进华中学“阅读之旅”说明
一、阅读之旅是招生面谈的传统项目。
确立图书馆的阅读活动作为面谈的重要环节，主要基于如下原因：
1.向学生传递一个重要的信号：进华中学重视阅读，阅读十分重要，进华中学校园第一站始于图书馆。对于每一届新生的阅读教育，从面谈之日就开始了。我们相信图书馆的标志会牢牢印注于学生脑海，并且领悟阅读的重要性。
2.阅读之旅活动不仅可以了解学生的阅读习惯和阅读能力，还可以评判学生的综合素质。在这里，学生的文明礼仪、纪律观念、团队意识、专注能力、应变能力、文字表达能力、书写品质等等都会有所反映，这为我们录取学生提供了依据。
二、概要描述：
学生在图书馆主要完成两件事：一是到书库指定区域找到指定的书；二是完成书面阅读任务。书面阅读任务难度不大，难度梯度呈现，一般不会让孩子紧张，我们选用的题目尽量体现童趣、有趣，让学生有话可说、有话想写，题目具有相当的开放性，我们期待富有创意的答案。
学生进入图书馆，他是否听从指令取书、是否按要求入座、离座时是否将桌椅轻轻推进等都将进入现场观察员的视野，这些，与阅读能力同样重要。
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