用心服务，努力做好分管工作
————2012年度工作述职
李秀芬
时光如逝，转眼间2012年即将过去,盘点一年的工作,紧张而又充实，有压力，也有收获。校领导班子和全体教职工的大力支持、真诚帮助是我认真履行工作职责、完成工作任务的保证。下面就我分管工作向大家做概括性汇报。
按照学校工作安排，今年，我分管教科研处、深入初一级部、负责初三年级部周一楼道巡视工作。
一年来，我克服自身困难，全身心地投入到学校工作中。思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，坚持原则，顾全大局；学习上，注意自身的学习提高；工作作风上，能够尊重他人，平等待人，努力工作，与人为善；工作上，做到了身体力行、尽心尽职，绝不敷衍、不打折扣。在日常工作中能够有意识的进行自我反省，不断摸索、总结科学有效的方法，对于在工作中遇到的问题，能够积极主动地寻求解决办法。
一、教师教育工作
在学校教育思想体系的引领下，学校教师教育工作以“在适应中求发展，促进教师专业成长”为指导，认真贯彻学校工作要点和上级有关文件精神，努力创造促进教师专业成长的环境。
1．论坛活动
为了确保《新课程标准》和《中学教师专业标准》主题研讨活动有序、有效，提前制定活动方案，尽可能把每一个环节想全、想细，抓好落实，活动不仅提升了教师的研讨能力，也进一步增强了教研组的凝聚力。为了使“少教多学以学定教”和“让课堂回归到师生共同寻找智慧的悠然状态”论坛活动收到预期效果，精心选择中心发言人，即考虑到发言人的学科、年级分布，也考虑到年龄结构和校龄长短；根据发言人特点和工作岗位确定发言角度；反复修改发言人的发言稿件，有的甚至需要改五六遍，有的需要我字斟句酌；现正在准备期末将围绕个性化教育和教学开展的论坛活动。
2．教师枫竹读书讨论会活动
在开展“21班现象给我们的启示”系列活动中，和21班任课教师交流沟通，启发他们选取写作角度，多次修改21班任课教师的稿件，最后集结出版《七中风采—21班专刊》,发给每一位教师学习,为三个分会研讨活动提供了学习材料，此成果也成为本区有的兄弟学校及我校基地校校长培训的学习材料;成功组织了《教育学》读书交流活动和结合学习《教育学》谈21班现象给我们启示的分会活动。
和教科研处、总务处、教务处相关领导和老师一起研究、设计、购买新改建的教师“枫竹书吧”的各种用品,在我们的共同努力下，在淡淡的茶香中，徜徉书海、品茗阅读、修身养性的书吧环境已经具备，书吧静候老师们的到来.
3．名师工作室工作
为了名师工作室能够顺利组建,起草了《名师工作室管理办法》、《考核方案》、《协议书》、主持人和成员的《自评表》等文件的草案,召开了主持人和深入领导会.
4.为区级骨干教师参加优质课大赛、送教导学活动和市级骨干教师参加“千节优质课送教交流活动”及骨干教师的考核工作做好服务.为了避免骨干教师因工作忙而忘记时间，我们把事件按时间排成表，届时再提前通知，保证了我校骨干教师顺利完成任务。
5.承办海港区校本研修现场会和骨干教师化学优质课大赛
为了保证活动的顺利进行,从教师讲课到一次次的研讨活动、从研讨地点桌椅的摆放到会标的制作悬挂，从会议期间人员的责任分工到指示牌的制作、摆放，都做到精心筹划，保证了活动的成功举办。
6、教师全员远程培训。
远程培训是省级培训，规格高、要求严、时间长、任务重，为了使老师们能顺利完成任务，我们积极发动、组织教师按时参加全员远程培训的注册，在学习的不同阶段及时提醒教师完成相关学习任务。
7、师德建设
组织教师学习《秦皇岛市中小学教师师德考核评价方案》，依据《秦皇岛市中小学教师师德考核评价方案》制定《秦皇岛市第七中学教师师德考核评价方案》并依据方案对教师进行考核；组织教师及时参加秦皇岛市教育局组织的网上师德论坛征文活动，投稿316篇，发帖438个。其中5位教师师德征文获奖。
8、开展教师专业发展大家议活动
在青年教师中开展“青年教师成长你我谈”、“这样的研修最受益”、“如何提高教师职业幸福指数”的征文活动，以促进青年教师专业发展，青年教师投稿27篇，择优为港城教育杂志投稿10篇。
二、课题研究工作
1．参加市级课题的中期论证和结题验收
经过三年的课题研究，我校三项市级“十一五”规划课题高质量的通过结题验收，并顺利结题。我校七项省、市“十二五”规划课题参加了市教科所组织的中期论证，三位教师被评为课题优秀点评员，两个课题被评为优秀课题。
2.做好各级立项课题实施与管理
我校教师正在研究的课题有17项，其中省教育规划课题2项，省教育学会课题6项，市级课题6项，区级课题3项，指导教师做好课题研究工作，完善课题的档案资料。总结教育科研成果，完成“十一五”课题资料的汇编。
3.探索校级课题的研究和管理
以绿色教学和个性化教学主题教研为依托，从课堂教学中发现问题、提炼课题、反思、交流、实践，以解决课堂教学中实际的问题，倡导教师在研究状态下开展工作，现正在研究的校级课题有13项。
4.参加科研成果评奖
推荐12项成果参加海港区第二届教育科研成果评选，其中五位老师的科研成果获一等奖，四位老师获二等奖。在市级课题研究课评比活动中，获一等奖和三等奖各一人次。
三、迎接市、区评估检查，申报省中小学素质教育示范校
为迎接区教育局发展性督导评估和秦皇岛市中小学素质教育示范校评估，统筹规划，认真准备，在各部门齐心协力、通力合作下，检查组对我校给予高度评价，顺利通过了两项评估检查而且我校被推荐申报省素质教育示范校。
四、秦皇岛市校长培训实践基地校工作
我校被命名为秦皇岛市首批校长培训实践基地校，如何做好基地校的培训工作，在我校乃至秦皇岛市都处于探索阶段。根据我校实际，制定了详实的培训计划，精心安排，在各部门各级部的共同努力下，既保证了挂职校长们全方位全过程地参与我校的教育教学活动，学习体验我校的办学思想、管理模式、文化建设和教育教学实践经验，也保证了我校教育教学工作的正常秩序。2012年度，接待了二批来自县区的16名校长在我校挂职培训。
五、深入年级部工作
克服行政事务杂、占用时间多的困难，参加初仪历史、政治备课组的教研活动，和教师们一起参与备课讨论.在绿色教学活动中，对所负责备课组老师的课全程跟踪听课，参与评课并提出自己的意见和建议.在初三楼道值班巡视过程中，坚持按时到岗，认真履行职责，做好检查督促工作。
六、其他工作
（1）语言文字
整理并完善了语言文字档案资料，上报了“秦皇岛市语言文字示，范校”和“秦皇岛市规范汉字书写教育特色学校”申报材料。在中华诵·2012海港区学生规范汉字书写大赛活动中，择优上报了23幅软笔作品、19幅硬笔作品，被推荐到市里参赛的作品有12幅，其中5幅软笔作品，7幅硬笔作品。
（2）上报教师才艺展示方案
围绕“歌颂教师队伍建设、展示教育发展成果”主题，组织部分语文、音乐教师编写教师才艺展示节目，以“诗塑形”展示秦七中教师在教育、教学、科研等方面的发展成果，并上报教师才艺展示方案。
（3）完善校本研修制度并上报、完成海港区教师进修学校讲师团专题征集工作、组织新教师参加区教学技能比赛、英特尔讲课大赛。
（4）组织第二批知识产权培训的教师参加考试，没参加考试或考试不合格的教师进行补考报名。
（5）组织艺术教师参加“秦皇岛市中小学艺术教育论文评选”活动和“海港区教育局2012年中小学音乐美术教师基本功比赛”。
（6）组织部分教师参加省教科所和中国移动河北分公司联合举办的“中国移动教育手机报杯”征文活动。
（7）做好教师《继续教育证》验证工作。
我深知学校教科研工作能高质量的完成，是教科研处全体成员和全校教师发扬“团结协作、求真务实、无私奉献、勇于创新”的七中精神的结果。在这里我衷心的感谢各处室、各级部、各教研组，着重要感谢教科研处每一位成员，感谢数学教研组、信息组、行政组、历次学校论坛和读书会活动中的中心发言人、主持人，以及所有默默支持我工作的全体教职工！
七、存在的不足和下一步努力方向
工作中，需要克服急躁心理，应进一步改进工作方法，注意沟通方式方法，增强工作的灵活性。
年终岁首，静心回望，匆匆忙忙的2012年，留下了我平凡的忙碌，真实的付出，也留下了我在平淡、安静中对自我的充实与自修。
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