8.3数据的表示教学目标1、通过实际问题认识扇形统计图，并从扇形统计图中获取正确信息2.会根据扇形统计图进行计算制作扇形统计图的一般步骤：(1)计算各部分占总体的百分比；(2)计算各部分所占圆心角的度数；(3)画出扇形统计图，各部分扇形要标出名称及百分比。模块一、扇形统计图的应用1.（2012?天津中考）为调查某校2000名学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，随机抽取部分学生进行调查，并结合调查数据作出如图所示的扇形统计图．根据统计图提供的信息，可估算出该校喜爱体育节目的学生共有（）A．300名B．400名C．500名D．600名3.如图，表示2000年27届悉尼奥林匹克运动会奥运奖牌榜。（1）哪一国金牌数最多？答：_______；（2）若金牌总数是301枚，则中国获_______枚，俄罗斯获_______枚；（3）哪些国家金牌数与美国的金牌数接近：答：_______；（4）各个扇形所有的百分比之和是_______。能力提高完成课本102问题解决。当堂检测随堂检测98页第1、2、5、7、8、10知识回顾圆心角度数＝360°×该项所占的百分比观察下图，回答下列问题：（1）如果用整个圆表示总体，那么哪个扇形表示总体的25%？（2）如果用整个圆表示我们班的人数，那么扇形B大约代表多少人？（3）如果用整个圆表示总9公顷稻田，那么扇形C大约代表多少公顷稻田？CB33%A哈哈，相信你一定能顺利完成的！A273.78公顷知识探究如图是甲、乙两家庭全年支出费用的扇形统计图.根据统计图，小刚认为就全年食品支出费用来说，乙家庭比甲家庭多，你同意他的看法吗？为什么？不同意，因为两家庭全年支出的总费用不一定相同，故无法计算出两家庭全年食品支出的费用，也就无法进行比较.议一议对应练习随堂练习：甲校男女生统计图乙校男女生统计图男生60%女生40%女生50%男生50%练习：1、从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗?甲校男女生统计图乙校男女生统计图小亮对全班40名学生进行了“你对哪些课程非常感兴趣”的调查，获得如下数据：语文20人，数学25人，英语18人，物理10人，计算机34人，其他12人.他想用扇形统计图表示这些数据，却发现6项的百分比之和大于1.为什么会这样呢？想一想他对40名学生进行调查，可调查结果是119人，这说明调查时小亮没有强调“单选”这一条件，有的同学选择了两项或更多项，所以才会出现上面的知识巩固2.这台电脑D盘的容量20GB，已用空间占60%，则可用空间的容量为（）GB.40%60%8美国28 32俄罗斯、中国100%Sheet3
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