“少教多学与高效课堂研究”
简报
2013年第1期（总第10期）
贵州省石阡民族中学“少教多学与高效课堂研究”课改组编
本期主编：黄开斌2013年4月20日
●本期导读●
开展少教多学研讨促进课堂教学高效
———我校语文、数学、英语教研组三位教师到龙塘中学开展少教多学与高效课堂校际交流
2013年4月12日下午，我校语文教研组黄开斌，数学教研组史文照，英语教研组胡泽艳三位老师在我校教科处主任蒲毅的带领下，与龙塘中学开展了少教多学与高效课堂的校际交流活动。
下午第一节课时，黄开斌、史文照，胡泽艳三位老师分别造龙塘中学多媒体教室，九（2）班和九（7）班上了一堂研究示范课，分别从自主学习、自我感悟、教师指导、合作学习、知识迁移几个方面，展示了课堂教学怎样才能达到高效，龙塘中学部分教师参与了听课。
课后的交流中，三位教师都以说课的形式谈了各自授课的特点，黄开斌老师就作文教学如何走向捷径，课堂教学如何体现教师的讲解，如何充分发挥学生在课堂上的主体地位，如何让学生自主学习，教师如何设计导学案，如何对学生进行有效的评价等方面作了详细的介绍，同时也向龙塘中学的老师介绍了我校开展“少教多学与高效课堂研究”课改的情况，以及所取得的效果，龙塘中学主管教学的艾伟副校长对我校采取这样的课堂模式谈了自己的看法，他说，这种教学模式是对新课改理念的渗透，是对传统课堂模式的颠覆，真正体现了新课改的要求，在和学生的交流中，学生对这种上课模式非常喜欢，导学案的设计也很合理，特别是教师在课堂上的评价让学生感到很兴奋，很感动，充满了自信，课堂气氛很活跃，享受到了成功的喜悦。
上数学课的史文照老师，英语课的胡泽艳老师，分别在研讨会上分别对各自的教学模式作了精彩的说课，龙塘中学的部分老师还向我校三位老师提出了自己对这种课型的看法，也谈了自己的疑惑，我校三位老师分别作了详细的讲解，会上，我校蒲毅主任充分肯定了这次交流活动的深远意义，并希望两校长期合作，使交流活动长期开展下去。
最后，龙塘中学校长郭亚仲作了总结发言，校际交流其实就是校本教研的广度和深度的探索，今天，我们在场的每一位教师都真正地融入了这次活动中，我们要以此为契机，努力学习（少教多学）这种教学模式，不断提高自己的教学水平。
部分教研图片
黄开斌在龙塘中学阶梯教室上中考作文指导课
黄开斌老师正在评价学生
史文照老师正在倾听学生的发言
胡泽艳老师在对学生进行指导
黄开斌老师介绍我校课改开展情况
我校教师与龙塘中学校长在一起
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