、公民作为消费者依法享有消费者的合法权益
1．知识结构图：
（1）消费者人身、财产安全不受损害的权利。
消费者（2）消费者对商品和服务真实情况的知悉权。
权益保护法（3）对商品和服务的自主选择权。(A、B、C阅读《指导丛书》)
保护消费者（4）公平交易权（A有权获得B有权拒绝。阅读《指导丛书》）
的合法权益（5）依法求偿权。
（6）人格尊严、民族风俗习惯得到尊重权利。
2．应注意的几个问题：
六个权益要求必须背会。
九、十、十一、我国宪法规定公民享有的基本政治自由权利、选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利、……批评建议（P19）
宪法第35条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”
选举权和被选举权统称选举的权利，居于我国公民政治权利的首位，它是公民参加国家管理、组织国家政权、实现人民民主的重要途径。
宪法第41条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。
这三个考点复习要求：简单了解
十二、我国宪法对公民维护国家统一和民族团结义务的规定（P19）
1．知识结构图：
公民维护国家统一的义务——是指公民有责任维
宪法规公民维护国家护国家主权和领土
定公民维护统一的义务完整，坚决同破坏
国家统一和国家统一的行为作
民族团结的斗争。A不允许以任何方式
义务（1）维护国家主权不受侵犯割让我国主权
具体内容B不允许外国干涉我
（2）维护国家领土的完整国内政
（3）维护国家政权的统一（A、B、阅读指导丛书）
公民有维护每个公民都有责任维护各民族间的平等、
全国各民族主要包括团结和互助关系，同一切破坏民族团结、
团结的义务：制造民族分裂的行为作斗争。
十三、必须依法同破坏国家统一、制造民族分裂的行为做斗争（P20）
（1）中国唯一的合法政府是：中华人民共和国政府
我国政府坚持一个中国的原则，积极以和平方式解决台湾问题，但我们不承诺放弃使用武力。
十四、正当防卫的含义
1．知识结构图：
正当防卫——是同犯罪作斗争的一种有效手段。为了使国家、公共利益、本人或者他人的
人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的
15．行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
正
当（1）必须使合法权益受到侵害时，才能实施正当防卫
防正当防卫必须（2）必须是非法侵害行为正在进行时，才能实施正当防卫
卫同时具备的（3）实施正当防卫只能针对不法侵害者本人
四个条件（4）正当防卫不能明显超过必要限度
十五、青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争
同违法犯罪作斗争，既是公民的权利，又是公民的义务。
青少年在与犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智。
十六、三个诉讼法律的名称以及诉讼和审判的基本程序
三个诉讼法律：《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、中华人民共和国行政诉讼法》
十七、公民要依法行使自由权利和履行应尽的义务
1．知识结构图：
（1）不得以非法手段谋取权利总之，在行使自由和
依法行使权利（2）不得超越合法权利的的范围权利时，不得损害国
（3）要采取合法方式，按照法定程序行使自由权利家的、社会的、集体
（4）要依法维护自己的正当权益。的利益和其他公民的
合法的自由和权利。
（1）法律鼓励的积极去做
自觉履行义务（2）法律要求做的必须去做
（3）法律所禁止做的坚决不做
2．应注意的几个问题：
正确形势权利，是公民意识的重要体现，自觉履行义务，更是公民意识的重要体现。
复习要求：知识点要背会，但也要注意理解。
十八、我国法律与社会主义道德的关系：
1．知识结构图：
我A阶级本质相同
国相同点B指导思想相同注意：两者不可相互替代
法C任务和目标相同
律
与A实现手段不同
社不同的点注意：法律所禁止的也是社会主义道德所谴责的
会B调整范围不同
主
义A我国法律体现并且维护社会主义道德相辅
道联系B社会主义道德补充着我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施相成
德C提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉做到守法、护法
的
关联系：ABC（P2丛书）
系依法治国与以德治国的关系A范畴不同
区别
B实现手段不同
2．应注意的几个问题：
法律义务与道德义务并不完全一致。
本考点复习要求：相同点、不同点要求背诵；联系、关系注意理解
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