高考英语改错技巧及操作练习

短文改错是一种综合技能，也是一种微技能，主要在于检测考生发现、判断及纠正文章中错误的能力,以及在语篇中综合运用英语知识准确性的能力。短文改错与书面表达一样，最能反映一个人的语言功底。考生在该题上失分最厉害，因为此题而影响英语总成绩的占大多数。做题技巧：一、短文改错的复习重点1.考生必须熟悉设错方式：多词、少词、错词。2.多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。3.少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。4.错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。5.考生平时应加强基本功训练，用一个“错题集”本把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下，以便考前复习。二、对全文的宏观把握学生应把改错内容当作一篇小短文来理解，这样能对短文有个宏观把握，对上下文有全面的了解，在理解篇章的基础上逐句审读，分析判断，上下兼顾，把明显的、拿的准的题先做完，这样可以缩小包围圈，也有助于对全文的进一步理解。三、从语法角度审查1.查看时态是否一致Myfavoritesportisfootball.Iwasamemberofourfootballteam.(NMET’98)全文都是用的一般现在时，此句中的was显然与上下文语境不符，应改为am。2.查看主谓是否一致Anyonemayborrowbooks,anditcostnothingtoborrowthem.(NMET’94)cost应改为costs，因其主语是it(为形式主语)，且上下文均为一般现在时。3.查指代是否一致TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(NMET’96)句中的主语theSmiths表的是Smith一家人，因此指示代词his应改为their。4.查平行结构是否平行一致由and,or,but,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,aswellas等并列连词和词组连接的结构可称为平行结构。Itwasverykindofthemtomeetmeattherailwaystationanddrovemetotheirhome.(NMET’96)句中的drove显然与and前面的tomeet不平行，应改为drive。5.查名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致Westudyquiteafewsubject,suchasMaths,Chinese...(NMET’97)quiteafew只能修饰复数名词，故subject应改为subjects。6.查行文逻辑是否一致Mostpeoplecanquicklygethelpfromadoctororgotoahospitalsincetheyareill.(NMET’93)根据行文逻辑，这里不应该由since来引导原因状语从句，而应该是when/whenever或if来引导时间或条件状语从句。四、十大常见错误短文改错是有一定的规律可循的，纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误：1.形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。2.名词的单复数误用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。3.代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。4.介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on，to与for，instead与insteadof，because与becauseof等的误用。5.时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。6.连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。7.第三人称单数后的动词形式。8.一些固定结构的误用。如so...that被误用作very...that，too...to被误用very...to，as...as被误作so...as等。9.定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。10.一些常用词，如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如any-thing与something，anywhere与somewhere等混淆不清。五、验证答案改完后，要回过头来重读一遍全文，查看改过后是否能使语气通顺，时态一致，合乎逻辑。再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力，仔细推敲，使答案更加准确。六、要多读多背，增强语感在平常的学习中一定要注重语感的培养，英语学习的根本任务是学习语言，而学习语言的根本在于学习和习得语感。语感一旦形成，就为英语学习打下了良好的基础。语言是学出来的，所以要学好语言，一定要多读多背，尤其是背，它是语言习得最重要的途径之一。背诵是我国语文学习的传统方法，用在外语教学中，同样适用。丰子恺先生学习英语一年，就能看英语长篇小说并翻译，他的学习方法就是背文章。许国璋先生的英语根基同样始于启蒙时期的朗读与背诵。另外，读与背是一种语言输入，输入越多，输出也就越容易。所以，读与背对于语言习得是非常重要的，要学好英语，就必须抓好背这一关。许国璋先生就曾说过：“听得懂、写得好、背得熟就是学到英语了。”读得多，背得多了，语感自然就会增强，语感好了，做起短文改错来就会得心应手，因为文章中有错误的地方，读起来往往是不通的。总之，学习外语是要下功夫的，要提高短文改错能力也一样在平常的学习中首先要多读多背，增强语感，然后多加训练，在多练的前提下，要勤思考，多总结，这样才能提高学习效率。正如孔子所言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要勤学多思，道理就在于此。

10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Ihardlyremembermygrandmother.Sheusedtoholdingmeonherkneesandsingoldsongs.Iwasonlyfourwhenshepassesaway.Sheisjustadistantmemoryformenow.

Iremembermygrandfatherverymuch.Hewastall,withbroadshoulderandabeardthatturnedfromblacktowardgrayovertheyears.Hehadadeepvoice,whichsethimselfapartfromothersinoursmalltown,hewaswww.wsxdycjzx.cnstrongandpowerful.Inafact,heevenscaredmyclassmatesawayduringtheycameovertoplayordohomeworkwithme.However,hewasthegentlestmanIhaveneverknown.



第1处：holding改为hold-----------------------------------------考点：非谓语动词

第2处：passes改为passed----------------------------------------考点：时态

第3处：much改为well/clearly---------------------------------考点：副词

第4处：shoulder改为shoulders---------------------------------考点：单复数

第5处：towards改为to,into-------------------------------------考点：介词

第6处：himself改为him------------------------------------------考点：代词

第7处：hewasstrong改为andhewasstrong---------------考点：并列连词

第8处：inafact改为infact-------------------------------------考点：冠词

第9处：during改为when-----------------------------------------考点：连词

第10处：never改为ever-------------------------------------------考点：副词



二、ThebookI’mreadingoftalksaboutafternoonteainBritain.Itissaidtohavestartedintheearly1800’s.Haveteainthelateafternoonprovidesabridgebetweenlunchanddinner,thatmightnotbeserveduntil8o’clockatnight.Thiscustomsoonbecomesanothermealofday.Interesting,ithadaconnectionbytheBritishporcelain(瓷器)industry.TeainChinawastraditionallydrankfromcupswithouthandles.WhenteagotpopularinBritain,therewasacryingneedforgoodcupwithhandlestosuitBritishhabits.Thismadeforthegrowintheporcelainindustry.

第1处：去掉of-------------------------------------------------------考点：介词

第2处：have—having---------------------------------------------考点：非谓语动词

第3处：that—which----------------------------------------------考点：定语从句

第4处：becomes—became----------------------------------------考点：时态

第5处：在day前加the-----------------------------------------考点：冠词

第6处：interesting---interestingly--------------------------------考点：形容词与副词

第7处：by---with/to-------------------------------------------------考点：介词

第8处：drank---drunk----------------------------------------------考点：语态

第9处：cup—cups--------------------------------------------------考点：单复数

第10处：grow—growth---------------------------------------------考点：词性与词形

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