总复习
总复习目标及内容（第1课时）
一、复习内容
1、数与代数?
（1）第一单元“加与减”。?
（2）第三单元“数一数与乘法”。?
（3）第五单元“2——5的乘法口诀”，第八单元“6——9的乘法口诀”。?
（4）第七单元“分一分与除法”，第九单元“除法”。?
（5）第二单元“购物”。?
2、图形与几何：
（1）第四单元“图形的变化”。?（2）第六单元“测量”。?
3、综合与实践：?
本册教材安排了“班级旧物市场”和“寻找身体上的数学‘秘密’”两个实践活动。?
复习重难点：?
1、加与减?
2、表内乘除法。?
3、平移、旋转与轴对称?
4、元、角、分?
三、复习目标：??
1、“加与减”。通过复习，让学生通过加减法的计算，能利用竖式熟练.正确地计算100以内数的连加.连减.加减混合运算。在计算过程中初步养成认真.细心.耐心检查的良好学习习惯。?
2、表内乘除法计算.口诀的运用（逆运用）.规律的填写?
记住乘法的意义和各部分的名称；能根据加法算式列出乘法算式；会用乘法口诀熟练的计算表内乘法。?
记住除法的意义和各部分的名称以及乘除法之间的关系；会用乘法口诀熟练地求商。?
3、购物。学生通过购物，进一步认识数学与生活的联系。在实际情景中，通过购物，能准确地辨认各种面值的人民币并能熟练地使用人民币，并进一步学会实际的应用。?
4、图形与几何?
?“图形的变化”。学生经历观察的过程，在活动中积累图形运动的活动经验；在欣赏与设计中，体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动，初步发展空间概念。?
?“测量”。通过复习，让学生进一步认识了厘米和米，认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动，学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。?
5、应用题
求几个几是多少和一个数的几倍是多少的乘法应用题；?关于平均分和求倍数的除法应用题；?
根据具体情境提出可以用乘除法解决的问题，正确列出乘除法算式，会解决有关乘除法的实际问题。
课后小结：?
?
加与减的复习（第2课时）9、学校舞蹈班在各年级挑选队员，一年级挑了9人，二年级挑了18人，三年级挑选的人数是一年级的4倍。
（1）二年级挑选人数是一年级的几倍？
（2）三年级挑选了多少人？
10、小汽车允许坐5个人，大面包车准乘坐的人数是小汽车的6倍，大面包车准乘多少人？
期末测试（一）
口算。
14÷2=6×8=35÷5=72÷8=54÷6=3×7=
24－6=4×9=64÷8=42÷7=9＋4=40÷5=
填空题。1、8＋8＋8＋8＋8=（）×（）3＋3＋3＋3＋3＋3=（）×（）2、56÷7=（），算式中的除数是（），计算时用到的口诀是（）。
3、18块糖，每人分2块，可以分给（）人；如果平均分给6人，每人分到（）块。4、比80少25的数是（）。5、
6、81是9的（）倍，（）的4倍是28。
7、在（）里填上合适的数。3×（）=24（）×7=5648÷（）=8
16÷（）=8（）÷6=65×（）=45
8、两个乘数都是9，积是（）；被除数和除数都是9，商是（）。
9、5只小兔有（）条腿；（）只小鸭有14条腿。
10、在（）里填上“＞”“＜”“＝”。48÷8（）54÷972÷8（）27÷327÷9（）18÷2
63÷9（）18÷91米（）100厘米50厘米（）5米
三、用竖式计算。（共12分）64－46＋78=35＋26＋19=90－34－35=
75－38＋36=38＋43－32=100－55－27=
四、连一连。（11分）1、（3分）第一行的图案是从第二行哪张纸上剪下来的？
（8分）连一连。24÷8五八四十36÷98×5七九六十三63÷963÷7三八二十四40÷536÷4四九三十六3×8五、画一画。（4分）（1）画一条长8厘米的线段。
（2）画一条比13厘米短8厘米的线段。
六、量一量。（4分）
七、解决问题。
一瓶糖果有20片，小兰每天吃6片，够3天吃吗？
小红做了26朵红花，小亮比小红少做12朵，小强比小亮多做18多，请问小强做了多少朵红花？
3、一本书有56页，明明8天看完这本书，梅梅七天看完这本书，他们平均每天看多少页？
4、购物
阳阳的钱正好能买4支钢笔，阳阳有多少元钱？
（2）阳阳如果用这些钱买《新华字典》，可以买几本？
（3）一个足球的价钱是一支钢笔的9倍，一个足球多钱?
（4）你能提出哪些数学问题？并解答
期末测试（二）
一、认真思考，我会填。?
1、5×6＝（???），读作（?????????），表示（???）个（???）相加，也可以表示（???）的（???）倍是多少。?
每枝铅笔6角钱，4元钱最多能买（??）枝铅笔。??
36根小棒，把它平均分成4份，每份是（）根，如果每份6根，能分成（）份。?
4、95角＝（??）元（??）角?????1元2角＝（??）角
5、请填上合适的单位。
楼房高12（???）????????铅笔长15（???）?
一本书25（）一块橡皮5（）
根据“六八四十八”这句口诀写两道乘法算式和两道除法算式。
（?）×（?）＝（?）（?）÷（?）＝（?）
（??）×（?）＝（??）(??)÷（??）＝（??）
我是小小裁判员。（对的打“?√?”，错的打“?×?”。）?
在计算2×9＝18都和18÷9＝2时都用口诀二九十八。（?）
2、2个8相加，算式是2＋8。（??）
黑板长是4cm。()
4、14里面有2个7，所以说14是7的2倍。（）
5、把20个苹果平均分给3个人，每人分得6个，还剩下3个苹果。（）
三、小小神算手?。
1、直接写得数。?
42÷7＝????15÷3＝??????4×6＝??????5×8＝?????6×9＝
21÷7＝72÷9＝????54÷9＝?????7×7＝?
2、（??）里最大能填几。?
3×(??)＜16?????(???)×5＜29????????9×(??)＜73?
4×（?）＜6×6?????4×（??）＜2×7?????（??）×8＜6×6?
3、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。?
36＋32○70????75－19○56?????6÷2○18÷9??
20÷5○1×4????90厘米○1米????1时○60分
生活小应用
大象快餐店开业啦！每份盒饭5元钱，小兔问道：我要买两份盒饭需要多少钱？小熊又说：我花了20元钱，我花的钱是小兔的几倍？
二（3）班同学参加唱歌小组的有4人，参加体育小组的有16人，参加科技小组的人数是参加唱歌小组的2倍，问：
①参加科技小组的有多少人？
②参加体育小组的人数是唱歌小组的几倍？
③你还能提出哪些数学问题？
3、有62个小朋友在跳绳，走了14人，又来了29人，现在有多少人？
4、踢毽子
姓名
次数 小丽 小明 小红 第一次 32 30 29 第二次 27 31 33 第三次 总成绩 91 94
（1）小明第三次踢了多少下？小红呢？
（2）小丽获得了第二名，她的总成绩可能是多少？她的第三次可能跳了多少下？
智力冲浪：?
1、△×△?＝36?□＋□＋□＝24?○×△?＝2??☆?×?□＝40
○＝（???）??□＝（?）?△＝（??）??☆＝（??）
△＋○＋☆＋□＝（???）
要算出图中☆的个总数，怎样算它们比较简便？
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