专题一中国传统文化主流思想的演变第三课宋明理学
【使用说明】1、课前根据预习自学勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号。并完成导学案中的知识网络扎实掌握基础知识。在此基础上，认真完成学案中的问题引导和探究题目。
2、将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上重点突破。
3、认真、限时完成，规范书写，课上小组合作探究，解疑答惑列举举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展宋明时期儒学的发展列举举宋明理学的代表人物
(一)儒学的困境
1、东汉末年：儒学的权威性被严重削弱。
2、魏晋时期：佛教兴起，道教传播直接冲击儒家思想正统地位。
3、唐末五代：沦为笺注之学的官方儒学不断受到质疑。
(二)儒学复兴运动
1、唐中后期：提出复兴儒学
⑴主张：①韩愈：A.率先提出的主张，反对和
B.宣称儒家的是最高的道，提出了儒家的“”思想。
②李翱：从“性命之源”的高度来理解孔子之道。
⑵意义：韩李思想成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。
2、北宋时期：为理学产生奠定基础
⑴原因：①北宋相对宽松的文化政策。
②韩李思想成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。
⑵主张：①推崇，认为唐朝政治的弊端是不尊重儒家的纲常伦理。
②主张要巩固中央集权，实现长治久安，必须以唐为鉴，复兴儒学
③强调“华夷之变”，将佛教和道教视为夷狄之教。
⑶影响：①研习儒经义理之风大开,士气随之大变,重忠孝、讲廉耻、励气节社会氛围逐渐形成.
②理学应运而生。
二、宋明理学发展的三个阶段
(一)北宋——理学的创立；北宋五子
1、背景：
⑴唐末五代长期分裂和混战，使传统的道德规范遭到极大的破坏，不利于政治的稳定。
⑵理学的产生出于儒学家革除时弊、重建儒学道德的目的，适应唐末以来重建伦理纲常需要。
⑶北宋相对宽松的文化政策。
⑷宋代学者抛弃汉唐师古学风，敢于疑经改经。
2、思想来源：儒学思想+佛教思想+道教思想
3、基本特征：把忠.孝.节.义上升到天理高度，形成一套囊括天人关系严密思想体系——理学
4、五子的主张
⑴周敦颐、邵雍：
①主张：周敦颐：结合解释，把人与天地万物的本原合而为一，《周易》的六十四卦，试图揭示，进而解释。对理学的创立贡献巨大。开创了理学中的“气学”一派，确定理学的最高范畴天理的核心就是仁，修养的最高境界就是仁者能化韧于无形，获得高度的主体自由和极大的精神满足，这就是
1、主张和成就：
⑴理气论：以二程学说为主，部分吸收张载思想
①理是根本，理先于气。
②气有变化的能动性，理离不开气。
③万物皆有理，终归于一，就是太极（客观唯心论）。
⑵修养论：以本体论为基础的关于个人学习、实践的学问
①区分教育的和两个阶段，强调学习积累、循序渐进。
②强调仁是人的爱心和道德价值的终极源泉。
③仁者无私无畏，大智大勇，光明磊落，仁民爱物。
④仁者境界是追求和强烈的。
⑶社会政治理论：以道统论为依据的社会实践理论。
①认为道的价值内涵是“”，只有达到仁者境界才算得道。
②认为帝王都是无道之君，导致政治黑暗。
③认为儒家拥有干预政治的天然权力，其关键是“”。
⑷为《四书》注解，成为理学的经典著作
①四书:、、、、、《礼》、《易》、《春秋》。《乐》散失
1、心学的基本特征：
⑴强调学问的目的在于做人，即明白做人的道理，并努力实行。
⑵主张扫除细枝末节，直奔主题。
2、陆九渊核心命题是意思是本心即天理反对埋首书册，主张于人生日用处“发明本心”作为自己安身立命之地。④认为“物欲”和“意见”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。
)影响：具有很大的冲击力，在
3、王守仁“”(主观唯心论的宇宙观)
②学以至圣的修养关键在于“致良知”为了遏止伪善流行，他特别强调“”。、
2、、如何评价宋明理学？
【探究案】
阅读下列材料，回答相关问题：
材料一凡一物上有一理，须是穷致其理。
──《二程遗书》
材料二“天下未有无理之气,亦未有无气之理”；“理在先，气在后；有是理便有是气，但理是本”；“既有理，便有气；既有气，则理又在乎气之中。”──《朱子语类》[来源:Zxxk.Com]
──王阳明《答顾东桥书》
请回答：
根据三则材料，分别用简短的语句概括“二程”、朱熹和王阳明的理学或者心学思想。
【训练案】
1、魏晋南北朝时，儒学受到挑战的原因是
①佛教的盛行②道教的发展③儒学自身的缺陷④统治者对儒学的摧残
A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④
2、下列对程朱理学的表述，错误的是
A、以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想
B、发展客观唯心主义的体系，理是万物的本原
C、提出“存天理，灭人欲”，维护等级秩序D、主张“心外无理”“致良知”
3、朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指
A、天体运行法则B、社会发展规律C、封建道德规范和等级秩序D、“天人感应”理论
4、明代王阳明把“理学”发展到“心学”的新阶段，下列哪些是“心学”的内容
①“心即理也”②“宇宙便是吾心”③“致良知”④“心外无理”
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③
5、下列言论不符合宋明理学思想观点的是A．“夫天下之事，莫不有理”???B．“父子君臣，天下之定理”
C．“穿衣吃饭，即是人伦物理”???D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”王阳明心学
A孔子B程颢C朱熹D王阳明
9.儒家思想在中国历史不同阶段的命运不同，主要取决于
A思想内容变化B统治阶级观念的变化C社会环境的变化D人民群众态度的变化
我的疑问及知识体系】将预习未解决问题写入下框中，并归纳本课知识体系
我的疑问：
知识体系：
2013级历史必修三专题一导学案编号：030101编制时间：2014.07编制人：张艳杰审核人审批人:班级：小组：姓名：教师评价：组内评价：
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