六年语文下册导学案
课题 埃及金字塔见闻自主学习课文，理解课文内容，引导学生深入语言文字，体会金字塔外观特点及建筑方法。
2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧，感受作者对劳动人民不幸命运的同情.
3.指导有感情地朗读课文。
教学1''
二、检查
复习5''
三、新课20''
四、巩固
练习15''
五、布置
作业4''
1查阅关于埃及金字塔的资料说说埃及金字塔的雄伟、精巧及神秘表现在哪些地方。选择自己喜爱的段落，带着“作者在金字塔前有哪些见闻”这个问题，细细品读课文作者由远及近，从不同的角度观察事物的方法，学习在观察中展开联想。学习由远及近、在观察中产生联想的表达方法，写一处景物
自读课文，画出本课的重难点词语，认一认，记一记。????
同桌分读课文，互查字音。?????
提出重难点字词，认读。????
4.轻读全文，边读边思考：你从中了解到关于埃及金字塔的什么知识？课文什么地方给你留下深刻的印象？自由交流。
板书设计
埃及金字塔见闻:?
????所见?巨大矗立
?所闻??劳动者用血汗、身躯垒成???劳动人民
?????勤劳智慧
??不朽??劳动者所创造??????????? 教学反思
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