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四年级数学上册角的度量习题
2014-10-21 | 阅:  转:  |  分享 
  
四年级数学上册角的度量

知识要点:①线的认识(直线、线段、射线);②线与线之间的关系(平行、相交);③角的认识(锐角、直角、钝角、平角、周角);④角的度量(量角、画角)。

一、我会填。

(1)直线上两点之间的一段叫(),它有()个端点。把线段的一端无限延长就得到一条(),如果把线段的两端无限延长就得到一条()。射线有()个端点,它可以向一端无限延长。直线有()个端点,它可以向两端无限延长。

(2)在两点之间可以画出很多条线,其中()最短。过一点可以画()条直线。

当两条直线相交成直角时,这两条直线(),这两条直线的交点叫做()。

(3)从一点引出两条()所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(),这两条射线叫做角的()。()的角叫做锐角,直角等于()°,大于()°而小于()°的角叫做钝角。

(4)量角时,角的顶点要与量角器的()对齐,角的一边要与量角器的()重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(),()就越大。角的大小与画出的边的长短()。

(5)钟面上的时针和分针2时成()角,3时成()角,6时成()角。

(6)我们学过的角有()角、()角、()角、()角、()角。

1平角=()度=()直角

1周角=()度=()平角=()直角

(7)∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=()。

∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=()。

∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=()。

二、判断,请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

1.线段是直线上两点之间的部分。()

2.过一点只能画出一条直线。()

3.一条射线长6厘米。()

4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。()

5.过两点只能画一条直线。()

6.角的两边越长,角的度数越大。()

7.直线比射线长。()

8.大于90°的角叫钝角,小于90°的角叫锐角。()

9.平角没有顶点。()

10.周角是一条射线,它只有一条边。()

三、1)角的两条边都是()。①线段②射线③直线④曲线

(2)下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有()

①1:30和2:30②3:30和8:30③9:00和3:00

(3)钟面上时针和分针成90°角时,这时的时间是()。

①2时②6时③12时④9时

(4)一条()长3000米。

①线段②射线③直线

(5)把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是()。

①一个锐角,一个钝角②两个锐角③两个钝角④两个直角

四、请你来动手。

1.认真量一量,并写出它是哪种角。







()°()°()°()°

()角()角()角()角

2.用量角器画一画。

(1)40°(2)165°(3)98°









3.用一副三角板拼出下面度数的角,并画出来。(只能用三角板完成)

(1)75°(2)120°(3)180°









五、我会算。

1.已知∠1=45°,求下面各角的度数。





41

32∠2=∠3=∠4=







2.已知∠3=30°,求下面各角的度数。

1

2

3∠1=∠2=



3.求下图中各个角的度数。

(1)、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?(2).如下图,已知∠2=35°,

求∠1、∠3是多少度。





六、考一考你的眼力。

(1)下图中各有几个角?









()个角()个角()个角









()个角()个角



(2)数线段。





()个()个

(3)数三角形。









()个()个





























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(本文系默识不倦首藏)