四川省苍溪县职业高级中学
体育工作三年行动计划
（2013—2015）
为了全面贯彻国家“中长期教育改革和发展规划纲要”精神，进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）、省政府办公厅《关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的通知》（川办发〔2010〕98号）和《四川省教育厅关于进一步加强中小学体育工作的通知》）等文件精神，依据《苍溪县中小学体育艺术教育五年行动计划》，完善学校体育政策体系、实施学校体育评价制度、改善学校体育办学条件，提高全校学生体质健康水平，推进学校体育工作的改革与发展，根据我校实际情况特制定我校体育工作三年行动计划（2013—2015年）。
一、指导思想
坚持“健康第一”和“全面发展”的指导思想，围绕“青少年健康成长”的目标，使每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，以“重普及、促提高”为原则，坚持体制机制的完善，着眼青少年体育兴趣培养、体育锻炼习惯和健康生活方式的养成，促进体育教育工作健康持续发展。
二、工作目标
利用三年左右时间，完善学生体育教学和活动场地，配齐配足体育教师，开齐开足体育教育课程，完善体育设施设备和体育教育多功能教室；规范教学管理，加强教改和科研，强化教师培训，提高体育教育质量；进一步健全管理制度，建立体育工作激励约束机制；大力开展普及性体育教育活动，全面实施学生体质健康监测，学生体质健康合格率达95%以上，努力使每个学生至少学习两项体育运动技能，促进学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。
三、主要任务
1．改善学校体育教育保障条件。广泛争取国家专项资金不断完善学校体育运动场地，加大学校体育设施建设力度，推动学校体育设施和器材逐步达到国家标准。学校体育场馆和运动设施向学生免费开放。
2．加强体育教师队伍建设。要加快教师结构调整，配齐配足学校体育教师。建立健全体育教师培养体系，鼓励吸引退役优秀运动员按照有关规定从事学校体育教育工作。加强体育教师、教练员队伍的教育、培训与管理的力度，打造一支职业道德高尚、业务素质过硬、专业技能精湛的体育教师队伍。保障体育教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。对体育教师组织学生训练比赛和开展课外体育活动以及组织学生体质健康测试等，要纳入教学工作量。
3．提高体育艺术教学质量。优化学校艺体课程方案，开足体育艺术课程。按照体育艺术课程标准要求，紧密结合体育学科特点，加强教改和科研，不断创新教学内容、方式和载体，切实抓好教师备课、上课、集体教研、评价考核等关键环节的督导和检查，进一步提高体育教学质量。
4．开展丰富多彩的体育艺术活动。切实保证学生每天一小时校园体育活动时间，落实学校体育与健康课程实施方案，大力开展体育课外兴趣小组，着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，让每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。办好每年一次的春季篮球运动会和冬季田径运动会，鼓励学积极参加各种体育锻炼和竞赛项目，以班级为单位组织开展阳光体育运动、大课间和课外体育活动，形成良好的校园体育艺术文化氛围。
5．推动学校体育艺术示范引领工作。力争2015年以前创建“四川省阳光体育示范学校”。
四、具体措施
（一）加强领导，完善工作职能。
一是成立学校体育工作领导小组，明确领导小组职责，每年召开一次学校体育工作专题会，完善各项工作机制，布置、协调、检查学校体育工作。
二是加强学校体育工作督导，由学校体育工作领导小组和督导室定期对体育教学、课外体育活动等工作进行督查，将督查、检查结果纳入教师年度年考核。。
加强宣传引导，营造良好氛围。
一是加强宣传，转变观念。围绕提高学生身体健康素质目标，引导教师全面实施素质教育，促进学生全面发展。
二是提高学校体育活动吸引力。加强课内与课外衔接，以学校体育社团活动、体育运动会、体育兴趣小组等活动开展为首要任务，激发学生自觉参与体育活动的积极性。
规范制度管理，建立奖惩机制。
完善学生体质健康测试和评价制度，积极推行学生综合素质评价机制，探索开展体育、艺术课程质量监测工作，建立对教师教学、学生素质的评价机制。
（四）加大经费投入，不断完善体育运动设施。
一是在经费投入上，设立专项资金，用于体育比赛、学校评比、教师培训、考核激励等，加大对学校体育工作的经费投入和管理保障。
二是加强硬件建设力度，结合学校十二五发展规划和阳光体育示范学校标准，不断完善学校体育场地改建和体育场地增建，不断充实体育运动器材。使场地建设既满足学校师生需要，又满足学校周边社区体育活动的需要，形成多层次、多方面的公共体育服务体系。
创新机制，加强教练员队伍、体育教师队伍建设。
有计划的招聘、配备有特点的体育教师，满足体育教学的需要，合理计算工作量，提高薪酬。加大培训力度，开展体育教师专业化培训，做好定量学习记录、细化评价机制，并计入年度绩效评估考核；鼓励教练员、体育教师多参加有关的各类学习班和培训班。
大力开展课内外体育活动，形成文化氛围。
一是充分利用大课间、课外活动时间。制定大课间活动方案，要求班班有活动项目，人人参与。在体育教师和班主任共同帮助指导下对不熟练、协调能力薄弱的学生进行督促练习，让每位学生至少学会两项体育运动技能。
二是保证每天1小时的活动时间。每周上好两节（由体育老师负责认真实施），做好两操，即眼保健操（上午、下午）和广播操（跑操）（班主任管理，体育老师学生会检查）让学生掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。
三是开展好体育课外兴趣小组。落实每周一、四的课外活动，鼓励每个学生都参加一项课外兴趣小组，加强指导，注重发展学生的体育运动兴趣和特长。
四是积极开展各项体育竞赛活动。组织好一年一度的学生运动会比赛。组织好每学期2—3次体育小型竞赛活动。做到人人有体育项目；班班有体育活动；学校有体育特色。组织学生参加各级各类体育竞赛。
（八）认真实施《国家学生体质健康标准》，搞好学生体质测试
以《国家学生体质健康标准》测试为主线，推动学校校本课程建设，积极完善学生体质健康配套建设与监控制度，利用好体质监测各种仪器，有效发挥利用各种仪器的功能和应有效能，按时组织学生测试，并及时上报数据。
2013年9月
1
|
|
