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8.2普查和抽样调查课件(1)
2015-03-30 | 阅:  转:  |  分享 
  
现代社会是知识大爆炸时期,社会的飞速发展使得我们经常有一种眼花缭乱的感觉.数据可以帮助我们了解周围的世界,做出正确
的判断和合理的决策。调查是收集数据的一种重要方法.在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题:◆同学的视力状况如何?◆我们
班学生每天干家务需要多长时间?◆接庄中学学生平均每周使用电脑的时间是多少?◆接庄镇2013年的人均纯收入为多少元?你每周
干家务活大约有多长时间?我们班同学每周干家务活的平均时间是多少?全班第4组第3组第2组第1组平均时间(分)总时
间(分)人数小组本班学生每天干家务活时间情况表总体与个体为了一定的目的而对所有考察对象进行
的全面调查,称为普查.领悟新知?其中所考察对象的全体称为总体,而组成总体的每一个考察对象称为个体.◆我们
班同学的视力状况如何?◆我们班学生每天干家务需要多长时间?◆我们学校学生平均每周使用电脑的时间是多少?◆接庄镇2
013年的人均纯收入为多少元?(总体是接庄镇2013年的人均纯收入的全体,个体是每个人的纯收入.)(总体是我校学生平均
每周使用电脑时间的全体,个体是我校每一个学生每周使用电脑的时间.)(总体是接庄镇2013年的人均纯收入的全体,个体是每个
人的纯收入.)(总体是我校学生平均每周使用电脑时间的全体,你能举出在生活中通过普查的方式收集数据的例子吗?调查的总体是什么
?个体是什么?议一议:讨论下面这些问题,并说说你的理由.1.我们班上有多少男生?全校呢?你准备用什么方式获得这些数据?2.你
愿意采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗?3.你愿意采用普查的方式一批炮弹的杀伤半径吗?4.全国所有六年级学生每天干
家务活的平均时间是多少?你能用普查的方式得到这个数据吗?你准备如何获得这个数据?5.为了准确了解我国人口年龄结构?你准备用什么
方式获得这些数据?生活中的“数学”妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去”.妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.”妈
妈:………孩子高兴地跑回来.孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的,我每个都打开看过了”.妈妈:“啊!”“儿子,帮妈妈买盒火柴去
”“这次注意点,上次你买的火柴好多划不着.”………儿子高兴到跑回来.“妈妈,这次的火柴全划得着,我每根都试过了”生活中的
“数学”抽样与样本开启智慧?从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查.其中从总体中抽取部分个体叫
做总体的一个样本.样本中个体的数目叫做样本容量。(注意样本的代表性和广泛性)你还能举出生活中通过抽样调查收
集数据的例子吗?并指出调查的样本是什么?品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,你知道其中蕴涵的道理吗?普查与抽样调查
的区别?并举例说明什么时候用普查的方式获得数据比较好,什么时候用抽样调查的方式获得数据比较好.随堂练习?
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(本文系赤子夏日情...首藏)