良好的开端，不仅能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，还能让学生及时走进文本，增强学生的探究欲望。如我在教学《学会看病》这篇课文时，是这样开头的：
《学会看病》的导入
师：同学们喜欢唱歌吗？
生1：喜欢。
生2：我会唱好多歌呢。
师：谁会唱《世上只有妈妈好》这首歌？
学生纷纷举手，于是教师和学生一起唱起了：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……
师：大家唱得真好听！因为我们大家都生活在伟大的母爱中。母爱是无私的，是无微不至的。可是，有这样一位母亲，而且还是一位医生，在她的儿子生病发烧的时候，不但不主动给儿子吃药，反而逼着儿子独自去医院看病。同学们想想看，这位母亲到底爱不爱自己的儿子呢？她心里是怎样想的呢？要想弄清楚这位母亲为什么这样做，我们还是一起来读读课文吧！
板书题目：
《学会看病》。
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