第一节从生物圈到细胞第一章走近细胞一、生命活动离不开细胞所有的生物都有细胞结构吗？病毒除外非典印象SARS患者肺
部X光片示弥漫性阴影病毒如何生活和繁殖？讨论1.冠状病毒SARS病毒模式果子狸：冠状病毒的主要载体病毒寄生在活细胞中
,利用活细胞中的物质生活和繁殖病毒如何生活和繁殖？答案：讨论1.SARS
病毒侵害了人体的哪些细胞？上呼吸道细胞.肺部细胞,肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡.SARS病毒还侵害人体
其他部位的细胞.讨论2.答案：生命活动与细胞的关系实例1.草履虫的运动和分裂实例1.草履虫的运动和分裂讨论1:除运动
和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。答案：变形虫变形虫的分裂生殖眼虫衣藻大
肠杆菌酵母菌单细胞生物的共性1形态结构:身体由一个细胞构成2生活方式:大多数生活在水中3生殖方式:分裂
生殖实例2.人的生殖和发育5周的胚胎10周的胚胎新生儿实例2.人的生殖和发育讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了
遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？桥梁:精子和卵细胞经
过受精作用形成受精卵,在子宫中发育成胚胎,再发育成胎儿.胚胎发育通过细胞分裂、分化过程实现实例3.缩手反射的结构基础讨论3:
完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神
经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞……讨论3:你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？人的学习活动需要种
类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。学习活动涉及
到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。HIV攻击人的T细胞HIV模式图艾滋病病毒破坏淋巴细胞讨论4:HIV破坏淋巴细胞
,导致爱滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？胰岛细胞受损脊髓中的运动神经元大脑皮层上的
听觉神经元胰岛素依赖型糖尿病相应肢体瘫痪听觉障碍讨论5:生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？生物体的运
动离不开肌细胞兴奋的传导离不开神经细胞腺体的分泌离不开相关的腺细胞阅读课本P4上面一段的内容问题1：
单细胞和多细胞的生物是如何完成各种生命活动的？问题2：
生物体有哪些生命活动?各是以什么为基础的?一生命活动离不
开细胞无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞小结：二生命系统的结构层次细胞
组织器官系统个体生物圈生态系统种群和群落以龟为例： |
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