句型
wantsbtodosth想要某人去做某事
例：Myparentswantmetoeatvegetableseveryday.我父母想要我每天吃蔬菜。
2.tellsb(not)todosth告诉某人（不）去做某事
例：Mymothertellsmetoeatlessmeat.我妈妈叫我少吃肉。
3.letsbdosth让某人去做某事例：Let’smakebananashake.让我们做香蕉奶昔。
4.makesbdosth使某人去做某事例：Don’tmakemedothisorthat,I’mtoobusy!
别让我做这做那，我很忙！
makesb+adj.使某人怎样5.helpsb(to)dosth帮助某人去做某事例：Alotofvegetableshelpustokeephealthy.
大量的蔬菜帮助我们保持健康。
6.invitesbtodosth邀请某人去做某事
例：Heinvitedmetogotohisparty,butIhavenotime.
他邀请我去他的聚会，但是我没有时间。
7.decidetodosth决定去做某事
8.plantodosth计划去做某事
例：TheyareplanningtovisitBeijingnextweek.他们计划下星期去北京玩。
9.forgettodosth忘记去做某事（事还未做，忘记了去做）
例：Janeforgottodoherhomeworkyesterday.Jane昨天忘记了做作业。
forgetdoingsth忘记做过某事（事已做，但忘记做过了）
10.stoptodosth停下来去做另外的一件事
例：Iamtired.Let’sstoptohavearest.我累了，我们停下来休息一下吧。
stopdoingsth停止正在做的事
例：Theyaretired.Theyshouldstopworking.他们累了。他们应该停止工作。
12.trytodosth努力/试图去做某事（事还未做）
例：Wemusttrytomakeourschoolbeautiful.我们应该努力让我们的学校漂亮。
trydoingsth试着去做某事（事已做）
13.finishdoingsth完成做某事例：Didyoufinishingreadingthebook?你读完书了吗？
14.enjoydoingsth喜爱做某事例：IenjoywatchingTVverymuch.我非常喜欢看电视。
15.liketodosth喜欢具体的，特指的某个行为或动作
例：Helikestotakeawalkaftersupper.他喜欢饭后散步。
likedoingsth喜欢经常性或习惯性的行为和动作
例：Myfatherlikesdrinkingcoffeeinthemorning.我爸爸早晨喜欢喝咖啡。
16.Thanksfordoingsth为做某事而表示感谢
例：Thanksforsendingmesomanyflowers.谢谢你送我这么多花。
介词后接动词–ing形式，常见介词有：
inonatforwithaboutbeforeafterof
17.sbspends+时间/金钱+(in)doingsth某人在做某事上花费多长时间/耗费多少金钱
例：Theyoftenspendtenminutesgettingtoschool.他们常常花十分钟去学校。
sbspends+时间/金钱+onsth某人在某物上花费多长时间/耗费多少金钱Ittakessb+时间+todosth做某事花费某人多长时间
例：Ittakesheranhourtoplaybasketballeveryafternoon.她每天下午花一小时打篮球。
sthcostssb+金钱某物花费某人多少钱
sbpays+金钱+forsth某人花了多少钱买某物
18.hatetodosth讨厌做某事19.Itis+adj.+(forsb)todosth(对于某人来说)做某事是怎样的
例：It’seasytostayhealthy.保持健康很容易。
20.godoing去做某事例：Ioftengoswimminginsummer.夏天我经常去游泳。
goshopping去购物21.wouldliketodosth愿意去做某事例：Onmynextdayoff,Iwouldliketogoforadrive.
下一次休息的时候，我想开车兜风。
22.情态动词后接动词原型should/must/haveto/can/could/may+dosth
23.can’twaittodosth迫不及待地做某事
例：Hecouldn’twaittoturnontheTVwhenhegothome.
他回家后迫不及待的打开了电视
24.needtodosth需要去做某事例：Janehasafaver.Sheneedstoseeadoctor.
Jane发烧了，她需要去看医生。
25.havefundoingsth在做某事上获得快乐
例：Weoftenhavefunplayingbasketballafterschool.放学后我们常常高兴的打篮球。
26.seesbdosth看见某人做某事的全过程
seesbdoingsth看见某人正在做某事
例：IsawtheboysplayingbasketballwhenIgotthere.
我到那儿的时候看见男孩们正在打篮球。
27.lovetodosth28.showsbsth=showsthtosb把某物展示给某人看
例：Thisismynewbook..Letmeshowittoyou.这是我的新书。我拿给你看。
29.sendsbsth=sendsthtosb
30.What’s…like?…怎么样？
31.hopetodosth希望去做某事
例：Shehopestogohomeandhavearest.她希望回家休息。
hope+从句例：Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你很快会感觉好一些。
32.asksbtodosth要求某人去做某事
例：SheaskedmetosaysomethingaboutmyfavoriteTVshows.
她要求我谈谈我最喜爱的电视节目。
33.主语+be+adj.比较级+than+比较对象34.不可数名词的数量表示：基数词+计量名词+of+不可数名词35.learntodosth学习做某事例：IlearnedtorideabikewhenIwasonlyfive.
我五岁开始我学习骑车。
36.starttodosth开始做某事
例：Shestartedtoskatewhenshewas5yearsold.她五岁开始滑冰。
startdoingsth开始做某事
例：Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.
Mozart四岁开始作曲。
37.begintodosth38.表示哪儿不舒服/有什么病：havea+病名39.bebusydoingsth忙于做某事
40.beangrywithsth生某人的气
41.remembertodosthrememberdoingsth记得做过某事（事已做）
42.Whynot+dosth?“为什么不…”例：Whynotgotothemovies?为什么不去看电影呢？
易混词
1.other“其它的”，可用做形容词修饰其它的单词
others泛指其余的人或事
theother①特指一定范围内的其余的人或事②指两个事物中的另外的一个
theothers特指其余的人或事
another泛指另一个，再一个
例：Theappleisverydelicious.CanIhaveanotherone?
苹果很好吃。我能再吃一个吗？
2.afew“一些”，用于修饰可数名词的复数形式（肯定含义）
few“不多，几个”，用于修饰可数名词的复数形式（否定含义）
3.alitter“一些”，用于修饰不可数名词（肯定含义）
litter“不多，几个”，用于修饰不可数名词（否定含义）
4.toomuch“太多…”，后接名词例：Heeatstoomuchfood,soheismuchtoofat.
muchtoo“太…”，后接形容词他吃的太多，所以他很胖。
5.although/though“虽然，即使”，可用于句首，也可用于句中
but“但是”，一般用于句中（although与but不能同时存在于一个句子中）
例：Althoughhewasnotrich,heboughtalotofbooksforhisson.
=Hewasnotrich,butheboughtalotofbooksforhisson.
虽然他不富有，但是他给他儿子买了很多书。
6.kindof“稍微，几分，隐约”，可接形容词
例：Shelookskindofweakafterherillness.她病后看起来有点虚弱。
kindsof“各种各样的”，可接名词
akindof
akind
7.all“所有的，全部的”，可修饰可数名词的复数形式
whole“整个的，全部的”，可修饰单数可数名词
8.in“在…里面”abirdinatree树上有只鸟
awindowinthewall墙上有扇窗户
on“在…上面”anappleonatree树上有只苹果
apictureonthewall墙上有幅画
9.in+年/月
at+具体时刻（几点几分）
on+几月几号/特指
10.in+大地方
at+小地方
11.hard
hardly
12.everyday
everyday
13.begoodfor
begoodto
begoodwith
begoodat
14.health(n.)“健康，健康状况”
例：Eatingtoomuchjunkfoodisbadforourhealth.吃太多垃圾食品对我们的健康有害。
healthy(adj.)“健康的”例：Helooksveryhealthy.他看起来很健康。
15.else
other
16.different(adj.)“不一样的”例：Theyareindifferentclasses.他们在不同的班级。
difference(n.)“区别，不同之处”
例：Canyoutellmethedifferencebetweenthetwins?你能告诉我双胞胎之间的区别吗？
17.ill(adj.)生病的，不健康的例：Mymotherisill.我妈妈生病了。
illness(n.)疾病，身体不适例：Heworriedabouthisson’sillness.他担心他儿子的疾病。
18.maybe
maybe“可能是”，常用于句中例：Mymothermaybeathome.我妈妈可能在家。
19.too
also
either
20.hear
listen
sound
21.sometimes
sometimes
sometime
sometime
22.quick
fast
soon
23.anumberof
thenumberof
24.What’sthedatetoday?问日期
Whatdayisittoday?问星期几
What’stoday?问日期和星期
25.all
whole
26.interest
interesting
27.turnon
turnoff
28.geton
getoff
29.turnup
turndown
30.cutup
cutdown
31.sound
soundlike
32.takepartin参加会议或群众性活动，重在说明主语参加活动并在其中发挥作用
join加入某一组织而成为其中一员，加入到某人或某些人的行列中去
33.70yearsold
70-years-old
34.live
alive
sleep
asleep
35.because
becauseof
36.小学
中学
高中
大学
37.quite
quiet
38.some“一些”，用于肯定句中。例：Youshouldeatsomething.你应该吃点东西。
any“一些”，用于否定句和疑问句中
例：Youshouldn’teatanything.你不应该吃任何东西。
39.inhospital住院就诊
inthehospital在医院
40.must
haveto
41.tall
high
42.attheendof“在…尽头，在…末尾”，可指时间，也可指位置
例：Attheendofthisschoolterm,wewillhaveanexam.这学期末，我们会考试。
atlast“最后”，表经过一定困难之后某事才结束，
强调努力的结果，带有较强的感情色彩
intheend“最终”，表示事物发展的自然顺序的终结，有时可与finally换用
finally“最后”，表示某一动作发生的顺序是在最后，一般放在句首，无感情色彩
词组
asfor关于，至于（多用于句首表示强调），后跟名词/代词/动名词
例：Asforvegetables,moststudentsdon’tlikeeatingthem.
至于蔬菜，大多数学生不爱吃。
keephealthy=stayhealthy=keepingoodhealth
atthemoment=now
lookafter=takecareof
thesameas←反→bedifferentfrom
Whatisthematterwithyou?=Whatiswrongwithyou?
=Whatisyourtrouble?=Whatisup?
haveagoodtime=enjoyoneself
多词性单词
exercise(v.)“锻炼，运动”例：Heexerciseseveryday.他每天锻炼。
(n.)“锻炼，运动”，不可数例：Hedoesexerciseeveryday.他每天锻炼
多义词
take(过去式：took)
拿走，带走（反：bring拿来，带来）
吃药，服药takethemedicine
花费Ittakesmeonehourtowalk.我走了一个小时
和名词连用，表举动：takeawalk去散步takeavacation去度假
句子的成分、类型：
主语(thesubject)：表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”，一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。
谓语(thepredicate)：说明主语“做什么”、“是什么”或者“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）用动词。谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
表语(thepredicative)：说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和系动词一起构成谓语。
宾语(theobject)：表示动作、行为的对象，有名词、代词或相当于名词的词或短语等充当，和及物动词一起说明主语“做什么”。
定语(theattribute)：用来修饰名词或代词。做定语的除形容词外，还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。
状语(theadverbial)：用来修饰动词、形容词或副词，一般表示行为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义，通常由副词、介词短语或相当于副词的词或短语等来充当。
简单句(thesimplesentence)：由一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）构成的句子。
并列句(thecompoundsentence)：由并列连词(and,so,but,or等)把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。
复合句(thecomplexsentence)：由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。
简单句的五种基本句型
主语
Subject(s) 谓语部分predicate 谓语动词
Verb(v) 表语
Predicative(p) 宾语
Object(o) 宾语补足语
Objectcomplement(op) 第1种
S+V
We exercise
（不及物动词） 第2种
S+V+O
I like
(及物动词)
bananas 第3种
S+V+P
They are
(系动词)
students 第4种
S+V+INO+DO
She gave
(及物动词) meapen
(间宾)(直宾) 第5种
S+V+O+OC
He made
(及物动词)
theboy
laugh
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