观察下图，你能提出什么问题？小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？第十四章压强和
浮力第一节压强知识回顾：1、我们已经学过了哪些力？2、力的作用效果有哪些？认识压力！压力是垂直作用于受压表面的
力FFFF=GF≠GF与G无关GGG1.压力的大小等于物体的重力.()2.
关于压力，说法正确的是()A、压力就是重力B、压力方向总是竖直向下C、压力总由重力引起
D、放在水平面上的物体对水平面的压力方向与重力的方向一致×D探究：压力的作用效果与哪些因素有关？猜想：压力大
小受压面积探究：影响压力的作用效果因素友情提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：控制
变量法GGGG实验回顾与分析：甲乙丙实验次数压力受力面积压力作用效果1桌子重力桌脚不明显2
桌子+砝码重力桌脚明显3桌子+砝码重力桌面极不明显结论：2、受力面积相同时，压力越___，压力的作用效果越明显3
、压力相同时，受力面积越___，压力的作用效果越明显怎样表示压力的作用效果呢？1、压力的作用效果跟________和_____
______有关。压力大小受压面积大小压强的物理意义：表示压力作用效果的物理量压强的定义：物体单位面积上受到的压力
压强的公式：压强的单位：压强=压力受力面积p=FSN/m2——N——m2国际单位：帕斯卡
简称：帕符号：Pa1Pa=1例题：一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10
-2m2，试计算书对桌面的压强。FS解：=——————=50Pa2.5N5×10-2m2∴书对桌面的
压强为50Pap=F=G=2.5N〔例1〕某生质量50Kg，每只鞋底面积为25cm2,求:(1)站立时，他对地面的压强；（
g＝10N/kg)(2)行走时，他对地面的压强。F=G=mg=50kg×10N/kg=500N解:(1)S=2
×25cm=50cm=5×10m22-32P=F/s=500N÷5×10m-32=25×10Pa
5(2)同理可得P=5×10Pa6压强的应用：p=FS减小受力面积S增大压力F1、增大压强增大受
力面积S减小压力F2、减小压强压强的应用：坦克的两条履带压强的应用：图钉的尖做得很尖压强的应用：书包背带
做得很宽压强的应用：菜刀的刃很锋利压强的应用：铁轨铺在枕木上ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖
放√通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？AB某同学在冰面上溜冰时，突然发现脚下的冰已有
裂痕，你认为他该怎么办？A、迅速跑开C、蹲下并大声呼救B、原地大声呼救D、趴下，四肢展开并大声呼救压强压力压强1.
定义:垂直作用在物体表面上的力.2.压力和重力的关系1.定义:单位面积上受到的压力2.公式:P=F/S3.增大或减小压强的
方法:通过本节的学习，你有哪些收获？交流升华谢谢大家! |
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