句子类型
英语句子按照用途可分为以下四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
陈述句
用于说明事实或说话人的看法。陈述句句末用句号。
在肯定结构中，谓语动词不含否定词。
陈述句的否定形式：
用not与谓语动词连用来表示否定，not的缩写形式为-n’t.
①直接在肯定句上加not，适用于绝大多数句子，not应加在谓语动词部分的第一个词（助动词、情态动词、be动词）之后。常用缩略形式。
Shewillnotcome.Shecannotswim.Sheisnotreading.
willnot=won’tcannot=can’tisnot=isn’t
donot=don’tdoesnot=doesn’tarenot=aren’t
②在实义动词原形前加do/does/didnot，适用于谓语动词是单个实义动词，且为一般现在时或一般过去时。
TheydonotgotoschoolonSunday.Hedoesnothavelunchathome.(have表示“吃”)
Hedidnotdohomework.Hedoesnothaveadog.(have表示“拥有”)
用具有否定意义的词来表示否定。这类词有no、none、nobody、nothing、nowhere(哪儿也不)、nohow（绝不）、neither（两者皆不）、never（永不）、dislike、disagree、useless（没有用）、too...to...（太...以至于...）、...
Thebookisuseless.Ilikeneither.Shedislikehim.
否定中心转移
①形式上否定主句，意义上否定宾语从句。Idonotthinkyouareright.
动词hope不发生否定中心转移。Ihopeyouwerenotill.我想你没生病吧。
②形式上否定谓语，意义上否定状语。Ididnotcomebybus.我不是坐车来的。
半否定
①总括性代词、形容词或副词等和not连用时，表示半否定（也称部分否定），这类词有all、both、each、every、everyone、everything、everywhere、always、...
Botharenotcorrect.并非两个都对。
Suchathingcannotbefoundeverywhere.这种事并非到处可见。
总括性单词和带有否定意义的前后缀的单词连用，谓语动词使用肯定式，意思完全否定。
Bothareuseless.两者都没用。Wealldislikehim.我们都不喜欢他。
②具有半否定意义的词可构成半否定句。这类词有hardly、seldom、little、few...
Heisseldomlate.他很少迟到。Fewpeoplecoulddoit.当时很少有人能干这事。
双重否定
同一句中有两处具有否定意义，常译作“无...不”或“没有...不”
Abirdcannotflywithoutwings.鸟没有翅膀不能飞。
有时也译作肯定句，但比肯定句语气含蓄。
IcouldnothelplaughingwhenIsawit.当我看到这情景时，忍不住笑起来。
局部否定
被否定的不是全句，而是句子的一部分。
“not+非谓语动词”只否定非谓语动词。Tellhimnottoopenthedoor.叫他别开门。
介词except、but等只否定自己的宾语。Wewentexcepthim.除他外，我们都去了。
疑问句
提出问题，句末用问号。
分类：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。
一般疑问句
一般疑问句是在句子中用提问的方式提供一些信息，要求对方用yes或no回答的疑问句。在答语中通常重复问句里的be动词、助动词、情态动词，完全否定时口语中通常使用缩略词。一般疑问句以be、have、情态动词、助动词开始，句子通常用升调。
DoyoulikeEnglish?Yes,Ido./No,Idon’t.
一般疑问句的回答有时可以省去yes或no，或者补充更多信息。
Doyoulikesalad?Yes,Ireallylikeit.Doyouhaveabaseball?Sorry,Idon’t.
①谓语部分含有特殊定式动词（指be、情态动词、助动词）时，把第一个特殊定式动词提到主语前。Areyouastudent?Havetheybeenlivingherefor20years?
②如果是单个实义动词，一般现在时要在主语前加助动词do/does,一般过去时要加助动词did,而主语后的谓语动词须用动词原形，其他时态同①。
Didyougotoschoolyesterday?
作“拥有”解的have:(英)直接提到主语前。Hasheapen?
(美)在主语前加do/does/did.Doeshehaveapen?
have若表示“进行某一动作”，一律在主语前加do/does/did.
Didtheyhaveameetingyesterday?昨天开会了吗？
③有时为了表达一种特殊感情或观点，可用否定形式的一般疑问句。
Didn’ttellyoutocomeearlier?不是告诉过你早点来吗？
特殊疑问句（wh-问句）
以特殊疑问词开始的以寻求信息为目的的疑问句。以疑问代词who、whom、where、which、what和疑问副词when、where、why、how以及由how引出的词组howmany、howlong等开头。不能用yes/no回答，读降调。
语序：当疑问词或由其所修饰的词不作主语时，用一般疑问句语序。
WhendidyoubegintolearnEnglish?
※当疑问词或由其所修饰的词作主语时用陈述句语序。
Whoisthetallestinyourclass?
--Whogaveittoyou?--Mymother.
who、what、which作主语时，通常按第三人称单数对待。
在特殊疑问句中，疑问词与后面的Be动词或助动词常用缩略形式。
例：Whatisyourname?=What’syourname?
WhoisyourEnglishteacher?=Who’syourEnglishteacher?
特殊疑问句可以使用完整答语，其中名词常用代词替代，也可以只回答提问部分。
※Howsoon“要多快能...”，就“过多久”提问，回答一般是介词+表示时间段的名词。
—Howsooncanyoufinishwritingtheletter?信什么时候写好？
—Inoneminute.一分钟。/马上。In+一段时间表示“在...以后”
Howoften“多久一次”，指动作发生的频率，即“每多长时间进行一次”。
—HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次电视？
—Abouttwohoursaday.一天两小时。
Howlong“多长时间”，就一段时间的长短提问，回答通常是for+一段时间/since+时
间点。
Howlongdoesittaketogotoyourhometownbytrain?坐火车去你家乡要多久？
Howfar“多远”，针对距离长短进行提问。
—Howfardoyoulivefromschool?你住的地方离学校有多远？
—About2km.大概两千米。
Howmany“多少”，问数量。+可数名词复数
—Howmanyteaspoonsofsaltdoyouneed?你需要几勺盐？
—Threeteaspoonsofsalt.三勺盐。
Howmuch“多少”，问数量。+不可数名词
Howmuchmilkisthereinthekitchen?厨房里有多少牛奶？
也可问物品的价格，“多少钱”。
—Howmucharetheseoranges?这些橙子多少钱？
—Fiveyuan.五块。
选择疑问句
提出两个或多个选项，由or连接。or前的部分读升调，后面的部分读降调。不能用yes/no回答。句子用一般疑问句语序。
Areyouateacherorastudent?你是一个老师还是一个学生？
附加疑问句
一类是反意疑问句，一类是非反意疑问句。
反意疑问句：
提出情况或者看法，问对方是否同意。句子用yes/no回答。
形式：肯定的陈述句+否定的简略问句/否定的陈述句+肯定的简略问句
Heisastudent,isn’the?他是学生，不是吗？
Hedidn’tgothereyesterday,didhe?他昨天没有去那儿，对吧？
It’saniceday,isn’tit?今天天气很好，不是吗？
陈述句主语为名词/代词时问句主语为相应人称代词。
陈述句部分用降调，问句部分用升/降调。提问者对陈述部分把握较大时，问句部分用降调，把握不大时，问句用升调。
在回答反意疑问句时，不管问题的提发如何，若事实是肯定的，就要用yes,事实是否帝国内的，就要用No。这和汉语不一样，应特别注意。
—Youarenotready,areyou?你没有准备好，是吧？
—Yes,Iam.不，我准备好了。
No,Iamnot.是的，我没有准备好。
b)陈述不年包含有no、、、’tit?
d)陈述句为Therebe句型时，问句用there而不是与主语对应的人称代词。
Therewillbeameetingtomorrow,won’tthere?明天要开会，是吗？
e)陈述句主语是指示代词this、、、’tit?
陈述句主语是不定式、、’tit?眼见为实，对吧？
f)陈述句主语为指示代词these、、、、、’tthey?
有时也用he.Nobodyknowsaboutit,isn’the?
g)陈述句有情态动词dear/need时，疑问部分用dare/need.
Weneednotdoitagain,needwe?Hedarenotsayso,darehe?
当dare/need为实义动词时，问句用助动词do.
Shedoesn’tdaretogohomealone,doesshe?她不敢一个人回家，是吗？
h)陈述句部分有mustbe表示猜测时，问句部分用be的现在时形式。
Hemustbeadoctor,isn’the?
主句部分谓语动词是musthavedone表示对过去某一段时间的事情推测，问句用didn’t.
Hemusthavefinishedityesterday,didn’the?
YoumusthavestudiedEnglishforthreeyears,didn’tyou?/haven’tyou?
主句部分谓语动词是musthavedone表示对发生在过去但对现在造成影响的动作进行推测，用haven’t.
其他情况，视情况而定：
must(必须)→mustn’tmust(必要)→needn’tmustnot(禁止)→may
i)陈述句部分谓语动词为oughtto(应该)，疑问部分用oughtn’t.
Heoughttoknowwhattodo,oughtn’the?
j)陈述句部分谓语动词为have/hadto(不得不)+v.时，问句部分用don’t/didn’t.
Wehavetogetthereat8:00,don’twe?
k)
陈述句部分 问句部分 have(拥有) (英)haven’t(美)don’t have(进行某一动作) don’t have(构成完成时态) haven’t l)如果陈述句中的否定词不是否定中心部分，则仍视为肯定句，文具用否定结构。
Fathertoldyounottoplaycomputergames,didn’the?
m)陈述句部分谓语是usedto时，疑问部分用didn’t/usedn’t+主语。
Heusedtotakepicturesthere,didn’t/usedn’the?
n)陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：
并列复合句疑问部分谓语动词根据邻近从句的谓语而定。
Mr.SmithhadbeentoBeijingforseveraltimes,heshouldhavebeeninChinanow,shouldn’the?
带有定语从句/宾语从句等的主从复合句，疑问部分根据主句谓语而定。
Heisnotthemanwhogaveusatalk,ishe?
若主句谓语动词是think/believe/imagine/except等引导的宾语从句，疑问部分与宾语从句相对应，主语和时态要与宾语从句一致。
Idon’tthinkheisright,ishe?Webelieveshecandoitbetter,can’tshe?
非反意疑问句：
陈述部分和疑问部分要么同是肯定的，要么同是否帝国内的。这类疑问句有时带有感情色彩，表示惊奇/愤怒/讽刺/不服气等。
Youcallthisaday’swork,doyou?你这就叫一天的活，是吗？
Sohewon’tpayhisbill,won’the?这么说他不会付帐了，是不是？
※祈使句后也可加简略问句，不表示反意，而是表示语气。
否定祈使句+willyou?肯定祈使句+won’tyou?(表示邀请)
肯定祈使句+willyou?(表示请求)Let’s(包括对方)...+shallwe?(表示建议)
Letus(不包括对方)...+willyou?(表示请求)Let+第三人称...+willyou?祈使句
用以表达命令、、、’s咱们去做某事吧，提出建议，劝诱对方一同做某事，疑问句尾用shallwe.
Let’shaveanothertry,shallwe?动作包括说话者。
Letus让/允许我们做某事，提出请求，请对方允许，而对方不做，只有我们做。疑问句尾
用willyou.
Letushaveanothertry,willyou?
Let的宾语是第一人称时，否定式为宾语后加not.
Let’snotwastetime.咱们别浪费时间。
Let的宾语是第三人称时，否定式常为let前加don’t.
Don’tletthemmakeanynoise.别让他们吵。感叹句
表示喜怒哀乐等情绪，句末用感叹号！感叹句多由what和how引起。
What修饰n.How修饰adj./adv.其他部分用陈述句语序。
What+adj.+复数名词+主语+谓语！Whatgoodnewsitis!多好的消息啊！
What+a/an+adj.+单数名词+主语+谓语！
Whatabeautifulparkitis!那是一个多美丽的公园啊！
How+adj.+主语+谓语！Howbeautifultheparkis!那公园多美啊！
How+adv.+主语+谓语！Howwellshedances!她跳的多好！
How+adj.+a/an+n.+...!Howcleveraboyheis!
What+adj.+不可数名词+主语+谓语！Whatcoldweatheritis!
口语中what和how引导的感叹句可省略主语和谓语。
Whataninterestingbook!多有趣的书！Howinteresting!多有趣！
有时陈述句、疑问句、祈使句朗读时加强语气也可转化为感叹句。有时不定式短语、单词、词组也可成为感叹句。Hello!Thatsoundslikefun!简单句ThesimpleSentences
简单句是指由一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语构成的句子。
简单句的五种基本句型：
主语（S） 谓语 谓语动词(V) 表语(P) 宾语(O) 宾语补足语(OC) S+不及物动词 Tom died S+及物动词+O We study English 及物的短语动词也可用于这种句型。如果短语动词由“动+副”构成，作宾语的代词只能置于其中，作宾语的名词则既可置于其中也可置于其后。mixthemupcutupthebananas如果短语动词由“动+介”构成，无论是代词还是名词作宾语，一律置于其后。thinkaboutit S+连系动词+P They are students 可用于这种句型的连系动词分成两类：表示变化的turn、become等；表示状态的be、seem、look、feel等。 S+及物动词+间接宾语+直接宾语 I gave himapen
(间宾)(直宾) 一些间接宾语可改成一个由to引起的短语，表示动作是向谁做的。
Igavehimapen.=Igaveapentohim.
一些间接宾语可改成一个由for引起的短语表示动作是为谁做的。
Heboughtmeabook.=Heboughtabookforme.
个别间接宾语可改成一个由其他介词引起的短语。
Heaskedmeaquestion.=Heaskedaquestionofme. S+及物动词+O+OC We think thejob easy 有些简单句的结构比较特殊，只包含一个词或一个成分：OK!Happynewyear!…
并列句Thecompoundsentence
包含有两个或更多互不依从的主谓结构的句子。
并列句中的分句通常用一个并列连词连接，有时也可不用连词而用一个分号分开。
转折并列句：并列连词为but、yet、however…
因果并列句：并列连词为for、so…
联合并列句：并列连词为and、notonly…butalso…、…
选择并列句：并列连词为or、either…or…、…
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