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《职业道德》选修课教学大纲
2014-04-09 | 阅:  转:  |  分享 
  
《职业道德》课程教学大纲

课程中文名称: 职业道德 课程英文名称: professionalethics 课程类型: 就业与心理类 课程编号: —————— 先修课程: 适用专业: 本专科各专业 总学时: 18 讲课学时: 18 实验学时: 制订单位: 公共课部 制订时间: 2014年3月 一、课程性质和目的

《职业道德》课程属就业与心理类公共选修课,是针对本专科各专业在校大学生的通识教育课程。本课程是在《大学生思想道德修养与法律基础》课急性公民基本素质教育的基础上,针对即将走向社会,成为职业人的高年级大学生开设的就业指导课程。其教学目的是通过对本门课程的学习,使学生了解、掌握职业道德的基本范畴和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,加强职业道德的修养,形成良好的职业道德行为习惯,帮助学生正确择业就业和不断完善自身的职业素质。

二、课程的基本要求

(1)紧密联系我国改革开放和社会主义现代化建的实际,适应社会主义市场经济对人才素质的要求,结合各行业职业特点和学校的培养目标,对学生进行职业道德重要性的教育,帮助学生树立正确的职业道德意识。

(2)以职业道德规范教育为中心,使学生了解职业道德的基本范畴,重点掌握社会主义职业道德的基本规范和将来所从事职业的具体规范。

(3)坚持理论教育与职业行为习惯的养成训练相结合。使学生不仅掌握职业道德理论知识,更要养成良好的职业行为习惯。

(4)利用现代化多媒体教学手段,结合职业道德典范视频节目,注意运用先进人物的事迹教育学生,使教学形象生动,使学生学有榜样,赶有目标。

三、课程内容与要求

第一章职业及职业素质(2学时)

1、学习目的和要求

(1)引导学生认识了解职业道德与职业指导课程的性质、任务以及学习这门课程的重大意义,帮助学生掌握学习这门课程的有效方法。

(2)使学生了解职业的内涵及职业的特征,正确认识专业与职业的关系,热爱所学专业,认识提高自己职业素质的重要性。

2、课程内容

(1)职业与职业演变

(2)职业与专业

(3)职业素质及其构成

(4)我国的职业资格证书

3、重点和难点

(1)重点:职业素质的构成。

(2)难点:职业与专业的关系。



第二章道德与职业道德(2学时)

1、学习目的和要求

正确认识道德、职业道德的含义和关系。把握职业道德的核心和基本原则。

2、课程内容

(1)职业道德概述。道德的特点及其作用;职业生活的特点和道德要求;职业道德的含义及其作用。

(2)职业道德的核心和基本原则。全心全意为人民服务;集体主义是社会主义道德的基本原则。

3、重点和难点

(1)重点:职业道德的含义及其作用

(2)难点:职业道德的核心和基本原则

第三章职业道德的基本范畴(4学时)

1、学习目的和要求

要求学生掌握社会主义职业道德范畴的核心内容,所谓职业道德范畴,就是反映从业人员的道德关系和职业行为调解方向的一些最基本的概念,

2、课程内容

(1)职业道德范畴的含义和作用。

(2)职业道德范畴的主要内容。

3、重点和难点

(1)重点:职业道德范畴的主要内容

(2)难点:职业态度和职业责任

第四章职业道德的基本规范(4学时)

1、学习目的和要求

正确认识道德、职业道德的含义和关系。把握职业道德的核心和基本原则。

2、课程内容

(1)职业道德概述。

道德的特点及其作用;职业生活的特点和道德要求;职业道德的含义及其作用。

(2)职业道德的核心和基本原则。

全心全意为人民服务;集体主义是社会主义道德的基本原则。

3、重点和难点

(1)重点:职业道德的含义及其作用

(2)难点:职业道德的核心和基本原则

第五章职业道德的行为养成(2学时)

1、学习目的和要求

要求学生了解职业道德是促使行业和社会风气的根本好转,加强社会主义精神文明建设的重要内容,加强职业道德建设,不仅需要法律规章制度,而且需要职业道德修养;不仅需要他律,而且需要自律。

了解职业道德修养的意义

掌握职业道德修养的内容

掌握职业道德修养的方法

掌握职业道德修养的内容掌握职业道德修养的方法职业道德评价要求学生了解职业道德评价是形成良好的职业道德风尚和职业道德品质的重要道德活动。

了解职业道德评价及其作用

了解职业道德评价的标准和根据

掌握职业道德行为评价的方式了解职业道德评价的标准和根据掌握职业道德行为评价的方式

2、课程内容

(1)科学技术是一把双刃剑

(2)高科技时代的道德挑战

(3)科技道德的严重失范

(4)加强科技道德建设刻不容缓

3、重点和难点

(1)重点:加强科技道德建设刻不容缓

(2)难点:科技道德的严重失范





四、理论教学学时分配

理论教学学时分配表

章 授课内容 学时 一 职业及职业素质 2 二 道德与职业道德 2 三 职业道德的基本范畴 4 四 职业道德的基本规范 4 五 职业道德的行为养成 2 六 职业道德评价 七 科技职业道德 2 合计 18 五、实验教学学时分配

实验教学学时分配表

序号 实验名称 学时 1 2 3 4 ... 合计 六、教材及参考书

教材:罗诗文赵金洪主编《职业道德》出版社20年月批准人:































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(本文系左右风光首藏)