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2012级世界历史(下)复习提纲(1--17课)
2014-11-23 | 阅:  转:  |  分享 
  
世界历史第二册复习提纲

第一单元(1——2课)

1.1917年3月,俄国爆发“____________”,推翻了________。之后,出现了两个政权并存的局面,一个是____________,另一个是__________________,____________掌握着主要权力。这次革命的性质是__________________。

2.1917年4月,长期流亡国外的布尔什维克党的领导人____回到首都。__________事件后,布尔什维克党被迫转入地下状态。由于形势发生了变化,布尔什维克党在___月确定了武装起义的方针。______月6日晚,列宁来到彼得格勒的起义总指挥部—_________,领导起义,11月____日,军舰

号上几声炮响,士兵和群众向资产阶级临时政府的最后据点—________发起总攻,_________起义取得胜利。这次革命的性质是__________________。

3.彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——_______,标志着世界上第一个

国家诞生,___________当选为主席。

4.苏维埃政府为巩固政权及时采取了一系列措施:

①________________________;②________________________;

③_____________,_________________,_________________;

④__________________,___________________________。⑤_____________,________________________________。

5.1918年春起,国内外的反动势力联合起来,企图把新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中,经过三年艰苦的国内战争,经济上实行高度集中的政策。____年,苏俄粉碎了外国的_________和国内的________________,巩固了世界上第一个无产阶级专政的国家。

6.世界上建立无产阶级政权的第一次伟大尝试是_________,世界上第一个获得胜利的社会主义革命是________________,世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家是____________。世界上第一个工人士兵苏维埃政府是____________________

7.俄国十月革命胜利的历史意义有:

①__________________________________________________;

②__________________________________________________;

③___________________________________________________;④_______________________;⑤_________________________。

8.国内战争结束后,苏维埃政权面临的首要任务是__________

______________。在_______的领导下,______年,苏俄开始实施_________________,允许______________,大力发展_____,促进___________________。根据新经济政策,农民在向国家交了________以后,余粮归自己支配,生产积极性大大提高。除大型企业仍然由_______________,允许私人和外国资本家经营_________________;废除____________________,恢复_______________。由于采取了这一系列措施,到_______年,国家经济恢复到战前________年的水平。

9.________底,成立______________________,简称“____”。当时加入苏联的有______________、_________、__________和_________。后来,苏联扩大到______个加盟共和国。

10._____年列宁逝世以后,苏联人民在_________的领导下,为实现______________而努力奋斗。______——_______年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,重点是发展_________。两个五年计划完成后,苏联的工业总产值超过___、____、_____,跃居欧洲______,世界______。苏联由传统的________变成强盛的______,国防力量大为加强。同时也加快了实现农业的步伐。

11.在全国基本实现_____________和____________的基础上,苏联在____年通过新宪法,宣布苏联是“________________”。

12.新宪法的制定,标志着苏联_________________________的形成。这一体制也被称为“_________________”。

运动是这一模式的弊端所产生的恶果之一。

13.斯大林模式形成的背景是:_________________,______

_____________。它在一定历史阶段里发挥过积极作用。但这一模式具有严重的弊端:

第一,_____________________,______________________;

第二,____________________,_______________________,

______________________。

第三,______________________,_______________________,________________,___________________。

第四,________________,____________________,_____________________________。

14.对斯大林模式的评价:





第二单元(下册3——5课)

1.1919年1月,战胜的国为了缔结和约,对战后的世界作出安排,在_____召开会议,这就是____________,参加会议的有____个国家。会议被___、___、____三国操纵,会议的三巨头是法国总理___________、英国首相______________和美国总统_____________。会议的实质:。

2.1919年月,协约国与德国签订了《______________》。具体内容是:㈠领土_____________________________;

㈡军事①_____________________________;②______________________,

___________________;③____________________,_________________。

㈢政治_____________________________________。㈣赔款_______________________,_________________________。

㈤殖民地_________________________________________________。

3.1919——1920年,协约国还分别同德国的盟国________、________、

__________、__________签订了一系列和约,这些和约同_______________一起,构成了__________体系,确立了帝国主义在________、_______、_____________统治的新秩序。

4.根据_________和约规定,_____年1月,在瑞士日内瓦成立了______。它名义上是一个制裁侵略维护和平的机构,实质上是__________________的工具。由于_______没有加入国际联盟,所以它被_______、_____控制。

5.华盛顿会议召开的背景是:巴黎和会虽然暂时调整了_____________的关系,但它们在________、______________的矛盾仍然十分尖锐,__________之间尤为激烈。

6.在______的倡议下,_______年,美、英、法、_____、_____、______、

_____、______和中国九国代表在_________举行会议。起主要作用的是

____、____、____三国。英、法、日、美签订了_______________,接着,美、英、日、法、意签订了______________,规定五国海军主力舰的吨位比例。1922年,九国代表签署了关于中国问题的_____________,这个公约宣称_____________________、__________________________________,遵守__________________________________、______________的原则。实际上为_________在中国的扩张提供了方便。

7.华盛顿会议上签订的三个条约构成了___________体系,它确立了帝国主义在________、___________地区的统治秩序。华盛顿会议是的继续,通过这两次会议,帝国主义列强建立了“____________________”。

8.简要评价这个体系:

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________。

9.20世纪20年代,特别在_____________年间,资本主义世界基本上处于__________________时期。_______年,一次空前严重的经济危机终于在_______爆发,迅速席卷了___________________。

10.这次资本主义经济危机的主要特点是:

__________________________。

11.经济危机产生的严重后果有:①人民群众深受其害,整个资本主义世界的失业工人超过____________②_____________________________;

③_______________________________,____________________________。

12.1933年,__________就任美国总统,为对付经济危机,他一上任就宣布实行__________。

13.罗斯福新政的目的(特点)是:____________________________,

____________________________________,_______________________。

14.罗斯福新政的措施有:①新政的中心措施是_______________。实行了__________________,以防止出现______________________________,

从而_____________________________________。

②首要措施是_______________________,_________________________。

(最能树立政府诚信形象的措施)。

③在农业方面,___________________________,_____________________,

__________________________。④大力兴建__________。

15.新政的意义(成效、作用、结果):

①__________________________,______________________;

②_____________、_______________;③__________________________;

④________________________;⑤_______________________________。

16.20世纪30年代,德国法西斯纳粹政权建立的背景是:________________________________,___________________________。

17.第二次世界大战欧洲战争策源地在德国形成的过程是:①1929——1933年的经济危机严重打击了德国,激化了________________。②以___________为首的法西斯组织_________________,趁势发展壮大。③1933年,上台,逐渐集____________大权于一身,称为___________。希特勒一上台,就着手建立法西斯恐怖独裁统治,标志着世界大战的欧洲策源地形成。

18.希特勒建立法西斯恐怖独裁统治表现为:①纳粹党利用“_________”,打击德国共产党和进步人士。②纳粹党解散了____________,取缔了____________。③强化___________,镇压、迫害_____________________;④加强___________________,焚毁__________。⑤残酷迫害________人。

19.最早建立法西斯政权的国家是___________,头目是__________,时间是_________,党派名称_____________。

20.日本______是法西斯势力的支持者和集中地。_____年2月,日本军部的_______________发动兵变失败,主张建立“_________________”、加速_________________的一派控制了政府。日本__________________建立起来,标志着世界大战的_______________________形成了。1937年7月,日本法西斯发动了战争。

21.20世纪30年代后半期,、、_______三个法西斯国家勾结起来,结成了侵略性的军事政治集团,这个集团称为“____—____—_______________”,又称_______________________。它的形成产生的直接后果是____________________________________________。

第三单元(下册6——7课)

1.二战背景:希特勒上台后,德国,还吞并了,

没有受到国际社会的抵制和制裁,又把侵略矛头指向。

当时,和希望以牺牲的利益,求得一时太平。

1938年__月,德、意、英、法四国政府的首脑_______、_________、______、________在德国的__________签订协定,规定_____________必须在10天之内把__________等地割让给德国。历史上称这一事件为___________。20世纪30年代,德、意、日不断扩大侵略活动,却未受到英法等西方大国的制裁,其原因是:________________________________________;

__________________________________________________。他们反而希望以牺牲小国的利益,来安抚侵略者,这种政策称为____________,_____________________把绥靖政策推向顶峰。绥靖政策的影响:





2.㈠初期:______年9月1日,德国军队对_______发动了突然进攻,_______再也无路可退,只德国宣战。二战全面爆发。

3.1940年4、5月,德国向发动了大规模的进攻;很快占领了包括_______在内的_______和________许多国家。也遭到猛烈轰炸。在此期间,也加入德国一方参战。

4.㈡扩大:1941年__月,德军掉头向东,突然袭击_______,苏联卫国战争开始,二战战火开始扩大。1941年10月,苏德双方开始了第一场大会战__________________,苏联军民在_________的领导下,英勇抗击侵略者,并于1942年1月取得了胜利。

5.㈢进一步扩大:_____年12月7日,日本偷袭______________,重创美军_______舰队,挑起了_______战争,第二天,美国对日宣战。二战的规模进一步扩大。

6.______年1月1日,美、英、苏、中等__个国家的代表在美国首都________举行会议,签署了《_______________》,建立了_____________________。

7.1945年__月,美国、英国、苏联三国首脑_______、、_______在苏联的召开会议。目的:为了,。主要决定有:①__________,__________________,__________________;②______________________;③,__________________________。

8.一战后成立的国际组织是__________,时间_________,总部设在______________,被__________操纵;二战后建立的国际机构是__________,时间__________,总部设在______,五个常任理事国是_________________________________。

9.______________建立以后,反法西斯国家相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争形势。____年成为二战转折性的一年。

12。㈣转折点:____年7月——____年2月,_________________战役成为二战重要的转折点,此后,苏军开始由战略防御转为____。在该战役发生的前后,美军和英军分别在太平洋的_________和北非的________击溃了日军和德意军队。1943年9月,____________投降,轴心国集团开始瓦解。

13。_______年6月6日,以_______为主的盟军在_________的统率下,横渡________海峡,在法国西部________登陆,顺利开辟了欧洲第二战场。

14。1945年___月,苏联军队对_________发动了总攻,____见大势已去,自杀身亡。____月___日,柏林守军投降。

15.㈤1945年__月__日,____________,第二次世界大战的欧洲战争结束。

15。在亚洲和太平洋战场,日本拒绝投降。美军于1945年8月6日和9日,分别在日本的______和______投下两颗原子弹,8月8日,苏联也对日宣战,出兵_________和___________。

16。㈥1945年____月_____日,日本宣布___________________。____月____日,日本正式________________________。第二次世界大战全面结束。

17。第二次世界大战的影响:

①是人类历史上__________,__________失去了生命,_______________;

②彻底_______________,影响了______________________。

18.二战的启迪:。

18。第一次世界大战的性质是_____________,第二次世界大战的性质是_________________________。

16.二战爆发的根本原因:

,直接原因:。

19。简要分析第二次世界大战的性质。

答:㈠二战初期,主要是英法集团和德意集团为争夺利益而战,是帝国主义战争,但同时世界上还有中国等许多国家在进行正义的民族解放战争,因此又具有反法西斯性质。

㈡面对德、意、日不断扩大侵略,世界反法西斯国家联合起来,建立了____________________,特别是社会主义苏联的参战,第二次世界大战就演变成一场世界人民的反法西斯战争。

第四单元(下册8——9课)

1.二战后,美国经济经历了、、的过程。美国经济发展的根本原因:



2.美国经济发展概况:







3.1974----1975年,由于,

引发了世界性的经济危机。

4.20世纪90年代美国进行新经济时代,加大发展教育、科技事业的力度,促进了以为代表的高新技术的发展。美国新经济时代的不要特征是和。

5.列举世界上最大的信息产业公司、、。

6.1992年,美国总统提出了建设信息高速公路以促进经济发展的设想。

7.二战后,美国为了对付苏联,给予西欧资本主义国家大量援助,50----70年代西欧经济。

8.1967年,和等西欧国家成立了组织,其作用:

。1993年,西欧国家在此基础上成立了,简称。使用单一的货币---

。欧盟成立的影响:





9.1995年,欧盟成员国扩大到个,到2007年,已经拥有个,其总部在(国)的,欧盟是世界上最大的。

10.二战后,美国在日本进行了,推行

政策,20世纪50年代,美国出于战略需要(战争),开始扶持日本。

11.20世纪50----70年代,日本经济发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国,在、、、

等生产领域都名列世界前列。

12.80年代中期以后,日本实行政策,促进了经济的发展。日本的欲望开始膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻国和关注和不安。

13.年,日本成功举办了奥运会。

第五单元(下册10——11课)

1.1953年,斯大林逝世,_______________担任苏联党和国家的领导人,开始进行改革。进入60年代,改革带来的各种矛盾日益突出,年,被迫下台。评价其改革:





2.1985年上台后,针对苏联经济发展面临的停滞局面,首先把__________作为重点,但是没有取得成果。后来转到,其主要表现为__________转变为__________,分散。各加盟共和国脱离苏联的趋势加强。首先脱离苏联而独立的是,1991年8月19日,苏联发生了事件,戈尔巴乔夫实际上失去了领导国家的威望和能力,俄罗斯领导人__________控制了全局,_______年,苏联解体。其解体的根本原因是:



3.二战后,一些欧洲和亚洲国家相继走上道路,社会主义由一国扩大为十几个国家;东欧社会主义国家大都按照

进行经济建设,走了不少弯路,先后进行了改革,以,东欧国家的改革中,_____________的改革较为突出。对进行了局部改革和调整。主要措施有:在政治上,改善,发扬,,。在经济上,优先发展,调整,在工业方面进行了管理体制的改革。除匈牙利外,其他东欧国家也进行了不同形式的改革,但都成效不大,1968年,试图摆脱苏联控制的改革,被苏联镇压,这次改革被称为布拉格之春。

4.由于日益严重的社会危机,1989年下半年开始,东欧国家风云突变,南斯拉夫,捷克斯洛伐克,和

合并,实现了统一。东欧剧变的实质(性质)是____________。

5.东欧剧变的启示:(1)坚持走中国特色社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;(2)大力发展社会生产力,提高人民生活水平,显示社会主义的优越性;(3)建立和健全社会主义民主和法制,实行以法治国;(4)加强执政党的建设,维护党的领导地位。

第六单元(下册12——13课)

1.二战后初期,亚洲民族独立运动高涨。1947年英国被迫同意独立,但是把原来的印度分为___________和_________,实行。

2.二战后,非洲大陆掀起了民族独立浪潮。非洲的民族独立和解放运动最先在展开。1952年,爆发了反帝反封建革命,以

为首的革命力量发动武装起义,赢得了埃及的真正独立。1956年,埃及宣布将________运河收归国有。

3.20世纪五六十年代,非洲先后有三十多个国家取得独立,其中,仅

年就出现17个国家独立,,因此这一年被称为“”。1990年3月独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。

4.二战后,拉丁美洲人民捍卫主权的斗争发展迅速,1959年,通过领导的武装斗争,推翻了扶植的傀儡政权,建立革命政府,走上了社会主义道路。

5.20世纪六七年代,人民为从手中收回的主权,展开了不懈的斗争,70年代后期起,逐步收回了运河区的、

、等权力。到年底,终于收回运河的全部主权。

6.一战以后,国际联盟通过了获得巴勒斯坦地区的“

权”。它支持运动。二战后,联合国通过了巴勒斯坦地区“”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议,1948年,犹太人国家建立,英国宣布结束在巴勒斯坦的,

以色列成立后至1973年,阿拉伯国家和以色列国家之间就发生了次战争,史称。

7.中东地区错综复杂的矛盾原因:(1)中东地区的和

极为重要,资源丰富,是各个历史时期世界列强的必争之地。(2)

大国介入,使这一地区的问题更加复杂。(3)、、、

等因素,使这一地区的矛盾更加复杂化。(4)

的主权和归属问题。

8.宗教信仰的不同加深了双方的裂痕,、、

的信徒都把城看作自己的圣城。

9.中东问题的关键是。

中东问题的实质是领土争端。

10.巴解组织领导人:;以色列领导人:。

第七单元(下册14——16课)

1.英国前首相的演说被称为,它成为美苏冷战的信号。

2.二战结束后,美国的、实力居于世界第一,的野心日益膨胀,但又不得不正视。于是美国带领西方资本主义国家,对它们采取了,以。这种政策被称为。

3.年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导

的使命,以的渗入。他要求援助受到共产主义“严重威胁”的、。杜鲁门提出了、

、的纲领和政策,被称为。它的出台,标志着、

。美国在经济方面推行了

的计划(即欧洲复兴计划),在军事方面建立了。苏联采取了针锋相对的措施,成立了。两极格局由此形成。

4.美国的冷战表现:政治上:;经济上:

;军事上:。

5.50年代担任苏联领导人之后,对外开始争取与美国取得平等地位,企图与美国。美苏开始了长达多年的争霸。五六十年代的争霸,占据优势,1962年发生了;70年代,争霸达到高潮,因美国深陷战争之中,实行,苏联经济军事实力的增强,转而采取积极的进攻战略,把、

、作为扩张对象,特别是在年12月出兵占领了;80年代,苏联领导人提出以为中心的战略,从阿富汗撤军,美国因为大规模地扩充军备,成为世界上最大的债务国,同意实现有限的缓和。双方互为攻守,各有得失。1991年底,,美苏两极格局随之结束。

6.近代以来三次政治格局的演变:(1)一战后的世界格局:一战后通过两次会议,形成了体系;(2)二战后的世界格局:二战后,凡—华体系崩溃,形成了雅尔塔体系(即美苏两极格局);

(3)当今世界格局:暂时形成了的局面,世界政治格局朝着

方向发展。

7.随着、、,暂时形成了

的局面,世界政治格局朝着方向发展。但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有形成。

8.冷战后,美国为了称霸世界,成为,重新制定了全球战略。利用北约军事集团,随意干涉其他国家和地区事务,还大力发展高科技武器,加紧研制和部署导弹防御系统。但、、、

等国家和国家联盟成为牵制美国称霸世界、促进世界格局

的重要力量。在新的世界格局形成过程中,越来越具有决定性的作用。

9.当今影响世界安全与和平的主要因素有:地区冲突、、。

利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。1999年的战争、2003年的战争就是例证。

10.1993年3---6月,以美国为首的越过联合国安全理事会,以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区的阿尔巴尼亚族人为借口,对南联盟进行狂轰滥炸。造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。中国驻南联盟大使馆也遭到导弹袭击,名中国记者不幸牺牲。科索沃战争的影响:科索沃战争是美国对世界趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。战争表明,世界多极化趋势将是长期的、曲折的斗争过程。以美国为首的北约违背国际法基本准则,公然对一个联合国成员国动武,严重削弱了联合国的作用,联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。

11.20世纪八九十年代,东西方,国际形势趋于缓和,与

成为世界发展趋势。在经济发展过程中,各国经济联系日益密切,任何一个国家都不可能孤立地了展下去,于是世界经济成为一个整体,经济趋势加速发展。(经济全球化开始于)。

12.经济全球化趋势的具体表现:(1)和迅速增长;(2)的影响增大,生产活动的全球化趋势加快;(3)1995年1月,成立是世界经济全球化发展的一个最重要的表现。

13.世界贸易组织希望通过和,实现世界贸易的自由化。世界经济全球化过程中,扮演了重要角色。

12.经济全球化的影响:(1)国家间经济往来的障碍逐步减少,促进了经济的发展;(2)各国经济、。(3)发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。A、跨国公司常常把一些、的企业从发达国家转移到发展中国家;B、国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。如:年,国际金融市场风险引发了亚洲。

14.经济全球化对中国的影响:(1)经济全球化对中国经济的发展既是

,也是;(2)2001年中国上海成功举办了

会议,正式成为世贸组织的一员;(3)中国经济在世界经济全球化过程中正发挥着越来越重要的作用。

第八单元(下册17课)

1.20世纪四五十年代以来,人类在、、、

等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命的到来,这次科学技术革命称为。第三次科技革命起源于(国家)。

2.三次科技革命:第一次科技革命始于世纪年代,以为理论,以的广泛运用为主要标志,人类进入了时代;第二次科技革命始于世纪年代,以为理论指导,以和的广泛运用为主要标志,人类进入了时代;第三次科技革命始于世纪年代,以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应















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一份劳动一份收获,你劳动了吗?2







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