英语基础知识

26个英语字母

Aa/eI/Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ee/i:/Ff/ef/Gg/dZi:/

Hh/eItS/Ii/XI/Jj/dZeI/Kk/keI/Ll/el/Mm/em/Nn/en/

Oo/EU/Pp/pi:/Qq/kju:/Rr/X:(r)/Ss/es/Tt/ti:/

Uu/ju:/Vv/vi:/Ww/1dVblju:/Xx/eks/Yy/wXI/Zz/zed/,/zi:/

其中有五个是元音字母：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu其余为辅音字母。

英语字母的正确书写

1.基本内容

1)英语大写字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式;2)书写形式有:印刷体和书写体;

帮助记忆的顺口溜：

字母书写有规则，倾斜15度正适合，大写总在上两格，高低一致不会错。

小写字母也不难，请你记住这几点有头就用上两格，bdhikl和t

有尾就占下两格，gpqy要记着无头无尾写中格，多练几遍就不错，

剩下jf不一般，三个格子全部占。



3.26个字母的书写格式写法和格式要求（1）斜度：每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要一致。（2）大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

（3）占中间格的小写字母笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。

（4）占一格、二格的小写字母笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。

（5）小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。

（6）占二格、三格的小写字母画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格

（7）占一，二，三格的小写字母。f的上端稍离第一线，下端紧贴第四线，短横重合第二线；j下面一笔的上端定第二线，下端紧贴第四线。

（8）要注意书写的规范，字母a,d,g,o,q等上端必须封闭，不可开口，字母l,k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩，字母r的收笔处不可多加一个弯，字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可。

















英语音素

英语共用48个音素，其中元音20个，辅音28个。英语辅音和元音在语言中的作用相当于汉语中的声母和韵母。记录英语音素的符号叫做音标，音标放在两条斜线（//）内，以免和字母混淆。(也有课本认为音素有44个，/ts//dz//tr//dr/是四个辅音连缀。)



元音 单元音 短元音 /I//V//O//U//E//e//A/ 长元音 /i://X://C://u://R:/ 双元音 /eI//XI//CI//XU//EU//IE//eE//UE/

辅音 清辅音 /p//t//k//f//s//T//S//tS//tr//ts//h/ 浊辅音 /b//d//g//v//z//D//Z//dZ//dr//dz/ /l//m//n//N//r//w//j/

/I/舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全合，发短促“一”音。

/i:/舌抵下齿，双唇扁平，作微笑状，发长音“一”。

/V/双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微升，发短促音“啊”。

/X:/双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后收缩，微离下齿，发长音“啊”。

/O/双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后收缩，微离下齿，发短促音“奥”。

/C:/双唇稍微向外突出成圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发长音“奥”。

/U/双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促音“屋”。

/u:/发音方法同/U/，发长音“屋”。

/E/舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，牙床较张开，发短促音“鹅”。

/R:/舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发长音“鹅”。

/e/舌近硬颚，舌尖抵下齿，牙床半开半合，作微笑状，发短促音“挨”。

/A/双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床全开，软颚升起，唇自然放开，发短促音“爱”。

/p/双唇紧闭并使气流突破双唇外泻，发轻音“扑”。

/b/双唇紧闭使气流突破双唇外泻，且振动声带，发音同汉语拼音“b”，浊音。

/t/双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，然后突然张开使气流外行而成音，轻音“特”。

/d/发音方法同/t/，并振动声带，浊音“得”/音同汉语拼音“d”。

/k/用舌根抵住后颚，再突然张开使空气外行而成音，轻音“咳”。

/g/发音方法同/k/，振动声带，浊音“哥”/音同汉语拼音“g”。

/f/上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，轻音“夫”。

/v/发音方法同/f/，振动声带，发浊音“无”（双唇扁平，上齿触下唇）。

/s/双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝间送出，轻音“司”。

/z/发音方法同/s/，振动声带，浊音“子”。

/T/舌尖轻抵上齿，送出气流，并使舌齿相互摩擦，并发轻音“司”。

/D/舌尖轻抵上齿，送出气流，振动声带，并使舌齿相互摩擦，发浊音“日”（不卷舌头）。

/S/双唇微开，向前突出，舌尖升近上龈，用力将气息送出，发轻音“习”。

/Z/发音方法同/S/，振动声带，发浊音“一”。

/tS/双唇微开，先用舌尖抵住上齿龈，突然张开，使气流外行而成音，发轻音“起”。

/dZ/发音方法同/tS/，振动声带，发浊音“几”。

/tr/轻音“辍”。

/dr/浊音“桌”。

/ts/音同汉语拼音“c”/汉字“此”，轻音。

/dz/音同汉语拼音“z”，浊音。

/h/口半闭，气息由声门出来，轻音“喝”。

/l/双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带，浊音“了”。

/m/双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来，浊音“母”（不张嘴发此音）。

/n/双唇微开，舌尖抵住上龈，振动声带，使气息从鼻腔发出，浊音“恩”。

/N/双唇微开，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息从鼻孔流出，浊音“恩”。

/r/唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带，浊音“入”。

/w/双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过振动声带，浊音“屋”。

/j/双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出，浊音“已”。

/eI/由/e/音渐变为/I/音。“挨”→“一”。

/aI//CI//aU//EU//IE//eE//UE/两个音素的组合音，由前一个音素的发音渐变为后一个音素的发音。

注：“颚”指牙齿旁突凹不平的地方，用舌尖可以感触到。

轻音不振动声带，浊音不振动声带。清辅音中的“清”可理解为“轻”。

区分清辅音和浊辅音的方法：

1.食指轻放在喉头部，若有震动的感觉即是浊辅音，否则为清辅音。

2.把一张薄纸放在嘴边的前面，发浊辅音时纸是静止的，发清辅音时纸会动。

音节：含有一个响亮音素的声音片段叫做一个音节。英语里的元音都是响亮的音素。

音节是以元音为主体的发音单位。。一般来说，元音发音响亮，可以构成音节；辅音

发音不响亮，不能单独构成音节。但响亮的辅音/m//n//l/除外。从单词拼写形式上看，

有几个元字组就有几个音节。

单音节词：由一个音节构成的词。

双音节词：由两个音节构成的词。

多音节词：由两个以上的音节构成的词。

重音：有的双音节词和多音节词有两个重音，一个是主重音，一个是次重音。

主重音用符号“1”标注，位于重读音节左上方。

次重音用符号“2”标注，位于重读音节左下方。如：fifteen/2fIf1ti:n/

开音节绝对开音节：元音字母后没有辅音字母的音节。no/nEU/

相对开音节：“元音字母+辅音字母（r除外）+不发音字母e”的音节。note/nEUt/

闭音节元音字母后有辅音字母。on/Cn/

朗读基本知识

连读

句子按照意思和语法关系可以分为若干段，每一段称为一个意群。如：

I/have/toomanyrules/inmyhouse.

在同一个意群中，前后相连的两个单词之间，前一个单词末尾的辅音和后一个单词词首的元音有时可连起来读，这种现象称为连读。连读现象是在语言交际中，特别是随着语速的加快而自然产生的，常见的连读情况有：

辅音+元音

前一个词的词尾是辅音，后一个词以元音开头，这时两个词可以连读，如：

Comeon!Lookatit.Letmegetit.Whatarethey?

r/re+元音

前一个词的词尾是r或re，后一个词的词首是元音，这时两个词可连读，中间增加一个/r/音，如：ayearago/E1jIErE1gEU/forinstance/fEr1InstEns/

语调

在说话或朗读时声调的抑扬叫做语调。英语的基本语调分为“降调”和“升调”两种。主要表现为语句末尾语调的降和升。用语调符号↓（指降调）或↑（指升调）来表示。英语中陈述句/特殊疑问句/祈使句/感叹句/选择疑问句的后一部分一般用降调；一般疑问句/选择疑问句的前一部分用升调。











大写字母的运用

1一个句子的第一个单词的第一个字母要大写。

Heisastudent.

2人名的第一个字母要大写。

JackSmith

3地名中实词的第一个字母要大写。

ThePeople’sRepublicofChina

4周日、月份的第一个字母要大写。

MondaySeptember

日中实词的第一个字母要大写。

MayDay

6语言名的第一个字母要大写。

English

7...











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