给教育局2015工作要点的讨论建议
1．关于班主任的管理工作：班主任是学校的重要组成部分，应加大对长期从事班主任工作或在班主任岗位上做出贡献的教师的彰励力度，扩大优秀班主任奖励的宽度，对年轻班主任应加大培训力度。
2．关于实施“初中质量提升工程”：抓常规管理制度和细则，最好局里有统一的管理制度予以参考，每学期教学活动适当。让教师忙起来不如让学生忙起来对教学有益。学校应对学习优秀学生和成绩优秀的教师加大表彰力度。加大毕业班教学研讨会和经验交流会，让所有教师明确复习的方向和方法，行之有效的开展复习工作。优秀的经验要胜过一节优秀的汇报课或示范课，这样可避免更多的教师走弯路。学生的自学、质疑能力和良好的分析能力是他在长期学习基础上形成良好习惯而生成的，因而应加大对学生学习习惯的养成工作，多付出时间进行管理。关于活动的开展不能千篇一律，不同的学校应允许根据实际情况开展活动，活动的覆盖率应与大学校有所差别。
3．读书工作：贯彻落实《前郭县中小学师生读书活动安排意见》（前教发〔2014〕50号），“中华优秀传统文化”进校园活动、青少年“奋发向上崇德向善”读书教育活动、深入开展师生读书活动等，在保证师生课内、课外、周末、寒暑假的读书时间和课时安排，认真完成读书任务的前提下，建议把精神统一、内容一致、活动类似、宗旨相携等活动能合并的就合并，能涵盖的就不单独活动，这样不仅能充分的利用活动的动机，还能提高活动的效果，同时也减轻了师生的业务负担。如活动繁多而冗杂不仅给师生增加业务负担，也影响了教学质量和学生成绩。
4．德育工作的开展和检查：应以学生的养成教育为主，把学生的日常行为、言行举止作为监督和检查的重点。督促学校把德育工作真正落到实处。
5、课改工作：教育局如能制定一个切实可行的规范要求，把课改的理论依据、要求、目标具体化，使每个实验校都能遵从一定的理论指导。这样使广大教师有一个努力的方向，还能在一定的要求下有序推进，不至于进入误区而不自知。
6．关于启动实施学生体质健康活动：落实“每天一小时校园体育活动”，认真上好体育大课间活动，开齐开足艺术教育课程，加大对农村体育、音美专业教师的配备力度，满足各学科对教师的需求。建议把缺少音、体、美教师的学校配齐人员。
7．关于教师编制管理：农村各学校编制数的确定依据时间过于久远，最好以现阶段学生数重新配备。特长教师师资力量不足，望能把缺少音体美教师的学校给予调配，使黯然的学校充满生机。
浩特芒哈乡中学
2015年1月30
|
|
