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《夜归鹿门歌》ppt
2014-05-14 | 阅:  转:  |  分享 
  
“荒城临古渡,落日满秋山。”这一联运用的还是寓情于景的手法。两句十个字,写了四种景物:荒城、古渡、落日、秋山,构成了一幅具有季节、时间、地点
特征而又色彩鲜明的图画:荒凉的城池临靠着古老的渡口,落日的余晖洒满了萧飒的秋山。这是傍晚野外的秋景图,是诗人在归隐途中所看到的充满
黯淡凄凉色彩的景物,对此加以渲染,正反映了诗人感情上的波折变化,衬托出作者越接近归隐地就越发感到凄清的心境。“迢递嵩高下
,归来且闭关。”“迢递”是形容山高远的样子,对山势作了简练而又形象的描写。“嵩高”,即嵩山。前句交待归隐的地点,点出题目中的“嵩山
”二字。“归来”,写明归山过程的终结,点出题目中的“归”字。“闭关”,不仅指关门的动作,而且含有闭门谢客的意思。后句写归隐后的心情
,表示要与世隔绝,不再过问社会人事,最终点明辞官归隐的宗旨,这时感情又趋向冲淡平和。孟浩然名片姓名简历成就著有名篇
有其诗风评价孟浩然(689-740)名浩字浩然人称孟襄阳一生怀才不遇,布衣终身《孟浩然集》
《过故人庄》、《宿建德江》、《春晓》、《望洞庭湖赠张丞相》等质朴明快,清新自然盛唐山水田园诗派的主要作家之一,
与王维齐名,并称“王孟”40岁时,游长安,应进士举不第。曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。他和王
维交谊甚笃。传说王维曾私邀入内署,适逢玄宗至,浩然惊避床下。王维不敢隐瞒,据实奏闻,玄宗命出见。浩然自诵其诗,至“不才明主弃”之句
,玄宗不悦,说:“卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我!”放归襄阳。后漫游吴越,穷极山水之胜。孟浩然孟浩然名句不才明主弃,多病
故人疏。微云澹河汉,疏雨滴梧桐。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。荷风送香气,竹露滴清响。绿树村边合,青山郭外斜。野旷天低树,江清
月近人。夜来风雨声,花落知多少。夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向
江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。
汉末著名隐士庞德公,因拒绝征辟,携家隐居鹿门山,从此鹿门山就成了隐逸圣地。孟浩然四十岁赴长安谋仕不遇,游历吴、越数年后返乡,
决心追步先贤庞德公的行迹,特为在鹿门山辟一住处。偶尔也去住住,其实是个标榜归隐性质的别业,所以题曰“夜归鹿门”,虽有纪实之意,而主
旨却在标明这首诗是歌咏归隐的情怀志趣。孟浩然故居鹿门山山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。黄昏时候,山寺里悠然传出报时的钟声
。渔梁渡口,渡船边喧嚷着抢渡回家的人。人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。沿著水边的沙岸,人们走向江畔的乡村。我也乘坐着船儿,
要回到我隐居的鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。朦胧月光下,鹿门山的树木都烟云缭绕。不知不觉中,我已走到庞公的隐居旧地。
岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。岩石上的门和松林间的小路,长期寂寥。只有庞德公和我这样的隐士,独来独去。诗歌分别写了
什么景色,请找出其中的意象。并用简练的语言概括一下这两个场景。钟声渡头月亮烟树岩扉松径黄昏江景图月
夜山景图现景呈现诗中所绘之景析景分析特点摹形描摹形象溯情推求感情景物的特点钟
声悠然;渡头人声嘈杂。山寺的超然僻静世俗的杂乱喧嚣世俗的喧嚣世人回家钟声的悠然我归鹿门两种归途
两种选择对比表现出诗人归心似箭?对隐逸生活的向往以及怡然自得的心情手法?作者的情感?潇洒超脱
烟树夜月岩扉松径宁静清幽诗人形象志趣情感与世隔绝隐逸超脱逍遥自得欣喜沉醉迷恋
树影朦胧皎洁清冷幽深僻静清幽寂寥夜归鹿门歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向
江村,余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥,唯有幽人自来去。诗中
所写:从日落黄昏到月悬夜空从汉江舟行到鹿门山途实质上是:从尘杂世俗到寂寥隐逸的道路。
归嵩山作王维清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。
“清川带长薄,车马去闲闲。”首联描写归隐出发时的情景,扣题目中的“归”字。清澈的河川环绕着一片长长的草木丛生的草泽地,离归的
车马缓缓前进,显得那样从容不迫。所写望中景色和车马动态,都反映出诗人归山出发时一种安详闲适的心境。中间四句
进一步描摹归隐路途中的景色。第三句“流水如有意”承“清川”,第四句“暮禽相与还”承“长薄”,这两句又由“车马去闲闲”直接发展而来。
这里移情及物,把“流水”和“暮禽”都拟人化了,仿佛它们也富有人的感情:河川的清水在汩汩流淌,傍晚的鸟儿飞回林木茂盛的长薄中去栖息,
它们好像在和诗人结伴而归。两句表面上是写“水”和“鸟”有情,其实还是写作者自己有情:一是体现诗人归山开始时悠然自得的心情,二是寓有
作者的寄托。“流水”句比喻一去不返的意思,表示自己归隐的坚决态度:“暮禽”句包含“鸟倦飞而知还”之意,流露出自己退隐的原因是对现实政治的失望厌倦。不是泛泛的写景,而是景中有情,言外有意的。思考:按照时间和空间顺序,分别写了江边和山中两个场景,请找出两个场景中的意象。并用简练的语言概括一下这两个场景
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