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4简单机械、功专题训练
2015-04-21 | 阅:  转:  |  分享 
  
初中物理加强班衡东六中李中桂3、如图所示杠杆,在A端施一个始终与杠杆垂直的力F,当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时,F大小的
变化情况是()A.大小不变 B.由小变大 C.先变大后变小 D.先变小后变大
10、小文的体重为600N,当他使用如图24所示的滑轮组匀速提升水中的体积为0.01m3的重物A时(重物始终未出水面),他对地面
的压强为8.75×103Pa。已知小文与地面的接触面积为400。当他用此滑轮组在空气中匀速提升重物B时,滑轮组的机械效率是80%
。已知重物A重物B所受重力之比GA︰GB=5︰12,若不计绳重和摩擦,g=10N/kg。求:(1)提升重物A时小文对地面的压力
。(2)物体A的密度。(3)在水中提升重物A时滑轮组的机械效率。(4)重物A完全出水面后,以0.2m/s的速度匀速上升,小
文拉绳的功率P。此题放在受力分析内简单机械、功、功率专题训练1、用如图1所示滑轮组将重6×102N的物体匀速提高2m
,拉力所做的功为2×103J,所用的时间为20s。求:(1)有用功;(2)拉力的功率;(3)该滑轮组的机械效率。2、一质量为6
kg的石块,沉在装水的容器底部,某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m,但石块没有露出水面,如图所示,已知绳的自由端拉力为25N
,求石块在上升过程中:(1)石块受到的浮力为多少?(2)绳的自由端拉力做功为多少?(3)动滑轮的机械效率为多少?(ρ石=
3×103kg/m3,g=10N/kg)GOL2GL2’B4.已知AO>BO,Fl、F2的大小及方向都不变,如将它们
的作用点同时向支点O移动相同的距离,则杠杆将() A.A端下沉 B.B端下沉C
.仍平衡 D.无法判断A5:如图所示滑轮组,不计滑轮、绳、弹簧测力计重及轮与轴间的摩擦,当用力拉动物体向左匀速运
动的过程中,若物体与地面间的摩擦力的大小f=18N,则弹簧测力计的示数为N,则拉力F=N;若在此过
程中,绳端移动速度为0.6m/s,则物体A的运动速度v=m/s,物体A在4s内通过的距离S=m。
FA660.20.86:物体A在滑轮组拉力的作用下,2s内沿水平地面匀速移
动0.2m。弹簧测力计的示数如图所示。不计滑轮重和轴摩擦,则()A.绳子自由端的拉力F=2.2N
B.物体A受到的摩擦力f=6.6NC.绳子自由端移动速度v=0.3m/sD.滑轮组对物体A做功的功率P=0.66WA
7.质量是12kg的物体A放在水平桌面上,利用如图所示的装置使物体A以0.1m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计始终保持水平,
其示数为2N,不计绳重、弹簧测力计重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦,则A.作用在绳端的拉力F为2NB.作
用在物体A上的拉力为2NC.在1s内拉力F做功0.2JD.拉力F的功率为0.6WAFAD8、如图所示,重为500
N的某人站在重为350N的木板上,木板成水平状态,整个装置在空中保持静止,每个滑轮自重为50N,不计摩擦和绳重,则人对木板的压力大
小为N.解答:解:人的重力500N+木板的重力350N+下面的滑轮的重力50N=900N,读图可知,这90
0N都由最上面的滑轮承担,而且左右拉力相等.因此,上面滑轮右侧的拉力为450N,减去下面滑轮的自重50N,等于400N.这400N
又由两段绳子平均分担,因此,人手处的拉力为200N.于是得出,人对木板的压力=人的重力500N-绳子拉人手的力200N=300N.
故答案为:300.3009.甲是一个长方体重物,它静止在水平地面上时,对地面的压强是6×104Pa;将它挂在如图所示的杠杆左
端A点,一个人在杠杆的右端距O点20cm的B点,通过滑环对杠杆施加向下的拉力,使杠杆在水平位置静止时,甲对地面的压强减小了4×10
4Pa.若人不改变力的大小和方向,那么滑环从B点向右移动cm,甲对地面的压强刚好为零10此题放在受力分析内
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(本文系多活一年首藏)