寓意：告诉人们好和坏，祸和福，在一定的条件下，是可以相互转化的。启示：不要孤立、静止地看待得失，事情的好坏可以
转化，要辩证地看待得失祸福，要发展的看待事物，以一颗平常心对待生活，不要过分为一时一事之得失而计较。寓言像
一把钥匙，可以打开心灵之门，启发智慧，让思维活跃。寓言——用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。《韩非
子·说难》1、积累文言词语，学会直译课文2、用自己的话复述寓言3、联系生活实际理解课文寓意
韩非（约前280—前233），战国末期韩国人，著名思想家。著有《韩非子》一书，共20卷，55篇。常用寓言故事说明事理，富有说
服力。其中许多寓言故事流传于世，其中《智子疑邻》选自《韩非子·说难》。1.读准字音2.读出停顿3.读通文义
——掌握字词翻译句子宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智
其子，而疑邻人之父。天雨墙坏（）其邻人之父（）亦
云（）暮（）而果（）大亡（）其财不筑必（）将有盗
其家甚智（）其子1.我来释词下雨老人说晚上果然丢失一定以…聪明
⑴宋有富人，天雨墙坏⑵不筑必将有盗⑶暮而果大亡其财⑷其家
甚智其子，而疑邻人之父2.我来翻译宋国有个富人，因为下大雨，墙被毁坏了如果不修补它，一定有盗贼进来晚上果然丢失了大量财物
这家人认为儿子非常聪明，却怀疑是隔壁老人偷的看图复述故事这则寓言对你的生活有哪些启示？听意见应该只听正确的，而不要
看这意见是什么人提出的，对人不能有偏见。(不以关系的亲疏来影响对人、事物的判断)《淮南子·人间训》塞翁何遽
髀跛好骑hàosàijùbìbǒ一.朗读课文要求：读准字音、读出停顿二.再读课文要求：
结合注释、翻译课文一、翻译句子①近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡②人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”③
居数月，其马将胡骏马而归。 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。他家的马不知什么缘故逃跑而进入胡人那里了。人
们都来安慰他，他父亲却说：“这怎么就不是福气呢?”过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。④家富良马，其子好
骑，堕而折其髀⑤近塞之人，死者十九⑥此独以跛之故，父子相保 家里有很多好马，他儿子喜欢骑，(有一天)从马上摔下
来，摔断了大腿靠近长城一带的人，绝大多数都战死了。他儿子独独因为瘸腿的缘故(没有被征去打仗)，父子俩得以保全生命。
二、一字多义亡将暮而果大亡其财（）马无故亡而入胡（）不筑，必将有盗（
）其马将胡骏马而归（）丢失逃跑将要带领三、词类活用宋有富人，天雨墙坏。（
）其家甚智其子（）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡（
）名词作动词下雨形容词作动词以……聪明形容词作动词擅长失马（坏）—得马（好）折髀（坏）保命（好）——
失马（坏）—得马（好）折髀（坏）保命（好）——郑人买履郑人有欲买履者①，先自度
（duó）②其足,而置③之其坐，至之市，而忘操④之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）⑤。”反归取之。及反，市罢⑥，遂不得履。人曰
：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。”①欲买履者：想买鞋子的人②度（duó）：量尺寸③置：放在④操：拿
⑤度（dù）：尺码⑥罢：散了lǚ课后活动收集几则寓言，准备下节课讲给同学们听，并让同学说说
，寓言蕴含的寓意。宋国有个富人，因天下大雨，墙坍塌下来。他的儿子说：“如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进来。”隔
壁的老人也这么说。（可是富人不听他们的话）这天晚上果然丢失了大量的财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。《智
子疑邻》探究问答6、一篇寓言往往用假托的故事寄寓意味深长的道理，从而给人以丰富的启示。那么本篇寓言要告诉我们什么道理呢（或者说
，读罢本文，你有何感受）？不能以关系的亲疏影响对人或事物的判断与人为善。不要凭感情无端猜疑他人，因为感情影响公正是因为有私心，如果能做到公正无私，便不会被感情所左右而影响对事物的客观认识。 |
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