第二次月考化学试题
（提示：请将所有答案做在答题纸上）
可能用到的相对原子质量：
C-12H-1O-16K-39Cl-35.5
一、单项选择题（本大题有17个小题，每小题2分，共34分）
从物质变化的角度分析，下列事件或成语中，主要体现化学变化的是（）
A.凿壁借光B.铁杵磨成针C.火烧赤壁D.司马光砸缸
2、关于药品的取用，不正确的操作是（）
A．取用粉末状固体药品应用药匙B．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子
C．实验室没说明用量，一般液体取1~2mL，固体只要盖满试管底部
D．从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内
下列方法中能够用来区别硬水和软水的是（）
A．观察颜色B．加入明矾，搅拌C．溶解食盐D．加肥皂水搅拌
A.水不能燃烧B.温度没有达到着火点C.纸不是可燃物D.没有与氧气接触
5、下列关于化学方程式C＋O2=====CO2的读法正确的是（）
A、碳原子加氧分子点燃等于二氧化碳B、碳加氧气点燃等于二氧化碳
C、碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳D、一个碳和一个氧气点燃生成一个二氧化碳
6、对质量守恒定律的理解，正确的是（）
A．10g冰受热融化成10g水
B．氯酸钾受热分解，反应后得到的固体的质量等于氯化钾的质量
C．参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积
D．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量大
7、水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列①～④项措施中可以采用的是（）
①不任意排放工业污水；②控制水中所有动植物的生长；
③禁止使用农药、化肥；④生活污水经过净化处理再排放。
A．①②B．①④C．②③D．③④
8、O2表示氧气，还可以表示：（）
①氧元素；②一个氧分子；③二个氧元素；④氧气是由氧元素组成；
⑤每个氧分子由两个氧原子构成；⑥二个氧原子。
A.①②③B.②④⑤C.②④⑥D.①④⑥
9、葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的营养物质。下列关于葡萄糖的说法，不正确的是()
A、葡萄糖的相对分子质量为180B、每个葡萄糖分子中含有6个碳原子和6个水分子
C、葡萄糖不属于氧化物D、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
10、下列四种物质①KClO3②Cl2③HCl④HClO，氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是（）
A．③②④①B．①②④③C．②③④①D．③②①④
11、西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河，经调查发现是由于上游可能含有的物质R在水中氧气的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R＋2H2O＋7O2==2FeSO4＋2H2SO4，则R的化学式是（）
A．FeSB．Fe2S3C．FeOD．FeS2
12、某化合物在空气中完全燃烧后生成水和二氧化碳，则该化合物中一定含有（）
A、二氧化碳和水B、C、H、O元素C、C、O元素D、C、H元素
13、常见的构成物质的粒子有分子、原子、离子。下列有关粒子的叙述中正确的是()
A．若两种粒子的核外电子数相同，这两种粒子一定是相同元素B．若两种粒子的质子数相同，这两种粒子一定是同种元素
C．若两种粒子是同种元素，这两种粒子的质子数一定相等
D．若两种粒子是同种元素，这两种粒子的最外层电子数定相等
）A．氢气是一种最轻的气体B．氢气跟空气混合后，点燃有发生爆炸的危险，所以不宜作民用的能源C．空气中只要混入了氢气，在点燃时一定会发生爆炸，因此点燃氢气前，一定要验纯D．氢气燃烧时产生淡蓝色火焰
16、用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是()
A．该反应是化合反应B．参加反应的“”和“”分子的个数比是2︰1
C．该反应有2种生成物D．每个生成物分子由3个原子构成
17、在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下,下列说法正确的是（）
物质 A B C D 反应前质量（g） 9 2 22 1 反应后质量（g） x 2 6 21
A.该反应一定是化合反应B.x的值为6
C.B物质一定是催化剂D.反应中A、C物质质量比为5:2
二、填空题（18-22题每空1分，23-24题每空2分，共计39分）
18、用化学符号表示下列物质和微粒
（1）两个钡离子（2）一个二氧化碳分子（3）硝酸亚铁
（4）填写下列中数字2的意义：
H2O；2Ca③SO3;
④2Al3+；；SO42-；
将下列物质按要求分类（填序号）
（1）空气（2）氧气（3）水蒸气（4）高锰酸钾（5）铁粉（6）气（7）海水（8）冰水混合物（9）溶液（10）二氧化硫
属于混合物的是___；属于纯净物的是___；属于化合物的是___；属于单质的是___。
A和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA︰VB，约等于。
(3)该实验能证明的结论是：
(4)写出电解水的化学反应方程式：反应的基本类型是。
22、写出下列反应的化学方程式
（1）为延长白炽灯的使用寿命，灯泡内常放入少量红磷：
（2）照明弹发出强光是因为镁粉被点燃在空气中燃烧：
（3）某金属在氧气中燃烧，现象为剧烈燃烧，火星四射：
（4）淡黄色的粉末燃烧生成一种引起酸雨的气体：
23、哥伦比亚号航天飞机曾用金属铝和高氯酸铵（NH4ClO4）的混合物作为固体燃料。加热铝粉使其被氧气氧化，放出大量的热，促使混合物中的高氯酸铵受热分解，同时生成四种气体：两种气体是空气中的主要成分，一种气体是Cl2，还有一种气体是化合物（常温下是液态），因而产生巨大的推动力。试写出其中涉及的化学方程式：、铝粉被氧气氧化成三氧化二铝：
⑵、高氯酸铵受热分解：24、A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都是由两种相同元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．
（1）写出下列物质的化学式A，B；
（2）写出反应③的化学方程式；
（3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是．
三、实验题【第（1）、（2）题每空1分，第（3）题每空2分，共12分。】
25、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验．
（1）写出仪器a的名称：．
（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的化学方程式为：。收集气体前，应将集气瓶装满并盖上．收集氧气还可选用的装置是，（填编号）选择这种方法收集氧气的原因是：。
（3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2．实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量．针对这一现象，同学们进行了如下探究：[提出猜想]
猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2．
[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想错误；第二组同学取足量K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验操作和现象是．
[拓展延伸]实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快，请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？
四、计算题（26题6分，27题9分，共15分）
26、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：
(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为；
(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧元素的比为；
(3)15.7g黄曲霉素B2中含有g氧元素。
-2
点燃
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