班主任一日常规
一、早上：查出勤、看仪容、督卫生
1、早自习之前下到班级，检查学生到校情况，发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况，对迟到者要批评教育，对缺席者及时与家长取得联系。
2、检查发型、衣着、首饰以及佩带胸卡情况,对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。
3、指导、检查班级及卫生责任区卫生情况，确保教室地面、走廊和门窗干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的值日生及时督促整改。及时纠正乱丢废弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。
4、督促学生认真读书，协助早读课老师抓好早读课纪律，提高早读效率。
二、上课：抓预备、常巡视、促效率
1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。
2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。
3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理。
三、管理：查作业、保安全、倡文明
1、要经常与科任老师联系，了解学生完成作业情况（是否按时、按质、按量完成），对不交作业的学生要及时联系家长进行教育。发现抄袭作业的或补做作业的要了解原因,妥善处理。
2、经常巡视班级学生课间休息情况，制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。
3、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。
4、教育学生文明就餐，每周要对本班学生的就餐动态进行分析，了解学生卡中余额，督促学生充值，保证基本的就餐率。
四、两操：细组织、重参与、抓规范
1、第一节课下课之前要组织好本班学生，认真做好眼保操。
2、第二节课下后要组织本班学生进行大课间跑操。具体要求：
入场集队：每天上午第二节课下，所有任课教师必须准时下课，学生迅速下楼，学生下楼后必须跑步到达集合地点，所有学生必须在集合地点站好，体育委员先清点人数，班主任或包班领导带领学生跑操。
整队跑步：跑进过程中，保持整齐，保持好间距，领跑员要注意保持本班步伐整齐一致。
整理解散：当跑操音乐舒缓至音乐结束，各班学生学生整队解散，作好上课准备
五、放学：多沟通、明状况、常引导
1、注意培养和考察学生干部的工作能力，指导、监督干部的工作，提高其工作效率、责任意识，不包办、也不能全放。出现意外事故，班主任是第一责任人。
2、及时批阅《班务日志》，了解检查学生日常行为规范情况，及时纠正学生违纪行为；及时了解学校各项评比结果，采取措施，进一步整改。经常找问题生、学困生谈话，了解和掌握情况，采取有效方法，做好转化工作。严禁体罚和变相体罚学生。
3、要提醒走读生要文明、安全骑车，要自觉遵守交通规则，注意交通安全；不载人、不走机动车道、不闯红灯；进校门要下车接收检查，不在校园内骑自行车，自觉将自行车摆放在指定的地方。
4、要求学生放学后，必须立即按时离开学校，及时到家。
5、关心学生用餐情况，督促学生遵守用餐规定，注意保持环境整洁。
六、晚自习：巧排座、勤跟班、保秩序
1、关注寄宿生身心健康，多与寝室管理员联系，或打电话与家长多沟通，多下学生宿舍了解关心寄宿生的学习、生活情况以及宿舍的清卫和纪律情况，特别是关注晚自习前学生活动情况。及时做好寄宿生的心理疏导工作，发现情绪波动者应及时沟通和引导，如遇棘手问题应及时向年级部或宿管科汇报，遇重大突发事件需及时向学校汇报并予以解决。
2、根据学生的实际情况，每天早上查看《寝室管理日志》了解情况，对无故缺席、违纪者，必须及时配合宿管理员，必要时联系家长，及时进行批评教育处理，督促其改正。
3、班主任必须二十四小时开机，随身携带，保持通讯畅通。
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