红星一中导学案
科目 美术 年级 七年 设计人 曹淑玲 课题 13.展示设计。 课型 综合型 课时 1 设计时间 2012.11.22 学习目标 知识与能力 了解展示设计的定义。展示基本要素，展示活动流程。 过程与方法 了解和掌握展示基本要素、展示活动流程。 情感态度与价值观 通过展示设计的了解，增强创作能力。提高展示作品能力。 重难点预测 重点 掌握展示设计的设计能力。 难点 掌握展示设计能力。 学法指导 自主、合作、探究。 知识链接 展示设计定义。 环节与时间分配 内容 设计意图 提问:
5分
讲解
10分
。
欣赏
10分
练习
18分
作业
2分
作业
2分 色彩三要素？
一．展示设计：就是将特定的展品（需要展示的物品）。按照特定的主题和目的，在一定的空间中加以摆设和演示活动。
二．展示基本要素：1.布局安排。
光线和色彩。
标题和文字。
空间与环境。
展示安放。
三．展示活动流程。
1.策划创意。
2.设计策划。
3.制作实施。
欣赏展示设计的画面。
练习设计将展示作品合理展示。
将展示作品进行展示。
板书设计
13.展示设计
展示设计：将展示作品合理展展示设计：就是将特定的展品（需要展示的物品）。按照特定的主题和目的，在一定的空间中加以摆设和演示活动。
二．展示基本要素：1.布局安排。
光线和色彩。
标题和文字。
空间与环境。
展示安放。
三．展示活动流程。
1.策划创意。
2.设计策划。
3.制作实施。
示。
提高学生的对美术的爱好兴趣。
了解有关展示设计的中知识。
提高展示能力。
了解和理解展示设计知识。
环节与时间分配 内容 设计意图
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