听力
对话题：对话之后有一个问题，多为特殊疑问句。务必注意第二个人的谈话，因为多数问题
的答案与此有关。
短文题：每篇短文后有几个问题。
复合式听写题：要求填入短文中出现的原词或句子。在读第二遍时语速较慢，空格处的单词
一般读的比其他词更清晰，长空格部分的内容读过之后会有停顿。
解答客观题时存在的问题：
1.对单词、短语或语句的语音刺激不敏感、不熟悉、反映迟缓。
2.缺乏必要的语音知识，影响了对信息的准确获取。
3.英美文化背景知识匮乏。
临场考试时存在的问题：
1.忘记或遗漏细节。2.听写能力低下，单词拼写不熟悉。3.未能掌握解题要领。
客观题的应试技巧：
预测题目类型。
迅速浏览该部分各题的各个选项，并快速作出合理的推测，从选项中寻找线索，增加对对话或短文内容的理解。
作简要记录。
挺立内容中的主题句、设问的点、重复的点以及下定义、解释说明的点和形成对比的表达大多是应记下的要点。边听边看选项，同时在选项旁边做标记。
不要单独在一道题上花费过多的时间。
当下一道题的放音开始的时候，如果对前一道题的答案仍不能确定，可以根据感觉先选择一个自己认为最可能的选项，或者在题目的旁边简单的做一些记号和笔记，等到全部的听力考试结束之后，再回过头来，根据自己的记忆确定该题的答案。遇到听不懂的内容暂且放置一边，切忌停滞不前，影响后面的听力。
听大意、抓要点。
这里所说的哟啊点包括对话部分的关键词，也包括一些重要的提示词以及语音手段。若能抓住关键词，则能明确谈话主题，从而作出正确判断；还应注意语音上的暗示，比如一些重要的细节或作者的观点、态度、愿望、要求可能会读的慢一些，或者增大音量，以引起听者的注意，或表达说话人的强烈的感情色彩；在听短文的过程中，要抓住短文的前两句，对短文大意的理解有指导意义；注意每段话的第一句和结尾句，通常该段落的主题一般出现在开头或结尾；应注意一些连接词的用法，能有效预测短文内容的发展，对文章大意有比较完整的理解。
复合式听写的应试技巧：
预测短文内容及局部信息。2.利用速写、速记法，快速做笔记。
充分利用上下文，获取最大量信息。4.尽量减少拼写、语法错误。
基本功训练：
听说结合，掌握正确的语音语调。大量的朗读训练有利于培养语感、熟悉正确的表达方式。
养成良好的听音习惯。全神贯注、积极思考、边听边记关键词及要点、注意听清意群间的停顿、培养预测对话及短文主题及可能出现的信息的能力。
正确使用录音原文。反复听，尽最大努力从听觉上理解材料。若听过多遍后仍不能理解全文，可浏览听力原文，然后脱离听力文字再听。切忌边听边看听力原文。
积累北极光内文化知识。
题目分类：
动作行为题：指谈话的一方或双方做过、正在做、准备去做什么或一方建议另一方做什么。
理清动作顺序、注意蜿拒句型、根据选项猜测问题和答案。
建议题：常常是前一个人遇到了某中困难或麻烦，后一个人提出某中解决问题的建议。
听清建议的内容、掌握建议的方式、了解反问句建议法、注意建议时提出的附加条件。
场景推断题：根据对话双方谈论的话题或关键性词语推断对话发生的场景，所考察的场景
多为生活中的常见场景。注意介词后接的地点词、抓住与场景有关的特色词。
否定题：包括多种类型，隐含否帝国内表面是肯定的，含义是否定的，但不出现任何否定
词，双重否帝国内表面出现否定词，但实际上表示肯定的意思。另外有些否定是通过
说话者的语气来表达的。仔细判断是完全否定还是部分否定，是双重否定还是隐含否定。
综合理解题：一般在试卷上没有明显的答案线索，考生需要经过归纳和推理，或进行一定的同义转换才能得出答案。
数字计算题：对话内容涉及时间、年龄、价格、日期、年月、数量等与数字有关的话题。
掌握数字表达形式及读法；提前阅读选项，注意力集中在对话中出现的数字上，同时选项中没有出现的数字也应记录下来，以备计算之用；如果来不及计算，可以先做好记录，有时间回过头来再计算答案；
细节明示题
逻辑推测题
因果关系题
主旨大意题
观点态度题
目的意图题
考察方向：
细节辨认、细节推断、细节归纳、语义理解、语义推断、综合推断、捕捉关键词。
摄取方式：
推理型、解释型、列举型、计算型、直摄型。
答案内容：
地点方位、时间价格、职业身份、观点态度、计划行为、意图目的、原因结果、请求建议。
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