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2010年初三上周练7
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初三物理周练七2011年1月5日



一、选择题



A0.6瓦????????B6瓦???????C60瓦?????????D600瓦

2.一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为()

A2×102帕。B2×103帕。C2×104帕。D2×105帕。

3.在研究电流时,将它比作水流。这是采用了()

A等效法B建模法C类比法D控制变量法

4.在如图1所示的敞口容器中不断加水,静止后水能达到的最高位置是()

A容器A的顶端B容器B的顶端C容器C的顶端D条件不足,无法确定如图所示的电路中,两个电表中只有一个电表是()

A一定是电阻R短路,电表的示数变B一定是灯L短路,电表的示数变C可能是电阻断路,电表的示数变D可能是灯L断路,电表的示数变(ρ水>ρ酒精)FB。

CP甲=P乙FA












二.填空题

1644年意大利科学家________首先用实验测定了大气压的值,到了十七世纪中期,德国学者做的________实验,才使人们确信大气压强的存在。测大气压强的仪器有无液气压计和________气压计。

在家庭电路中,吸油烟机正常工作的电压为伏,它与家中其它用电器是

连接的(选填“串联”或“并联”);增加同时工作的家用电器个数,单位时间内家庭电路中消耗的电能变(选填“多”或“少”)。

一根圆柱形木棒,密度为0.6×103千克/米3,质量为1.8千克。锯掉1/3后,剩余木棒的质量为千克,密度为千克/米3,它表示如图5(甲)所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时,测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流的变化关系如图5(乙)所示。则电源的电压为________伏,变阻器的最大阻值是________欧。













某同学为了“探究液体内部的压强特点”,将一个六个面用橡皮膜组成的立方体,如图6(a)所示,浸没到盛有水的圆柱形深筒内,各个面的橡皮膜发生了形变,如图6(b)所示。

①观察比较图6(a)和(b)中,各个表面的橡皮膜,可得的结论是_____________。

②观察比较图6(b)中,上和下表面的橡皮膜,可得的结论是______________。

三、作图题

2.在图8中的〇里填上适当的电表符号和相应的“+”、“-”接线柱,使之成为正确的电路图。





四、计算题

.体积为5×10-4米3的金属块浸没在水中,求金属块受浮力F浮。1×10-2米2的薄壁圆柱形容器内装有水,放在水平桌面中央,水和容器受到的重力为18牛。求:(1)容器对桌面的压强;(2)若在容器中轻轻放下一个物块,水不溢出来,物块排开水的体积为2×10-4米3,容器底部受到水的压强的增加量。





3.在图所示的电路中,电源电压为伏且不变,电阻R1的阻值为欧R2上标有“50(2A”字样。电键S,表示数为。

(1)求:电阻R1R1的电流I1。

(2)求:变阻器R2(3)不改变电表量程①若两电表的指针偏离零刻度线的角度恰好相等,如图10所示,求:变阻器R2连入电路的阻值。











五、实验题

请根据要求在答题纸的相应位置上作答。

1.在“验证阿基米德原理”的实验中,请填写空格处的内容。

①实验目的:用实验来定量研究,浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受之间的关系。

②实验器材:、量筒、金属块、细线和水。

③某同学在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块,记下弹簧测力计的示数F1;将金属块完全浸没在量筒内的水中,记下弹簧测力计的示数F2,则金属块所受的浮力表达式为F浮=。

④该同学在量筒中盛适量的水,记下水面的示数V1,将金属块浸没在水中后,记下水面的示数V2,(V2-V1)表示了金属块排开水的体积。如果用ρ水表示水的密度,那么金属块排开水所受重力的表达式为。最后,比较金属块排开的水所受的重力与弹簧测力计示数减小量之间的数量关系。

2.在“探究物质质量与体积的关系”实验中,请填写空格处的内容。

①实验器材:、、碎玻璃块、橡皮或其他几种物体和水。

②某小组同学改变碎玻璃块进行实验,他们称出玻璃的质量,测出其体积。数据如下表,得出结论是。

③实验中,该组同学和另一组同学合作交流,则另一组同学选用的物质需要满足的条件是(选填“同种物质”或“不同种物质”)。

序号 质量(克) 体积(厘米3) 1 25 10 2 50 20 3 75 30 4 100 40 5 125 50

3.某同学探究串联电路中电压的特点,请填写空格处的内容。

猜想和假设:串联电路的总电压等于各串联电阻两端的电压之和。

设计与实验:

①按如图所示的电路图连接电路。

②闭合电键,用电压表测出R1两端的电压。

③在测量R2两端的电压时,该同学采用以下方法:

电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。

④测出AC间的电压。

交流与评估:

①在连接电路时,电键必须。

②该同学(选填“能”或“不能”)测出R2两端的电压,其原因是



③方法改进后,该同学测出的电压记录在下表中,分析该同学的实验数据可以得出的初步结论是:。

④这个实验设计方案上还存在的不足之处是:。



UAB(伏) UBC(伏) UAC(伏) 2.4 1.4 3.8







4.小华同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,电源电压保持不变。所用电压表0~15伏量程损坏,但0~3伏量程完好,其余器材均完好。所用滑动变阻器上标有“20(2A”字样。













(1)小华按正确连接实验电路,在闭合电键S前,他应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的________端(选填或)

(2)他实验步骤正确,闭合电键,观察到电压表、电流表的示数分别为2.4伏和0.18安,则所用的电源电压为________伏。

(3)接着,他移动滑动变阻器的滑片到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧),观察到电流表示数为0.24安,则待测电阻RX两端的电压为________伏,RX的阻值为________欧。

(4)小华继续减小变阻器连入电路中的阻值,同时在不更改器材的情况下,解决了实验中遇到的困难。当滑动变阻器的滑片在某点时,电压表的示数如图所示,则此时待测电阻RX两端的电压为________伏。





初三物理周练七答题纸2011年1月5日

班级________姓名________学号________



一、选择题三、作图题四、计算题

.



2.



3.















五、实验题

1.①②③④。

2.①、。

②结论是。



3.①。②(选填“能”或“不能”)



③。

④。

4. (1)________(2)________(3)________________(4)________



















图2



图1



L



A



S



R



V



图3



R1



S



图9



A



P



R2



V







3



15



V







0.6



3



A



图10



图4





图5



图5



0



1



2



3



V



10



5



0



15















S



R



RX



V



A







P







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(本文系酒坛新鬼首藏)