七年生物下册导学案
课题 第三节青春期
设计人 陈忠利 课型 综合课 课时 1 设计时间 2014.3.7 学习目标 知识与能力 过程与方法 识记人体的生长发育的几个阶段。 情感态度
价值观 识记青春期男女身高生长发育的特点。
学习重点 了解青春期生长发育的特点 学习难点 了解青春期男女生长发育的各自特点，要以平常心态去对待。 学法指导 自主学习 第一课时 环节与时间分配 教学流程 方法与设计意图 组织
教学1''
检查
复习5''
新课20''
巩固
练习15''
布置
作业4''
1胎儿生活在子宫内半透明的液体——中，通过和
从母体获得和；胎儿每时每刻产生的等废物，也是通过经母体排出。
一、自主学习：
1、青春期形态发育的显著特征是？
2、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是。
二、合作探究
3、男性的第二性征表现在哪些方面？
4、女性的第二性征表现在哪些方面？
三、系统总结
四、生活链接
课后练习
自主学习
教师讲解 练习题 1、青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是（）
A.可以使人的脑发育完善B.使人体各部分协调发展
C.为一生的健康打下良好的基础D.是思维判断能力最强的阶段
2、青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是（）
A.输卵管和输精管B.子宫和精囊腺C.卵巢和睾丸D.子宫和前列腺
3、进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的事项（）
A.不过度滥用嗓子，不要无节制地大声喧哗、唱歌等，避免造成终生声音嘶哑
B.不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血
C.避免着凉、感冒。着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血
D.尽量减少参加体育活动，体育活动能抑制声带的发育
4、下列不属于青春期显著特点的是（）
A.神经系统的功能明显增强B.内脏器官的功能健全
C.生殖器官开始发育到成熟的阶段D.开始迅速发胖
5、青春期开始年龄一般()。
A.男比女早两年B.男比女晚两年
C.男女同步无差异D.因个体不同而无规律
6、进入青春期，人体形态和功能都出现了显著变化。这是由于（）
A.内脏功能的健全B.神经系统和激素的调节作用
C.生殖器官的成熟D.同化作用占优势 板书设计 （1）、人体的生长发育是一个连续的过程，速度有时快，有时慢。从胎儿发育到成人有两个生长突增阶段：第一阶段从胎儿中期开始到一周岁，
第二阶段就是青春发育初期。
（2）、青春期发育的特点：身高、体重的增长、性器官的发育和成熟等。
总之，在青春期发育后，男女生在形态上的差别就形成了。
（3）、青春期健康的成长需要全面的营养和健康乐观的心态。 教学反思
|
|
