2013年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文试题一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（??）??????A.xuán)涡按捺（nài）饯别（jiàn）稍纵即（jí）逝???B.桑梓（zǐ）鬈（quán）发昭（zhāo）示图穷匕（bǐ）见???C.混（hn）???D.潜(qián)2．下列各句中，没有错别字的一项是（?）???A．???B．???C．???D．3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（??）???A．???B．???C．D．4．下列各句中，没有语病的一项是（?）A．B．的问世还需要很多年的深入研究。C．D．5．（分）位置自如笔墨淋漓景象变幻丘壑深邃6．（分）7．（分）???二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成8—10题。(9分)8．（??）A．B．C．D．9．A．B．C．D．10．概括传统建筑能传承下来的原因。
（二）阅读下面的文字，完成11—15题。（20分）
11.第四段中“铁牛”“拖拉”加上引号，有什么用意？（分）12.（分）13.（分）14.（分）15.简要概括本文主旨，并谈谈你的感悟。（分）三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。（19分）16．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（??）???A．B．C．D．17．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(?)???A．???B．???C．???D．18．下列对原文赏析，不正确的一项是(??)???A．???B．???C．???D．19．用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）20．把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）(1)（分）???(2)奚重而不更也？(3分)???（二）阅读下面，完成21—22题。（7分）?????????????《奏阌乡县禁囚状》21．22．。（5分）（三）阅读下面的文字，完成23—24题。（5分）???子路衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻宋真德秀撰23．(2分)24．(3分)（四）古诗文默写。（6分）25．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）???(1)（《论语》）???(2)（《》）???(3)（《》）???(4)?（《》）???(5)人人尽说江南好画船听雨眠。（《》）四、作文（60分）26．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)2013年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
1.B。A按捺（nà）；C力能扛（gāng）鼎；D拙（zhuō）劣
2.C。A唇枪舌剑；B五大陷阱；D登录。
3.A。B望文生义。细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
46．示例：讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。
7．示例：略
8．D.
9．C.
10．①传统建筑有自身的生命力；②这是文化的选择。
11．①起强调的作用，旨在引起读者的注意。
②“铁牛”与水牛形成对照，突出拖拉机被“拖拉”的尴尬，有揶揄、幽默的意味。
12．①通过动作（“划动”“抬起”等）描写和神态（“得意地交换”）描写，以及在水浅处、水深处不同游泳姿态的对照描写，形象刻画了水牛善于游泳的习性和生命的灵性。
②通过动作（“赶”“拽住”“抬上”等）描写，生动表现了“我们”自由嬉戏的天性以及与水牛的亲密关系。
13．①利益的争夺与得不偿失的结果形成反差，产生讽刺性的戏剧效果。
②追逐利益的现实与古老的乡村传统相冲突，折射出时代变迁带来的无奈。
14．①呼应题目，点明文旨。
②作为线索，使全文结构更加紧凑。
③形成背景旋律，增添了感染力。
④构成象征，承载了农耕时代的情感与记忆。
15．①本文主旨：表达了对淳朴、诗意乡村的眷恋，以及对田园牧歌图景消逝的怅惘。
②考生感悟：略
16．B。
17．B。均为助词，表语气停顿。A连词，表递进／／／／／／／／／／25．(1)无求生以害仁有杀身以成仁(2)(3)万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓(4)而为秦人积威之所劫，日削月割(5)游人只合江南老春水碧于天
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