四年级科学上册复习资料

四年级科学上册复习资料

第一单元《天气》

1．我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。2．天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。天气预报是对天气情况进行的科学预测，可以指导我们的工作与生活。3．我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据）4．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。5．在我们的天气日历中，一般要记录日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速。如果有云，还要记录云的类型。6．观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。7．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。8．气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。通过观察和测量我们周围大气的温度，我们就可以知道当地的气温。9．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。我们可以利用温度折线图来观察温度在一天中的变化情况。10．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。红旗招展的时候我们估计可能刮的是三级风。11．风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。风向标的方向指向西北方向，那么风向是吹西北风。12．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。13．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。14．降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。15．雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。测量雨的多少要收集24小时的雨水。16．云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。17．根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天。18．气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。

19．靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。20．高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。21．纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。22．一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。

第二单元《溶解》

1．溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。2.由于水溶解了空气中的氧气，水中的动物和植物才能生存。3.我们通常说的盐水就是把盐溶解到水里去。4.过滤实验中用到的器材有：铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。5、过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。（一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。）6、高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，常被用来消毒和防腐，但不能用手直接取，需要用小匙来取。7、高锰酸钾进入水中时的状态：极少数溶解，沉入水底。轻轻摇晃杯子以后：水底的高锰酸钾减少了，杯中的液体变成紫色。充分搅拌高锰酸钾后：全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。8.观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉定、能否用过滤的方法分离。9.水或洗发液进入水中的状态：先浮在水面，再下沉，然后一缕缕的扩散，轻轻搅拌部分溶解，充分搅拌全部溶解，最后变成胶水或洗发液溶液。10.食盐、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都能溶解在水中，形成了透明、稳定的溶液，沙、面粉、食用油不能溶解在水中，形成的是混合物。11、不同的物质在水中的溶解能力是不同的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要强。提高温度能加快溶解速度。12、切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。13、在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是36克。14、溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。

16、给杯子中的盐水加热，可以分离食盐和水，需要的材料有：蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布。16、酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。17、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！18、盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来，人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。19、酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。

第三单元《声音》

1.我们周围的声音可以用强弱、高、低、等进行描述和记录。

2.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。3.敲击大小不同的两支音叉，小音叉发出的声音高，大音叉发出的声音低。4．一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。5．声音是由物体振动产生的。鼓面上放豆子，敲击鼓面则豆子振动。6．用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明声音叉振动了。7．声音的强弱可以用音量来描述。声音的高低可以用音高来描述。8．音量是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。9．音高是由物体振动的快慢（频率）决定的。振动越快，发出的声音就越高；振动越慢，发出的声音就越低，10．敲击水量不同的玻璃杯，水越少声音越高，水越多声音越低。11．拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音越高；皮筋越松，声音越低。12．声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。13．声音在不同物体中传播的情况是不一样的。传播声音最快的是固体，其次是液体，最后是气体。14．空气是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。15.土电话是通过直棉线传播声音的。16.打雷的声音是通过空气传播的。

17.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。18．鼓膜很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。19．耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。20．噪音对人的伤害：声音过高过强，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。21．保护我们听力的方法有：远离噪声、控制物体发声。

第四单元《我们的身体》

1．从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。2．身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位同时参与、共同完成。3．人体的外部特点可以直接观察，内部特点可以借助一些工具，也可以用看、听、闻、摸的方法感觉。4．我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动。5．人体的活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。6．经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活。7．人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管、肺等。8．人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。9．为什么运动时呼吸会加快？因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。10．人体运动时需要消耗大量的氧气，人吸进去的氧气占吸入空气的21%。11．肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量12.心脏的心肌收缩，血液离开心脏，心肌舒张，血液回到心脏。13.人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠和大肠。食物被食管运输到胃里，在胃里被进一步磨碎和分解的，在小肠里被吸收。14.口腔是食物消化开始的地方。运动所需的大量能量来自每天所吃的食物。

15.口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿、犬齿、臼齿。16.人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。17.人体的每个消化器官都在各自的功能，都需要我们爱护。

四年级上册科学简答题

1、我们可以从哪些地方得到有关天气预报的信息？答：各级地方气象台、电视天气预报等地2、根据所学知识对云进行分类，并说明不同云预示着什么样的天气？答：云分为积云、层云和卷云。靠近地球表面的扁平层状云是层云，它通常是灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云，形成雷阵雨。纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成。3、什么叫溶解？答：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。4、简述正确使用酒精灯的方法。答：（1）先观察，确定酒精灯内酒精量不超过瓶内的2/3、打开灯帽（2）用火柴自下而上点燃酒精灯灯芯（3）用外焰加热物体（4）酒精灯用完后，用灯帽盖灭火焰5、影响溶解速度的因素有哪些？如何加快溶解速度？答：影响溶解速度的因素有：温度高低，水的量，溶解物质的量，是否搅拌加快溶解的方法：加温和搅拌6、一个烧杯里装有水，水里溶有盐和面粉，请你想个办法将盐和面粉分离出来。答：首先用过滤的方法将面粉过滤出来，在用蒸发的方法分离食盐。6、做过滤实验时应注意哪些事项？答：过滤实验时，要注意“一贴、两低、三靠”。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。两低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。7、说说我们的耳朵是怎样听到声音的？答：外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。

8、人们是怎样减弱噪音的？答：音对人的伤害：声音过高过强，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置。9、说说天气和气候的区别？答：天气是指我们居住的地区，在某一时间的大气状况，而气候是指一个地方多年的天气变化情况，具有一定特性，变化不大。10、拉开汽水瓶盖，会发现冒出许多气泡，这个现象说明了什么？答：说明气体可以通过加压的方法溶解在水中。11、经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？答：经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活。12、人体怎样吸收食物？答：食物通过口腔被食管运输到胃里，在胃里被进一步磨碎和分解的，在小肠里被吸收。