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2-3-2我们的朋友遍天下
2014-09-24 | 阅:  转:  |  分享 
  
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提技能·一课一练

一、单项选择题

1.在人生的道路上每个人都需要朋友中学生处于人生成长的重要阶段与同学交往要

A.封闭自己

保持积极开放的态度

以学习为主与同学交往会影响学习

只选择和自己关系密切的同学交往

随着年龄的增长青少年的交往范围会逐步发生变化能反映这种变化的是

①青少年的交往圈已经开始以外圈为主

②由内圈逐步向外圈扩展

③由外圈逐步向内圈收缩

④社会生活中的交往成为青少年生活的重要内容

①②④ B.②④ C.①③④ D.①④

【解析】选B。本题考查青少年交往圈的变化。随着年龄的增长,青少年结识的人也会越来越多,所以呈现出以内圈为基础,逐步向外圈扩展的趋势,此时,社会生活中的交往开始成为青少年生活中不可回避的组成部分。②④的表述符合题意。

3.(2014·滨州无棣期中交往越广泛越有利于我们拓宽视野下列同学扩大交往圈的做法不正确的是

A.小明积极参加环保宣传的公益活动

小丽报名参加了暑假夏令营

小华通过网络认识了一位英国小朋友互相学习对方语言

小叶认识了几名社会青年在一起称兄道弟吃喝玩乐

大理中考网络交往丰富了我们的生活对网络交往认识正确的是

A.网络交往利大于弊我们可以无节制地上网

网络具有虚拟性我们不必为自己的“网络言行”负责

只有在网络交往中才能发挥自己的特长

在网络交往中要提高自己的安全防范意识

黄石中考网络是一把双刃剑。作为一个普通网民我们应该

①为了避免伤害拒绝上网

②自觉抵御网络上的不良诱惑

③利用网络优势努力学习

④遵守法律和道德文明上网

①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

【解析】选C。本题考查学生网络交往的能力。作为一个普通的网民自觉学会文明上网是十分必要的。②③④是正确的做法。而为了避免伤害,拒绝上网是因噎废食的做法,不利于自己的健康成长,是不可取的。由此正确答案为C项。

【知识拓展】正确使用互联网

互联网对我们交往利弊共存。在互联网时代,要慎重与正确使用互联网交往,杜绝沉迷网络。

(1)我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用。

(2)提高自己的防范意识。

(3)提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力。

(4)要遵守道德,共负建设文明、健康的网络环境的责任。

(5)要遵守法律,加强依法行事的意识。



6.由中俄两国联合举办的“中俄青年友好交流年”活动于年月日晚在俄罗斯圣彼得堡的马林斯基剧院正式开幕这是中俄两国继互办“国家年”、“语言年”和“旅游年”之后的又一项国家级主题年文化交流活动。对中外青少年文化交流认识正确的是

①有助于开阔青少年的视野

②有助于我们树立国际意识

③是新时代拓宽交往范围的新方式

④有助于青少年结交更多的朋友

①②③②③④①②③④①②

【解析】选C。本题考查学生对扩大交往范围的认识。扩大交往范围有很多种方式,随着国际交流的日益增多,参与国际交流对于中学生来说并不是遥不可及的。通过参与国际交流活动,开阔了视野,结识了国外友人,大大拓宽了交往的范围,是富有时代色彩的新的交友方式。①②③④均符合题意。

二、简答题

7.小明学习不错,但总是独来独往,当选学习委员后,还担心会影响自己的学习成绩。但他后来参加了一些夏令营、知识竞赛等活动,认识了许多新朋友,才知道自己其实还需要学习很多东西。尤其是在参加市里举行的中学英语技能大赛活动中,他看到了一个广阔的天地,并结识了许多英语“高手”,使他在英语学习方面有了很大的进步。

(1)小明通过什么方式扩大了自己的交往范围

(2)小明的经历给了我们什么启示

【解析】本题结合学生身边的事例考查了学生对扩大交往范围等相关知识的认识与理解。第(1)问考查了扩大交往范围的方式;第(2)问考查了扩大交往范围的意义,两问均侧重于对所学知识的运用能力考查,解答时结合基础知识回答即可。

答案:(1)参加社会活动。

(2)我们要在交往中不断扩大交往范围,交往范围越广泛,越有利于我们拓宽视野,当我们的交往由“内圈”向“外圈”发展时,会使我们的学习与课外活动变得更加丰富多彩,也就有可能受到更多的教益。

【互动探究】请你在日常生活中搜集一下同学们扩大交往的方式并说一下扩大交往对我们有什么样的影响。



8.材料一小波非常聪明,对一切新鲜事物充满好奇,是班级网络游戏的高手,但他无心学习,满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊,觉得他们太幼稚,却在网上结识了很多同样对游戏感兴趣的朋友。

材料二一项调查表明,在网吧上网的人群中,中学生占45%。有些青少年不接受家长和老师的批评教育,迷恋网游、网恋,荒废学业,甚至走上了违法犯罪道路。

(1)你赞成小波交友的做法吗为什么小波还可以通过哪些方式交友

(2)请你为中学生网上交友做出爱心提醒。





















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(本文系WFP199707首藏)