我最爱的老师
龚自珍的已亥杂诗曾写道：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一千古传唱的诗句,常常用来比喻老师的无私奉献。上了初中之后,从前的老师仿佛是你的背影,心中时隐时现,我的心中仍旧怀念着从前的老师,是他们让我来到了初中这座伊甸园。我最喜爱的老师,就是小学五、六年级时教我数学的老师--马海玲马老师。
我和马老师第一次萍水相逢并非是在五年级,而是在我读四年级的时候,到底是怎么回事呢?请听我向你们娓娓道来:
一个盛夏的傍晚,我四年级时的班主任岳老师把正要回家的我叫住,托我帮她把四楼办公室的一个黑色手提包拿给马老师.我谨遵师命,找到了手提包,开始寻觅马老师的踪影,我几乎找遍了整座教学楼都没有发现马老师的踪迹。正在我急得直跺脚的时候,我忽然听见了校长室有人在谈论的声音,我凑前去一瞧,一位女老师正在和校长谈话：
那位女老师可谓唇红齿白,明眸善睐,气若幽兰。乌黑亮丽的长发飘飘洒洒,脸型是标准的“国”字脸,想必这位就是我要找的马老师了。于是我在他们谈话间断的时候敲了敲门：“笃笃——”马老师转过头来，问道：“同学，有什么事吗？”
我答道：“请问您是马老师吗？”我把包递了前去，“你的包。”
“我是马老师不错，但是我的包在这儿啊？！”她也拿出了一个淡红色的挎包。
面对这个类似“真假孙悟空”的剧情，我马上变的晕头转向，又说：“这个包不是您的？那会是哪个‘马老师’的呢？”
“这个包好像是马兰老师的……”她拉住我的手，说“走，我带你去找她。”
“啊？那谢谢老师。”我和颜悦色的回答到……
总算，那个手提包物归原主了，我也就回家了。回到家之后，我回忆起了那位马老师：她那和蔼可亲的语言，文绉绉却平易近人的外貌，诠释了她秀外慧中的特点，和她待在一块，不像是学校那种严肃的气氛，却像是我和家中的亲眷待在一块，不禁的亲切感油然而生……
老师，你并非乐手，可你却把那一列列陌生的方程变成了一首首悦耳动听的歌谣；老师，你并非园丁，可你却把那一支支祖国的花朵育为了一个个富强祖国的栋梁；老师，你并非路灯，可你却把那一个个美丽的梦想照亮为一条条前途无量的大道；老师，你并非太阳，可你却把那一缕缕温暖的阳光照进了一位位中华学子的心房！
啊！马老师！“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您是我最喜爱的老师，您对我的恩情，我没齿难忘！
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