导学案设计
科目 化学 年级 九年级 设计人 ?姜先吉 课题 课题3金属资源的保护和利用 课时 第1课时 设计时间 3月5日 学
习
目
标 1、知道一些常见金属如铁、铝、铜等到的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
2、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。
3、了解金属锈鉵的简单方法。
4、知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。???????
重难点
预测 重点 1、铁的冶炼原理及注意事项2、铁锈蚀的条件及防护 难点 根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算 环节及时间分配 学习内容 自主
学习
1、了解金属元素在地壳中的含量情况和常见的矿石；
2、炼铁的主要原理是，其中具有还原性。图8-20中澄清的石灰水变，尾气处使用酒精灯是因为。
3、铁制品锈鉵的过程实际上是、等了生化学反应的过程。也就是说铁生锈的条件是防止生锈的方法有：。
4、保护金属资源的措施有
。
5、化学方程式的计算是纯净物间的计算，含杂质物质的计算一定要注意把混合物的质量转换成纯净物的质量后再计算，弄清楚哪些是已知物，哪些是要求的，规范解题格式。
合作
探究 1、CO还原CUO实验中玻璃管中的现象是，使用CO前应，反应结束为防止生成的铁重新被还原应。
2、为什么致密的氧化铝能防止生锈而Fe2O3不能？
3、某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日纯铁的质量是多少吨？
4、我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（CU2O）和木炭混合后热约800OC，得到一种外观似金子的锌和铜的合金，试写出反应的化学方程式（提示：ZnCO3加热可分解为ZnO）5、冶炼2000t含杂质3%的生铁，需要Fe3O4的质量是多少吨？
6．下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。
（1）写出图中标有序号的仪器名称
①，②。
（2）实验过程中先要进行的是____。
（填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ．加热Ⅱ．通一氧化碳
(3)A中反应的化学方程式是
B中反应的化学方程式是图8-20
B中观察到的现象是
（4）该装置的不足之处是 精讲
点拨
钢铁生锈必须具备两个条件1与空气接触2与水接触，而防锈时，只要缺少其中一个条件就能达到目的。
纯净物的质量=不纯物的质量×纯度
学案
整理
金属资源的利用和保护：（1）、铁的冶炼??炼铁的设备:高炉、??原理：??原理（化学方程式）?产物：。????????????????
钢铁锈蚀的原因?：a、铁与?、?等相互作用，发生复杂的变化
b、铁锈是混合物，主要成分是??铁锈的结构特点是：。防止铁生锈的措施有：。??????????????
保护金属资源的措施有：a、b、
c、d、? 达标
检测 1．如图：在一试管中放有一根铁钉，使其一半在液面以上，
一半在液面以下，然后置于空气中，则铁钉最容易生锈的部位是()
A．a点B．b点C.c点D．无法判断
2．下列有关铁的叙述中，正确的是()
A．铁在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁B．铁是地壳中含量最多的金属元素
C．铁在自然界主要以化合物形式存在D．常用水冲洗铁器表面，可以防止生锈
3．在下列各种环境中，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速率最慢的是()
A．沼泽地中B．含较多沙粒、潮湿透气的土中
C．河流附近的盐碱地中D．干燥、有黏性、透气性差的土中
4．铁锈的主要成分是()
A．氧化铁B．四氧化三铁C．硫酸亚铁D．氧化亚铁
5．①汽车②机器上的齿轮③门把手④锯条⑤铁制盆具⑥铁柜等常见的铁制品，为防止它们生锈，通常适合采取下面哪一种方法？(填序号)(1)在其表面刷一层油漆_________________(2)在表面涂上机油______________________
(3)在表面镀上一层其他金属____(4)在表面烧制搪瓷______________________
(5)使其表面氧化成致密的氧化膜______________________
评价反思 ?
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