2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力，并记录在表格中。质量m/kg重力G/N进行实验……3．画出重力跟质量关系的图像。
（质量为横坐标，重力为纵坐标）实验结论：1．物体受到的重力大小跟它的质量成关系2．物重跟质量的比约等于＿＿＿＿
。正比10N/kg例一个放在斜面上的物体，其质量为5kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。G＝mg＝
5kg×9.8N/kg＝49NG=49N例想一想：这三幅图反映了怎样的力学知识？力可以改变物体的运动状态
；地球上的物体都受到了重力；重力的方向是竖直向下的……例如图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面(
)A．右面高，左面低B．左面高，右面低C．左右相平，前高后低D．左右相
平，前低后高左右B例对于g=9.8N/kg的理解,下列正确的是（）。A．在地球上，质量为1kg的物体所受的重力大
小为9.8NB．1kg=9.8NC．质量为1kg的物体所受的力是9.8ND．以上说法都可以.例对于重力的理
解,下列正确的是：（）。A．重力的大小不随物体位置的变化而变化B．粉笔在使用时，质量变小，重力变小C．空气中上升的气球
没有受到重力作用D．重力的方向是垂直向下的1．关于重力的正确说法是（）。A．向上抛的小球在向上运动过程中不受重力
作用B．空中飞行的飞鸟不受重力作用C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心D．一个物体的重心一定在物体上C2
.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力情况是（）A．只受踢力
B．只受重力C．受踢力和重力 D．不受力的作用练习B3.下列物体中受到的重力约为40牛
的是()A．一只羊B．中学生背的书包C．一瓶饮
料D．一只鸡蛋B6.用天平和弹簧测力计分别在北京和广州称量同一物体，两次的称量结果是（）
A.天平及弹簧测力计的示数都相同B.天平及弹簧测力计的示数都不相同C.天平示数不相同，弹簧测力计的示数相同
D.天平示数相同，弹簧测力计的示数不相同D4.月球对物体的吸引力约为地球的1/6，一个人在地球上能举起200kg的物体
，那么到月球上他能举起物体的质量为（）A.200kgB.1200kgC.200/6kgD.无法计算
B5.一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一，有人在地球上的质量是60kg，到月球上他的体重为（）A．1
00NB．10kgC．600ND．60kgA7.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（
）A.重力太小，可以忽略B.重心较低，不易倾倒C.重力的方向总是竖直向下的D.里面有自动升降的装置
8.下面关于重力说法中正确的是（）A.重力的方向是垂直向下的B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故CB9.在下列物体中，重力约是1N的物体是(
)A．一只小狗B．一个小学生C．一袋方便面D．一枝铅笔C10．手握绳子从井中提水,手
受到竖直向下的拉力.此拉力的施力物是()。A．水桶B．水C
．手D．绳子11．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在
吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是()。A．大于G
B．等于GC．小于GD．无
法确定DA12．如图所示,两匹马各用1000N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为()
。A．2000NB．1000NC．0D．50
0NB13．下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是()。A．关闭发动机后向前滑行的汽车B．汽车
匀速转弯C．正在空中匀速下降的伞兵D．钟表来回摆动C14.画出图中所示斜面上木块所受重力的示意图G1
5.下图为空中飞行的铅球，请在图中画出铅球所受重力的示意图G16.再探究“重力和质量的关系”实验中，某同学做了如下记录，问
：（1）实验中需要的测量工具有、；（2）有表格可知重力G和质量m的比值是
；（3）由实验数据可以得到结论是：
；弹簧测力计天平9.8N/kg物体受到的重力大小跟
它的质量成正比17．在探究影响物体所受重力大小的因素时，李翔和蒋宇同学进行如下的猜想：蒋宇说“物体所受的重力大小可能与物体的形状
有关”。李翔说“物体所受的重力大小与质量有关，质量越大，物体所受的重力越大”。请设计一个实验来验证他们的猜想，写出实验器材、实验步
骤、实验记录表格、现象和结论。本课小结注重概念的理解注重受力分析人教版八年级物理中考复习第七章力典型例题衡东六中
李中桂第14课时1、重为2牛的小球放在水平面上如图6所示，请用力的示意图作出小球对水平面的压力F1和小球所受的支持力F.
2。Ｆ１Ｆ２２、一个重为15N的小球从斜面上滚下如图6所示，试在图中画出小球受到的重力的示意图。ＯＧ３、踢足球时
，脚对足球施加力的作用，同时脚也感到痛。这一现象说明物体之间力作用是????的，使脚感到痛的力的施力物体是??????。相互
足球４、在跳板跳水运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的_
_______，后者主要是改变了运动员的______________。形状运动状态５、下列关于力的叙述中正确的是………………
………………（）A.一个物体就能产生力的作用B.任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体C.彼此不直接接触的物体之
间不可能有力的作用D.彼此直接接触的物体间一定有力的作用Ｂ６、如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（???
??）Ｄ７、下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是??（???）A.小朋友正在荡秋千??B.雨滴从空中竖直加速下落C.
关闭发动机后，正在水平路面上滑行的汽车?D.停靠在路旁的汽车选择理由：?????????????Ｄ８、下列关于力的说法中正确的
是A.只有相互接触?的两个物体间才有力的作用B.力的作用虽然不能离开施力物体，但可以没有受力物体。C.不存在只给别的物体施加
力，?而自己不受力的物体D.较大的力对物体的作用效果一定较大Ｃ９、要改变力的作用效果A.必须同时改变力的大小、方向
和作用点?B.力的三要素中，?只要有一个改变就可以C.力的三要素至少改变其中的两个??????D.无法确定Ｂ１０、两只鸡
蛋相碰往往只碰破其中一个，?有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是A.两只鸡蛋受力一样大??????????????????B
.破的那只鸡蛋受力大C.未破的那只鸡蛋受力大????????????????D.两只鸡蛋受力太小无法比较Ａ１１、沿圆形跑道匀
速跑动的运动员，它的运动状态………（??）??A、始终不变?????B、不断改变???????C、
有时改变，有时不变?D、无法判定Ｂ１２、如图2所示，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图．
５１４、使用弹簧测力计时，下列说法中不正确的是A.所测量的力不能超过量程?B.使用前应校零C.使用前轻轻拉动来回运动几次?
?D.使用时弹簧测力?计必须竖直拉着１３、图18是某弹簧测力计的面板，该测力计最大测量值是___N，分度值为______N，指
针位置表示力的大小为____N。０.２１.４A10NB12NC14ND20N１５、一根长8cm的弹簧，当
所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（）ＤＢ１６、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称量同
一物体，称量的结果是?????????????????【????】A．??天平的示数相同，弹簧测力计的示数不同B．天平的示
数不同，弹簧测力计的示数相同C．天平和弹簧测力计的示数都相同D．天平和弹簧测力计的示数都不同Ａ１７、一根弹簧一端挂在墙
上，用490N的力拉另一端，弹簧伸长了20cm。如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了20cm，则每个人各用了?????
??N的力。??４９０１８、使用弹簧测力计时，下面几点说法中错误的是??【???】??A．弹簧测力计必须竖直放置，
不得倾斜??B．使用前必须检查零点是否准确??C．使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦??D．使用中必须注意所测的力不
能超过弹簧测力计的测量范围Ａ１９、王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：实验结束后，加在弹簧自由端的
拉力消失，弹簧长度回到15cm，请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，（1）填写对应的弹簧的伸长数据（4分）（2）?????
在图中做出弹簧的伸长量与弹簧所受拉力的图象（3）?????分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是??????????????
????????１２３４在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比２０、有一物体，它的质量是0.4kg，物体的重力是
多少？能否用量程为5N的弹簧测力计来测量它的重力？G=mg=0.4kg×10N/kg=4N???因为4N<5N??所以可以
用弹簧测力计测量２１、重约1N的物体可能是下列的：……………（）A.一张作业本纸?B.两个鸡蛋?C.一个大西瓜?D.一
张课桌Ｂ２２、一个篮球正在以一定速度滚上斜面，如图所示，请你作出篮球受力示意图。ＯＧＮf人教版八年级物理中考复
习第七章力基础知识衡东六中李中桂第13课时力力的作用效果力的单位力的三要素力的示意图力的定义物体间
力的作用是相互的一、关于力一、力的概念定义：物体对物体的______单位：______(N)产生条件：①必须有_
___个或___个以上的物体；②物体间必须有相互作用(可以不接触)。作用牛顿两两力的作用效果
①力可以改变物体的________状态；运动状态改变：a.物体运动速度大小的改变b.物体运动方向的改变
c.两者同时改变。②力可以改变物体的________或。运动形状使
物体发生形变力的三要素_________、________、_________力的特点:①物体间力的作
用是________的;②两物体相互作用时，施力物体同时也是________，反之，受力物体同时也是________。力不能脱离
物体而存在。③接触不一定产生力，不接触也可能产生力。力的大小力的方向力的作用点相互受力物体施力物体力的示意图：
用一根的把力的大小、方向、作用点表示出来；如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应
越长。测量工具：带箭头线段弹簧测力计当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的
作用。1．怎样判断物体受到力的作用（1）从静止变为运动，或从运动变为静止；（2）运动快慢变化；（3）
运动方向变化。运动状态改变例下面各图可以说明力改变了。物体的运动状态守门员接住球，球由
运动变为静止。足球运动员踢球,球由静止变为运动。足球运动员用头顶球,球的方向改变了。改变物体的形状
，使物体发生形变上面各图说明了力可以_____________________
。用力拉弹簧，弹簧伸长了。用力弯锯条，锯条变弯了。真费力真轻松用大小相同的力压、拉弹簧2．
想一想：这两幅图说明的物理问题？力的作用效果与力的方向有关。力的作用效果与力的作用点有关。例如图，使用一薄钢条的下段固定，现
分别用不同的力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，如果F1＞F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效
果跟力的作用点有关的图是和；能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是和；能说明力的作用效果跟力的方向有
关的图是和。F1F2F3F4（A）（B）（C）
（D）BDABBC3．想一想：这两幅图说明什么道理？（1）物体间力的作用是相互的（2）力可以改变物体的运动状态
例下列关于力的说法错误的是（）。A．两个物体接触时才能发生力的作用B．力是物体对物体的作用
C．物体间力的作用是相互的D．物体间发生力的作用时，不一定要接触A例在湖水中划船时，使船前进的动力是（
）。A．桨对水的推力B．水直接对船的推力C．人对船的推力D．水对桨的推
力D例如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（）。A．电灯对电线的拉力和电线
对电灯的拉力B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力D．电灯受到的重力和电线对电灯
的拉力例一个铅球重30N，在图中画出它所受的重力的示意图。A·G＝30N1、关于力的说法错误的是（）
A．有力存在，一定有施力物体存在B．施力物体同时也是受力物体C．物体间相互接触就会产生力
D．物体间有相互作用才会产生力2.关于力的认识，下列说法中错误的是（）A.力是物体对物体的作用
B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的D.只有相互接触的物体才会产生力的作用C
D3.用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（）A、地球B
、水桶C、绳子D、手C3、站在滑板上的甲、乙两位同学，分别拉住绳子的两端，如图所示。甲同学用力拉绳后，两位同学相互
靠近。这现象涉及两个物理知识分别是：______________________和_________________。物体的运
动状态物体间力的作用是相互的力能改变物体的运动状态4．下列现象中,物体运动状态没有发生变化的是()。A．关闭发动
机后向前滑行的汽车B．汽车匀速转弯C．正在空中匀速下降的伞兵D．钟表来回摆动C二、
弹力力重力弹力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。定义：物体发生弹性形变时所产生的力。弹簧测力计的原理和使用方法
。弹力1）弹性：物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的特性。2）塑性：物体变形后不能自动恢复原来形状的
特性3）弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力4）其它弹力：压力、支持力、拉力等如：5）弹簧测力计原理：在弹簧的
弹性限度内弹簧的伸长与弹簧所受的拉力成正比。6.弹簧测力计的使用（1）看：量程（2）看：分度值使用前：（3）看指针是否
指在零刻度处，若不在要调零；三“看”。即：它的测量范围。即：刻度盘上最小格所代表的数值。使用时：（1）测力
前最好轻拉弹簧几次，避免弹簧被外壳卡住。（2）使用时：应用手提住提环或把提环固定在墙上，绝不能用手
捏住外壳。（3）使用时：拉力方向应与弹簧的轴线方向一致，也就是说：一定要让弹簧的伸长方向与测
力计所测的力方向一致。（4）读数时：要当指针稳定后且视线必须与指针所指刻度线
垂直，（即：测力计处于静止或匀速直线运动状态）。（1）测力计受力静止时，它的两端都受到力的作用，
但测力计示数只表示其中一个力的大小。（2）弹簧的伸长是各个部分都在伸长，若弹簧断了，去掉断的部分，剩余部分受
到同样大小的力伸长的长度比原来的要短，因此测量值偏小。（3）把测力计倒过来使用，测力计的示数表示的是物体
的重力与测力计重力的和，物体的重力＝测力计的示数－测力计的自身重力。因此测量值偏大。注意事项：加在弹簧测力计上的力
不许超过它的最大量程5、特别注意：例下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（）。A．刻度尺
B．弹簧测力计 C．天平 D．温度计例使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是
（）。A．使用前必须检查
指针是否指在零刻线上B．在太空运行的飞船中不能使用弹簧测力计C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．测量力的大小
不能超出测量范围BB例下图中，所表现的力不是弹力的是（）。C1.一弹簧测力计水平放置,两人分别用2N的力拉
挂钩和吊环,则测力计的读数为N.2.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的
读数为5N,则物体的重力为()大于5NB.等于5NC.小于5N
D.以上都有可能.3、图中弹簧秤的读数是N；2C2.84.两位同学使用弹
簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则(???)A.手臂粗的同学用的臂力大
?B．手臂长的同学用的臂力大C．两同学用的臂力一样大???D.无法比较用的臂力大小5.甲、乙两同学沿反方向拉一个弹簧
测力计，拉力都是20N，当测力计静止不动时，它的读数是()A．0NB．40N
C．30ND．20N6.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计
读数为5N,则物体重力为()A.大于5NB.等于5NC.小于5N
D.以上都有可能.BDC7.下列哪个力不属于弹力？（）A、地面对人的支持力B、重力?C、
人对车的推力D、绳子对物体的拉力B8.现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材,小华要自制一个弹簧测力计，他首
先测出弹簧的长度l0=2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度l，算出比原长l0的伸长△l，测量的
数据如下表：（1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长△l的关系是；__________________
______________.拉力F/N1234567长度l/cm2.502.903.303.704
.104.504.90伸长△l/cm0.400.801.201.602.002.402.80在弹性限度内,弹
簧的伸长与受到的拉力成正比（2）小华继续做实验，得到的数据如下：从上表的数据可以看出，拉力达到_____
N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到______N。1110拉力F/N89101112长度l/cm5.305.706.106.607.30伸长△l/cm3.203.604.004.505.20力重力弹力三、重力定义：大小：方向：作用点：竖直向下G=mg物体由于地球吸引而受到的力重心物理量质量重力区别概念方向位置对大小的影响单位符号测量工具联系物体含有物质的多少由于地球的吸引而使物体受到的力没有方向总是竖直向下是物体的固有属性，同一物体在任何地方，质量不变。同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同千克（kg）牛顿（N）mG天平弹簧测力计G=mg重力1）定义：由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。2）施力物体：地球3）大小：G=mg物体的重力跟质量成比(通常取g=)9.8N/kg4）方向：重力的方向总是竖直向下。5）作用点：重心（重心不一定在物体本身上）重心可变。6）测量工具：弹簧测力计应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。重点复习实验探究重力大小跟质量的关系1．用什么工具测量重力？弹簧测力计如何测量重力的大小？把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。 |
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