不要小看后进生
这学期我们学习了分数的乘除法。在做练习题时，有意外的收获。对于后进生来说，他们上课回答问题，无论回答的怎么样都会遭来其他同学的嗤之以鼻。在我的课堂上也不例外，但我会纠正学生，给后进生说话的权利并鼓励他们，大肆的夸奖他们，使他们在同学们心目中慢慢树立起威信来。有这样一道题里面有（）个。题目一出，只见徐冰把手举得高高，那就给她一次机会，如果说错了，再找其他学生分析清楚订正过来，这样也会加大学生对这道题的印象。徐冰站起来说：“我把分子分母同时扩大2倍乘以2变成.......”话音未落，我们班的王亦心等同学马上反驳说：“你说得什么啊，应该用直接除以就可以了”其他同学也频频点头说：“是啊，就是啊。”见此情形，我马上对同学们说：“我们听听徐冰的想法好吗？看看她有什么想法，如果错了，大家再帮她指正，看看到底错在哪了？”徐冰接着说：“里面有6个”同学们都目瞪口呆，徐冰的答案跟大家的一样，竟然这么简单，不约而同的报以热烈的掌声。后进生不差，我们应该改给他们跟多的空间，更多的尊重。
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